數控畢業(yè)生自我鑒定 篇1
在大學期間,我始終以提高自身綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。下面就是本人的學習的自我鑒定:
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。還利用課余時間學刊計算機方面向的知識:在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時問觀念性十分重視由于半易近人待人友好,所以連續(xù)擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室重要負責人。
在工作上,對工作熱情,仟勞仟怨,責仟心強.具有良好組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其它學生干部出色完成各項工作,等到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學生會與數控技術交流協會,有但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務。
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人減懇.能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務.在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有司更為深刻的認識并參加了年度入黨稅極分子培訓班的培訓。
作為一名年數控技術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和常識在畢業(yè)之后的工筆生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
現在我還存在著不足。躍然在學校學習了理念知識,但實踐鍛煉的機會很少?,F在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處理的絕對值,因此以后應向別人多多學習。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇2
對于數控技術,我從完全不懂到現在的專業(yè)技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。以下是我的數控專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定:
三年的大學生活,學業(yè)中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?,F在回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
再未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇3
驀然回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件,擁有數控工藝員職業(yè)培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業(yè)之外還學會基本的焊工、鉗工操作等。
身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇4
通過四年的大學生活,我學習到了很多,收獲了很多,成長了很多。
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結:
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并不斷提醒和幫助同學一起進步。我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政,不斷學習用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),努力認真地學好每一門功課,我還利用課余時間學習了茶道、韓語等多方面的知識來不斷補充和提升自己。四年的大學學習生活雖然即將結束,但在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而更好的進步。
在生活上,我誠實守信,熱心待人,與人相處很融洽,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有良好生活習慣和正派作風。
在工作上,我主動發(fā)起創(chuàng)立了校韓語協會,把協會帶入正軌,受到領導的好評。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和音樂專業(yè)上的社會實踐參加校內外的合唱,多次參加山西青年義工活動,作了多次社會工作,看望并幫助孤寡老人等,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升了自己各方面素質。
最后我要感謝四年里教過我的各位老師和一起成長的同學,畢業(yè)以后我會繼續(xù)提高自己科學文化素質和思想道德素質,使自己適應社會的發(fā)展。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇5
驀然回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個證,并決心畢生投入到這證當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
本人在大學三年中對本證的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練證作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等證軟件,擁有數控工藝員職業(yè)培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。證之外還學會基本的焊工、鉗工證作等。
身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的.心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇6
三年的大學生活,學業(yè)中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦?,F在回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
在未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。
“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我叫xx,xxx數控20xx級學生,三年的中專生活即將結束了?;叵肴甑膶W習、生活、工作,我對自己的畢業(yè)的自我鑒定如下:
三年數控機床與數控原理和系統(tǒng)、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養(yǎng)、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。而且我還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程。并參加學校組織的資格考試,順利獲得了數控工藝員職業(yè)培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識并參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。
三年的中專生活,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。使我自己的.知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
不僅使我學習到了專業(yè)知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。我深深地感激我的母校,是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇8
1.我性格內外向,平時喜歡臨摹一些風景和人物畫,用CAD或PROE畫一些生活中的物品,用PHOTOSHOP處理圖像的效果,還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章,在學習及生活中,我覺得一個人做的好與不好,無非就是你是否想的周到得體,我相信我會發(fā)掘出與眾不同的東西,能夠做好每一件事。
2.在校內成績一直名列前三,受到了多項院級獎勵,還參加并組織社團/班級活動,受到了領導和同學的認可,在實習期間,由于班內同學在廠出現了問題,我曾安慰同學們的情緒,并且請求了領導的幫助,控制了局面的發(fā)展及惡化,得到有效的解決,因此受到領導的表揚和接見。我覺得任何事都有補救的辦法,看你去不去想。生活中的人情事故,其實和一幅不完美的畫,只要你找出突破口,也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
我會全心全意的服務公司,在職一天便要盡責一天,期盼得到貴公司的一份工作,謝謝!
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇9
讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投進到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾看,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿足的優(yōu)秀大學生自我鑒定。
我大學三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操縱,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結公道論應用在數控機床上,使自己在一定程度上進步動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我,在完本錢職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為治理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我愛好十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿???,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的.工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
數控畢業(yè)生自我鑒定 篇10
我叫xxx,xxx數控xxxx級學生,三年的中專生活即將結束了。回想三年的學習、生活、工作,我對自己的畢業(yè)鑒定如下:
三年數控機床與數控原理和系統(tǒng)、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養(yǎng)、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。而且我還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的.手工編程。并參加學校組織的資格考試,順利獲得了數控工藝員職業(yè)培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的證方向,我積極地向黨組織靠攏。
三年的中專生活,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。使我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整證待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的。生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。不僅使我學習到了證知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。我深深地感激我的大學,是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。
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