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醫(yī)學類學生自我鑒定8篇

時間:2023-12-21 17:22:52 自我鑒定

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇1

  作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。

  我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我時刻牢記自己是一名光榮的產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

  回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

  年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  學習上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。

  我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。

  而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。

  學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。

  平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。

  此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

  今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。

  相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

  在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇2

  匆匆又是一年,這一年的時間我逐漸走向成熟,一年的時間我逐漸確立了明確的未來方向,一年的時間我向夢想又近了一步。

  進入大二學年,專業(yè)課程的比重漸漸增大,使我對于自己的選擇有了進一步的了解。從這些課程的學習中,我體會到了現(xiàn)代社會需要的不僅是技術(shù)人才,更需要具有專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才。我們生活在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,各行業(yè)間難免有些滲透關(guān)系。譬如做房地產(chǎn)的多少會懂一些經(jīng)濟學、法學的知識,做監(jiān)理的也要懂些結(jié)構(gòu)才好。因此,除了平時課程的學習,我也會多看一些與本行業(yè)相關(guān)的報刊、雜志及新聞等充實自己,使自己早日融入行業(yè)環(huán)境里。當然,除了專業(yè)課程的學習,我還在大二學年里順利地通過了英語四、六級的考試。課余時間則根據(jù)自身興趣,報名參加了新國際日語入門課程的學習。一分耕耘,一分收獲,總的來說,大二這一學年在學習上的收獲令我比較滿意,養(yǎng)成的良好習慣也要繼續(xù)地保持下去。

  在我大二學年里留下濃墨重彩的自然少不了我的另一份堅持——我鐘愛的社團(房地產(chǎn)研究協(xié)會)。大一時,報名參加了各種各樣的組織和活動,進入大二以后選擇了自己喜愛的社團,作為協(xié)會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起,將它發(fā)展的更加美好。面臨新生不在本部的難題,我也曾有過痛苦,但還是咬牙堅持了下來,與大家一起順利地完成了招新工作。還創(chuàng)新性的舉辦了大學夢想家園設(shè)計大賽,贏得了校內(nèi)、外媒體的好評,獲得社團展示月特色活動。一年的會長經(jīng)歷,使得我更堅信:一個協(xié)會的優(yōu)秀并不在于這個協(xié)會的會長有多強大,而是取決于這個會長背后有多少愿意為這個協(xié)會付出的同仁們。在這里,我收獲的不僅僅是優(yōu)秀社團、優(yōu)秀會長的稱號,更有一幫志同道合的朋友們,還有在團隊中工作中得經(jīng)驗與體會。我相信,這些對于我進入社會后的生活是大有裨益的。

  回憶里,片片是珍寶,幕幕是真情。走過林蔭小道,那里留著面帶微笑為大學80周年校慶作做志愿服務(wù)的我;路過行政樓,房產(chǎn)管理科有我拿著圖紙核對修改電腦中文件的身影;穿梭在圖書館,每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶;隔著綠意盎然的草坪,體育館里我曾揮灑汗水不知不覺間,我已將足跡遍及整個校園?;赝巧钌顪\淺的足跡,我的內(nèi)心充滿感激,不論當時的心境如何,那些都是我成長的印記,見證著我一步步由懵懂走向成熟。

  青春只此一次,我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義。大二學年成功競選為班級里的組織委員,與同學們的關(guān)系也更上一層樓。在大一末的黨校學習中成為優(yōu)秀學員的我,在思想上也不敢放松對自己的要求,進入了預(yù)備黨員的候選階段,期待早日成為正式黨員。

  歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。20歲的桃李年華,行走在大三的旅程起點,我只愿不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇3

  我是,醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)班的應(yīng)屆畢業(yè)生。從剛接觸醫(yī)生這一個行業(yè)的不知所措,到即將走上牙科醫(yī)生這一崗位的從容不迫,用了整整五年的時間學習。在五年的大學生活里面,我經(jīng)歷了中學生到大學生的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在也即將經(jīng)歷從學生到醫(yī)生的職位轉(zhuǎn)變。從學校走向社會,這又是一個全新地、巨大地挑戰(zhàn)。但我現(xiàn)在并沒有特別多的恐懼,因為我除了有強有力的自信和樂觀積極的態(tài)度之外,我還有豐富的知識和實踐經(jīng)驗做后盾。

