下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人自我鑒定共3篇(什么是個(gè)人自我鑒定)，以供參考。
個(gè)人自我鑒定共1
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我是XXX師范學(xué)院物理系XX級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫XXX。我的性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備教強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。我的業(yè)余愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)看書(shū)、寫作、書(shū)法，也十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打羽毛球。
想起朱自清的《匆匆》才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如白駒過(guò)隙，在自己的身邊流逝。是時(shí)間在考驗(yàn)我的成長(zhǎng)，是時(shí)間讓我學(xué)會(huì)思考人生，是時(shí)間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個(gè)積極上進(jìn)的人，所以當(dāng)我四年前邁進(jìn)校門的那一瞬間，我就告訴自己這是你的舞臺(tái)，你要好好珍惜這寶貴的四年時(shí)光，它將成為你記憶中最珍貴的`東西。大學(xué)被人們喻為白色的象牙塔，高中時(shí)的我們都對(duì)之抱有極大的憧憬。而今，我們真正的成為了天之驕子，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己身上的擔(dān)子很重，更不允許我們蹉跎生命?；仡櫞髮W(xué)四年的生活，我覺(jué)得我是一個(gè)從天亮忙到天黑的的人，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種充實(shí)的體驗(yàn)，因而就快樂(lè)著。剛成立了一個(gè)新的班級(jí)體，班上都是新面孔，我當(dāng)時(shí)便毛遂自薦當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我很佩服我當(dāng)時(shí)的勇氣，因?yàn)闆](méi)有人知道高中的我是一個(gè)連說(shuō)話都不敢大聲的女孩，所以我意識(shí)到了我的人生要發(fā)生轉(zhuǎn)折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體，班上的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)之間的關(guān)系融洽，我也漸漸的開(kāi)始大膽的管理班上的事務(wù)。雖然我學(xué)的是理科，自然科學(xué)的深邃和神奇吸引著我，但我也熱愛(ài)文學(xué)，時(shí)常的爬些格子。其實(shí)我也沒(méi)指望某一天我的文章能夠變成鉛字，純粹是一種內(nèi)心的渴望的驅(qū)使。我就報(bào)考了院廣播臺(tái)，幸運(yùn)的是我被錄取了，并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。繁重的工作并沒(méi)有成為我的負(fù)擔(dān)，我抓緊任何時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。物理系的課程一向較難，我充分利用上課時(shí)間吸收當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí)，課后復(fù)習(xí)鞏固。老師上課講的很快，這是每一位新生的切實(shí)體驗(yàn)，自學(xué)便成了我們學(xué)習(xí)的主流形式。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中有很大的區(qū)別，大部分時(shí)間是自己安排的，幾個(gè)月以后，我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，不僅能輕松自如的學(xué)好專業(yè)課，而且抓緊英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。第一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我打了第一個(gè)勝仗。我拿到了XXXX――20xx年度的一等獎(jiǎng)學(xué)金，也被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。大二以后，專業(yè)課明顯加重，我意識(shí)到應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，所以班上的改選我沒(méi)有參加，一心只想將專業(yè)課學(xué)扎實(shí)，而且英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)的壓力也隨之而來(lái)，我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍的對(duì)待學(xué)業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人，我一次性的通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)也達(dá)到了國(guó)家二級(jí)要求，同時(shí)普通話達(dá)到“二級(jí)甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以專業(yè)課掌握的較好。我在學(xué)年末又拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評(píng)為“院三好學(xué)生”。通過(guò)大一、大二時(shí)在知識(shí)和能力上的積累，我仍然想繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都有自己的舞臺(tái)，要敢于展示 交流，傳授知識(shí)，享受這其中的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大四的上學(xué)期，我到宜昌一中參加教育實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中充分鍛煉了教師基本技能：一手漂亮的粉筆字，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同時(shí)我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生交流和相處，也被老師們的敬業(yè)精神所打動(dòng)，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的欲望。我實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了老師們的肯定，返校后我被評(píng)為了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。
