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教師入黨自我鑒定3篇 黨員教師對照入黨誓詞個(gè)人自查材料

時(shí)間:2022-06-30 10:17:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師入黨自我鑒定3篇 黨員教師對照入黨誓詞個(gè)人自查材料,供大家參考。

教師入黨自我鑒定3篇 黨員教師對照入黨誓詞個(gè)人自查材料

教師入黨自我鑒定1

  當(dāng)我拿到這份自我鑒定登記表的時(shí)候,我的入黨積極分子培訓(xùn)才算是真正意義上的畫上了句號。回顧這兩個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)與結(jié)業(yè)考試,雖然有甜也有苦,但從中獲得的知識與道理卻讓我受益匪淺。

  四次的黨校學(xué)習(xí),盡管時(shí)間不長,但通過三位老師詳細(xì)而生動地講解,我不僅對中國共產(chǎn)黨有了全新的認(rèn)識,還讓我重新思考了自己入黨的動機(jī)。從中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng),整整八個(gè)專題,讓我從對黨的片面了解上升到全面認(rèn)識我們的黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨及紀(jì)律作風(fēng)等,我的思想接受了一次又一次的洗禮,每次洗禮都讓我有了不同的收獲。就比如第一次課,老師講到了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與組織制度,我們都知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),它是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這就是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),是我們從初中就開始學(xué)習(xí)的政治思想的內(nèi)容。

  但我卻從來沒有認(rèn)真思考過:為什么中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)呢?而這次的學(xué)習(xí)就讓我找到了答案。首先,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),這個(gè)論斷從兩個(gè)方面揭示了黨的本質(zhì)屬性。

  其一,它指明了黨的階級性。即中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政治組織。

  其二,它指明了黨的先進(jìn)性。即黨不是中國工人階級的一般組織,而是中國工人階級的先鋒隊(duì)。

  這種界定從質(zhì)的規(guī)定性上把中國共產(chǎn)黨同其他任何政黨區(qū)別開來。其次,中國共產(chǎn)黨也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),它有一定的歷史必然性,主要體現(xiàn)在:一是由其誕生的歷史特點(diǎn)和歷史使命決定的;二是由黨執(zhí)政的內(nèi)在要求決定;三是我們黨實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然選擇。通過這次學(xué)習(xí),我更好的理解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也是我參加黨校學(xué)習(xí)的第一次收獲吧!

  除了這次收獲,我最大的收獲就是重新審視了我的入黨動機(jī)。

  大一的時(shí)候,大家都參加了入黨積極分子的培訓(xùn),我卻沒有參加,因?yàn)槟菚r(shí)我就有一個(gè)疑問:我對中國共產(chǎn)黨認(rèn)識多少?我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?思考了很久,我覺得我對黨的認(rèn)識太少了,沒有資格加入中國共產(chǎn)黨。于是我放棄了那次機(jī)會。經(jīng)過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識提高了不少,但我對黨的認(rèn)識還幾乎停留在最初的那個(gè)層面??粗車耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地加入了黨組織,我心中就有了一種隨大流的心思,馬上抓住這最后的幾次機(jī)會報(bào)了名參加入黨積極分子培訓(xùn)。

  通過這次培訓(xùn),我意識到自己思想中的兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知,一,不是認(rèn)識不足就不能加入中國共產(chǎn)黨;二,不能因?yàn)閺谋姷男睦矶朦h。認(rèn)識不足可以通過黨校培訓(xùn)來提高自己對黨的認(rèn)識,如果不參加系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),任何一個(gè)人的認(rèn)識都是片面不足的。還有就是應(yīng)該樹立正確的入黨動機(jī),即樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義而奮斗終身。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,有收獲進(jìn)步那肯定也存在不足。對黨的認(rèn)識僅僅靠這四次的學(xué)習(xí)顯然是不夠的。就如這次結(jié)業(yè)考試,我對個(gè)別問題理解的還不是很透徹,才導(dǎo)致我回答的個(gè)別題的答案不夠準(zhǔn)確。因此不管是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中,我對黨的學(xué)習(xí)應(yīng)是永不間斷的,因?yàn)槲覀兊狞h是與時(shí)俱進(jìn)的,隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,所以我也不能停滯不前。

  感謝這次黨校學(xué)習(xí),讓我在認(rèn)識上又有了一次新的進(jìn)步,我仍會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

教師入黨自我鑒定2

  從教十四年,我從一名普通的青年教師逐步成長為教導(dǎo)主任、州級骨干教師,與各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開,也與自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取不分離,總結(jié)成長經(jīng)歷,我認(rèn)為我主要做到了以下幾點(diǎn):

  1、樂學(xué)好思,積極進(jìn)取。

  任教十年中,無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育,還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變;無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個(gè)階段的學(xué)習(xí),還是參加“新課改、新課標(biāo)”的學(xué)習(xí);無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員,還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗(yàn),我都始終以積極樂觀、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新知識、新技能的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以“學(xué)問無止境,求一點(diǎn),算一點(diǎn)”要求自己,快樂地做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的模范。

  2、愿意奉獻(xiàn),甘為人梯。

  任職以來,我始終堅(jiān)持在工作中以“大事講原則,小事講風(fēng)格,好事不搶功,錯(cuò)事不推諉”要求自己,既不計(jì)較個(gè)人得失,又不拈輕怕重。特別是任教導(dǎo)主任以后,無論是教學(xué)常規(guī)的管理,還是每一次教研活動的組織;無論是輔導(dǎo)新到校教師的成長與適應(yīng),還是參與每位青年教師參加各級各類教學(xué)競賽,我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中參與全程,雖然對我個(gè)人而言沒有鮮花與獎(jiǎng)杯,但在老師們一次次的獲獎(jiǎng)中我不僅從教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導(dǎo)等方面得到了實(shí)踐與積累,還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí),不斷完善,共同進(jìn)步。

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。

  在勤奮工作,努力學(xué)習(xí)中,我不僅要求個(gè)人學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識,和大家一起成長,共同進(jìn)步,促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學(xué)生家長交換對孩子們的輔導(dǎo),使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。

教師入黨自我鑒定3

  一年來,本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的'各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報(bào)如下:

  在思想上,利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

  教學(xué)上,我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  工作上,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹(jǐn)慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己。

  通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

  1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、在工作中還存在不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。

  3、在新課標(biāo)中探究力度不夠,課前準(zhǔn)備不充分。

  4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)進(jìn)取,上進(jìn)心。

  5、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好,對后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。

  針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

  總之,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,一個(gè)黨員教師,應(yīng)該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,主動進(jìn)取,使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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