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技校生自我鑒定5篇

時間:2023-11-24 16:27:22 自我鑒定

技校生自我鑒定 篇1

  在去年的8月份,我離開學(xué)校開始了自己的實習(xí)生涯,在這個期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多,技校生實習(xí)自我鑒定。

  在這一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

  步入社會就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時我多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。

  現(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定:

  一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單 位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、 努力實踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  三、 提高工作積極性和主動性

  實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

  此次的實習(xí)為我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

  在去年的8月份,我離開學(xué)校開始了自己的實習(xí)生涯,在這個期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。 在這一年的工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。 步入社會就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的`正常進(jìn)行。這就需要平時我多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。現(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定: 一、 努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。 二、 努力實踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。 三、 提高工作積極性和主動性 實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。 此次的實習(xí)為我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

技校生自我鑒定 篇2

  轉(zhuǎn)眼間三年的技校學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,現(xiàn)在站在畢業(yè)的時候做三年的自我鑒定心中感慨萬千。

  三年里,在豐富多彩的校園生活中,我為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  三年技校生活的`學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

技校生自我鑒定 篇3

  三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯種社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒、慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會活動,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。 在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;有高度的責(zé)任心種良好的人際關(guān)系,還在校內(nèi)組織種開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉種提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

技校生自我鑒定 篇4

  這幾年,就像是一場漫長的夢一般,到了結(jié)尾處,時間迅速的壓縮起來。回過頭去看時,才發(fā)現(xiàn)這幾年的時間并沒有那么漫長,昨天還仿佛只是剛進(jìn)來的那一天,我很是感慨,但面對畢業(yè),我也應(yīng)該擺好心態(tài),快速的進(jìn)入實習(xí)了。這次實習(xí)比我想象中要更難一些,也許是因為我第一次步入社會的原因,很多方面都多次碰壁了。

  首先是在剛開始找工作的時候,因為我學(xué)歷的原因,一開始被很多家公司拒絕了,那段時間的我是非常沮喪的,也非常的絕望。曾有過一段時間想放棄實習(xí)這個階段,直接回家休息一段時間。后來我一想,其實實習(xí)不也就代表著真正找工作了嗎?我現(xiàn)在不找工作,今后也不會有工作讓我直接去上崗啊,所以現(xiàn)在努力一把,也許以后就輕松一些了。這樣一想,我又立馬鼓足了勇氣,在接下來的時間里努力的面試,最終我被一家公司錄取了。

  能夠被這家公司錄用我很開心,這也鼓舞了我的士氣,我原本以為自己的專業(yè)成績不錯,所以進(jìn)入崗位的時候也是非常的自信,但是當(dāng)我一到了崗位上時,我才發(fā)現(xiàn)自己原來存在著這么多的空白。我被打擊到了,那一段時間內(nèi)我處于一種自卑的狀態(tài),一是感覺自己盲目自大,讓他人看了笑話,二是后悔自己在校期間沒有更努力一點?,F(xiàn)在到了公司又只能從頭開始,跟著師傅一步步學(xué)習(xí),也督促自己每天都學(xué)習(xí)一點點,盡量每天有一點成長,去為自己打好基礎(chǔ),在這份工作上做得更好一些。

  漸漸的,通過自己的努力和上進(jìn),我的工作也穩(wěn)定下來了。領(lǐng)導(dǎo)們對我也是表示了肯定和鼓勵,這讓我又重回了自信。我知道在一份事業(yè)上,我們只能去變得更好,絕對不能退縮。雖然說這是一次實習(xí),但這讓我認(rèn)識到了一份工作想要做好,也是需要對方付出一些的。所以不管怎么說,這次實習(xí)里的我有了很大的改變,不僅是對自己的工作,還是對將來每一天的想法,我都重新給自己樹立了一些目標(biāo)。我即將畢業(yè),我也即將正式的踏入工作,所以這對于我來說是很重要的,對于我個人的發(fā)展也是非常重要的。這次實習(xí)給了我很大的啟發(fā),我愿意一步步向前,帶著自己對未來的向往和期盼,努力的往前發(fā)展,不辜負(fù)學(xué)校這幾年的培養(yǎng),也不辜負(fù)這份實習(xí)給我?guī)淼母淖儭?/p>

技校生自我鑒定 篇5

  轉(zhuǎn)眼來到這所學(xué)校也已經(jīng)有兩年的時間了,在這兩年的時間里我也是一直努力學(xué)習(xí),并沒有因為自己考試失利來到技校就自甘墮落。因為我始終銘記著父母在知道我成績哪晚的眼神,我不想再讓他們失望,也不想讓自己因此而留下遺憾。對于當(dāng)初剛剛來到這所學(xué)校的我來說,哪時的我還并不知道技校和普通的高中有什么區(qū)別,只知道初中的哪些同學(xué)都不會在和我一起在上課了,我會遇到新的同學(xué)。就在哪時我遇到了現(xiàn)在的同學(xué)們,大家雖然看起來外表都有些叛逆,但在后面就出起來之后發(fā)現(xiàn),大家的性格和態(tài)度都是很好相處的。而在哪之后我經(jīng)歷許多過去沒有經(jīng)歷過的事情,睡上了學(xué)校寢室的鐵架床,和一群過去從來沒有接觸過的陌生人住在一起。再這樣一個陌生的環(huán)境讓當(dāng)時內(nèi)向的我感覺十分的迷茫,不知所措,好在沒多久我也習(xí)慣了這樣的生活,和大家和平的相處在了一起。

  即便是我始終牢記著自己來到這所學(xué)校的初中,但是也因為周圍的環(huán)境原因,讓自己墮落了一段時間,在那段時間里每天就是跟著同學(xué)們各種玩。好在第一個學(xué)期就要結(jié)束的時候我終于是自己醒悟了過來,現(xiàn)在想想自己當(dāng)時的狀態(tài),或許也是因為感覺自己浪費了一個月的時間,蹉跎了歲月,想起了自己曾經(jīng)和父母說下的話,許下的承諾,因此感到羞愧,愧疚了起來。在哪之后我也是開始了自己默默努力起來,不再和同學(xué)們上課玩游戲,下課出去亂玩,時不時周末通宵上網(wǎng)。而是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),在其他室友在寢室玩游戲的時候我在寢室自己努力的學(xué)習(xí)。雖然開始努力了,但是在那時候我遇到了一個困難,因為荒廢了半年多,所以我對于很多知識壓根聽不懂,也更是學(xué)不進(jìn)去,這讓我感覺挫敗。很想就此放棄,但每每想起父母又讓我重新充滿了力量,最后也是決定,既然積累不夠,那我就先把過去所遺漏的知識彌補起來,再去學(xué)習(xí)新知識。

  就這樣我讓自己在學(xué)習(xí)中慢慢的找到了狀態(tài),開始了自己的努力。在那之后就從未在放下過學(xué)習(xí),不管是在什么時候從來沒有一天停止過學(xué)習(xí)。我對自己的行為還是比較滿意的,這說明我在知識增加的同時,自己的自控力也是變得更強。還有一年的時間我也就要畢業(yè),離開這所學(xué)校去到社會上,我相信自己能夠憑借自己的努力,讓自己過得更好。

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