回顧了一下大學(xué)四年的人生經(jīng)歷，也品位出不少的人生真諦。對(duì)我而言，四年的生活讓我明白了很多道理，這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財(cái)產(chǎn)。首先，我明白了一個(gè)人不應(yīng)該聽(tīng)從命運(yùn)的安排，要堅(jiān)信命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。雖然鮮花和榮譽(yù)一直伴我左右，但我早已正視這個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)我?jiàn)^斗的肯定;其次，我學(xué)會(huì)了思考。每個(gè)人都有不同的人生之路，無(wú)論在任何情況下要學(xué)會(huì)自己拿主意，不隨波逐流。四年的錘煉和感悟使我成為一個(gè)會(huì)思考的人，經(jīng)常的“一日三省”，及時(shí)的糾正自己的不良情緒，主動(dòng)構(gòu)化自己美好的未來(lái)，自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次，就是保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，便學(xué)會(huì)了成熟。我能夠客觀的認(rèn)識(shí)自己，也隨時(shí)擺正自己的位置，沿著自己的目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前行，可以說(shuō)良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強(qiáng)者;最后，要豐富自己的精神世界。我喜歡看書(shū)，從書(shū)中汲取精神養(yǎng)料。我也有積極的信仰，我有志于成為一名共產(chǎn)黨員，這是我精神世界的追求。當(dāng)我被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的時(shí)候，內(nèi)心十分的高興，我會(huì)在今后的工作生活中嚴(yán)格要求自己，在黨和國(guó)家需要我的時(shí)候履行一名黨員的義務(wù)。
大學(xué)四年是我學(xué)習(xí)知識(shí)最旺盛的時(shí)期，也是我的人格日臻完善的關(guān)鍵過(guò)程。在即將離開(kāi)母校之際，我有必要更加明確自己的目標(biāo)和今后奮斗的方向。如今，我已經(jīng)簽約到荊門市龍泉中學(xué)，是湖北省的一所示范高中。我對(duì)這份工作很滿意，對(duì)我來(lái)說(shuō)這意味著我將要走向新的工作崗位，面臨新的工作環(huán)境，我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業(yè)。因?yàn)樵谖业娜松杏袔孜晃乙惠呑右膊粫?huì)忘記的恩師，所以我渴望人與人交流和互動(dòng)的工作，也希望我能用我的知識(shí)和人格魅力去影響和塑造優(yōu)秀的學(xué)生，這是我最大的心愿和目標(biāo)。我堅(jiān)信一句話：我追求，我無(wú)悔!
個(gè)人自我鑒定共2
本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了鑒定經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作鑒定如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。透過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改
透過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自我執(zhí)教二節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自我執(zhí)教的公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽(tīng)課12節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的狀況怎樣，教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過(guò)了一年，回首這一路上自我留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過(guò)去，期盼未來(lái)。
個(gè)人自我鑒定共3
（一）
本人積極樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
（二）
本人喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的事情，相信世上無(wú)難事只怕有心人，做事前一般都會(huì)做好計(jì)劃，然后就雷厲風(fēng)行轟轟烈烈的干一翻，遇到突發(fā)事件，如停線都能想盡辦法去解決，解決突發(fā)事件后都能完善相應(yīng)的系統(tǒng)來(lái)避免這種事性的發(fā)生。
本人性格開(kāi)朗，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思考，積極進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)待工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。
（三）
在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。并密切配合上級(jí)及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。
本人熱愛(ài)管理，對(duì)事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過(guò)良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)；具有出色個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團(tuán)隊(duì)凝聚力，善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作能力；
任。
（四）
熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！兩年的會(huì)計(jì)經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力。不過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)有限，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，我相信通過(guò)立足于社會(huì)能不斷提升發(fā)展自己。
性格有點(diǎn)內(nèi)向、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
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