下面是范文網(wǎng)小編整理的醫(yī)生工作自我鑒定3篇 醫(yī)生個(gè)人工作自我鑒定簡(jiǎn)短，以供參閱。

醫(yī)生工作自我鑒定1

　　每一個(gè)醫(yī)生都想成為令人敬重的名醫(yī)良醫(yī)，成為如同扁鵲一樣的人，收到后人的敬仰。這是一個(gè)非常高的目標(biāo)需要靠我自己去挑戰(zhàn)，去完成，當(dāng)然有不足的地方還要我自己不斷的加油彌補(bǔ)。

　　成為醫(yī)生我經(jīng)常會(huì)拷問自己是否盡力了，是否付出了全部，如果自己做的都已經(jīng)達(dá)到，還有什么不足。這都是我經(jīng)常考慮的，因?yàn)槲抑雷约翰皇峭昝赖娜耍毕葸z憾有很多，需要彌補(bǔ)需要挽救的同樣有很多，不在乎自己有多累只在乎自己敢不敢做。做醫(yī)生每一次臨床工作都要負(fù)責(zé)，因?yàn)槊鎸?duì)的是病危的病人，壓力和責(zé)任撲面而來。

　　每次工作都是汗水沾滿了額頭，緊張的時(shí)候甚至手都不可抑制的顫抖，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)閾?dān)心自己做的不好，所以擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)，出現(xiàn)問題，一直都不敢急迫的動(dòng)手，所以很多時(shí)候都閑著慢慢的等待，慢慢的開始，工作和責(zé)任并重，每天都在準(zhǔn)備提上自己因?yàn)槲仪宄约翰粔騼?yōu)秀也不夠全面，雖然在醫(yī)院里面是主治醫(yī)師，但是同樣還需要努力。

　　我喜歡了反省自己，反洗自己的不足，查看自己的缺點(diǎn)，找到問題和不足所在，用自己的努力和拼搏開展除不同的一片天地，生活或許不如何，但是工作卻需要多一分責(zé)任心，多一分付出和汗水，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著一個(gè)方向努力才能夠走的更高更遠(yuǎn)，看的更廣更寬。從不在意自己能力不足，也不在意自己做的不好，只希望自己無怨無悔。心中沒有任何遺憾。

　　我每次舉起手術(shù)刀，就會(huì)摒棄一起不該有的煩惱和雜念，用全部身心去全力投入認(rèn)真思索付出，努力完成自身的'工作，一次一次的去彌補(bǔ)這自己的遺憾，一次一次的去修補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，人要有能力更要有勇氣，同樣也要有堅(jiān)定不移的心，用勇敢與無畏打開局面，用付出和努力開展是新世紀(jì)。

　　我的工作沒有結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束，時(shí)間流過，帶走的光陰，帶來了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，站在手術(shù)臺(tái)前的男人又如何能夠害怕阻礙，有任何能夠逃避危險(xiǎn)，只要努力去做了就不會(huì)后悔，就不想后悔，我每一次都會(huì)全力為病人治療，因?yàn)槲蚁胍獛椭∪?，?jiǎn)單直接，沒有其他原因，既然在崗位上行醫(yī)治病我就不會(huì)有遺憾，就不會(huì)放棄自己的本職工作。

　　每次走出手術(shù)室，看到大家喜悅放松的表情，這就是我最大的滿足，因?yàn)樽约簺]有遺憾也沒有逃避責(zé)任選擇的做法滿足了自己的工作，沒有讓自己失望，也沒有令其他人失望，對(duì)得起病人也對(duì)的起家屬就行。

醫(yī)生工作自我鑒定2

　　在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

　　轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，時(shí)光飛逝，回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到很多感觸很多?；叵肫饘?shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。

　　38W是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的情緒是緊張而又期盼的，入科第一天，護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進(jìn)入科室，培訓(xùn)了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓(xùn)的只是基本操作，但是我們卻做得亂七八糟，雖然學(xué)校里面有學(xué)，但是不大一樣，時(shí)代一向在進(jìn)步，知識(shí)一向在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì)。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還個(gè)性強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

　　骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療，術(shù)后護(hù)理和病人的隨時(shí)觀察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護(hù)理也很重要。對(duì)于臥床病人，我們也務(wù)必隨時(shí)為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，觀察四感覺運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn)，

　　脊柱科，最多見的，大概指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病十分常見，大多都是慢性的，長(zhǎng)期性的。

　　整形科，里面的病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之~49％），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。

　　此刻寫護(hù)理文書都是在電腦上書寫，體溫單，畫起來看起來都簡(jiǎn)單明了，老師們也是在電腦上查對(duì)醫(yī)囑，然后打印之后遵醫(yī)囑執(zhí)行，一些常用藥也能說出其作用與用法。

　　我在科室里面跟了三個(gè)老師，黃老師，朱老師以及劉老師，她們都是各個(gè)方面都十分優(yōu)秀的老師，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練的技術(shù)操作，更是積累的豐富的`臨床經(jīng)驗(yàn)，原本茫然與無知的我，經(jīng)過老師們的教導(dǎo)，此刻滿載而歸，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)，臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。

　　我此刻學(xué)到的理解到的知識(shí)還很少，我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)，去積累，利用這有限的時(shí)間，學(xué)到更多的東西，我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

醫(yī)生工作自我鑒定3

　　時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月。在這五個(gè)月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的'分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。

　　我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛心去關(guān)愛他們，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急，且在在這個(gè)過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。

　　我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí)，以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí)，骨科手術(shù)知識(shí)。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場(chǎng)示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒有注意，而使本來很有意義的動(dòng)作變得毫無意義。老師看到后幫我指出，后來我才意識(shí)到，原來每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié)，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無意義，也會(huì)使患者的治療周期變得越來越長(zhǎng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過實(shí)踐，我才深深體會(huì)到其中的含義。

　　我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會(huì)做得更好，幫助更多的患者。

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