  我在大學里面,讀的是五年制醫(yī)學。我現(xiàn)在可以很有底氣的說,在這五年里面,我市無愧于父母,無愧于專業(yè)導(dǎo)師,無愧于即將面對的病人,更是無愧于我自己的。在大學里面,醫(yī)學生不敢說數(shù)是讀的最多的,但絕對是最多的專業(yè)之一。《口腔解剖生理》、《口腔病理》……等等加起來,一本比一本厚,我感覺比我從小學到高中加起來的書都差不多了?,F(xiàn)在翻起書來,里面已經(jīng)被我寫滿了筆記,畫過的口腔的圖都不知道多少了,我都覺得在畫口腔這一塊不比美術(shù)專業(yè)的同學差多少了。除此之外我還進經(jīng)常關(guān)注口腔相關(guān)的動態(tài),在網(wǎng)上查閱外相關(guān)的文獻資料和論文。我想我掌握了一定的相關(guān)知識積累。

  我還積極參與到實驗室里面的實驗學習,以及學校的學校口腔檢查活動里面去,免費為學校的同學和教師檢查口腔健康。我還在大三的暑假的時候,進入到了一家私人口腔醫(yī)院進行見習……等等,都為我收集到了一定的工作經(jīng)驗。我認為我們做醫(yī)生、或者醫(yī)學生,一定要認真負責,一定要對得起自己的良心,對得起病人的信任和托付。所以我在醫(yī)院里面實習規(guī)培的時候,總是跟在指導(dǎo)教授的后面,看他們是怎們處理病痛的,是怎么寫病歷的等等,遇到不明白的地方,及時頂著被罵的風險,我也要問清楚弄明白。

  除了學面,我還在思想上上面有一定的收獲,在大學里面,及時醫(yī)學生的學習無比的緊張,我也依舊關(guān)注自己的思想建設(shè),關(guān)注外的時事,關(guān)心國際動態(tài),學習的先進思想,用這些來指導(dǎo)自己的學習和工作,武裝自己頭腦。我還積極參與學校和社團的社會義工活動,不如養(yǎng)老院敬老活動,以及國慶期節(jié)在高鐵站志愿者值班,為游客解答問題等等。我一直都堅信,我們的生活和工作,都是需要正確的行動指南來指導(dǎo)方向的。

  我相信,牙科醫(yī)生的這一道路上面,我一定能夠比別人走的快,走的遠!不是因為別的,就是因為我堅持學習的態(tài)度!

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間即將畢業(yè)了,站在畢業(yè)的門檻上,現(xiàn)將自我鑒定如下:

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在臨床課的學習中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的`學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),但是從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。

  中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但是同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇5

  xx年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,參加各種活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力,順利的通過了國家英語六級考試,并且曾經(jīng)榮獲xx學人民綜合一等獎學金,二等獎學金,以及助學金。更重要的是,在“團結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在校期間,在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務(wù),在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  身為學生的`我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。學x年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇6

  實習是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習時我們接觸社會的一個平臺,最真實的感受社會的一個窗口。這次在xx藥業(yè)有限責任公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的`缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

  我作為一名畢業(yè)實習的中藥專業(yè)學員,深知只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.

  在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進行生產(chǎn)分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的操作能力,各科室都給予好評。

  在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

  在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的運用,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

  通過實習,我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù),在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

  實習是步入社會前的預(yù)演,實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn),肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇7

  四年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

  我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認真學習,團結(jié)同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

  一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在未來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。

醫(yī)學類學生自我鑒定 篇8

  在康復(fù)科已經(jīng)實習了一個多點月,接觸的病人不多,感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟來自事實存在的反差,一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實所看所接觸的反差,感悟本身并不能代表什么,那只是一種意識,真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下:

  首先,我的看書方式由原來的逐頁翻看變?yōu)楝F(xiàn)在的目標性的查找,我不敢說每個人,但至少我是這樣,如果對于一本書采取逐頁翻看的方式,那么就只有對這本書的內(nèi)容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況,實習了一段時間,我不敢說我懂了多少,但我敢說我知道了自己不懂在哪里;

  第二,更多的采取復(fù)合動作,在剛剛開始實習的時候,心里很虛,因為面對一個病人的時候,不知道該怎么下手,跟確切的說是不知道先做什么然后做什么,后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關(guān)節(jié)活動技術(shù)(被動運動,關(guān)節(jié)松動),再做牽伸軟組織的技術(shù),then 增強肌力,其中混入pnf,rood技術(shù),the last 平衡與協(xié)調(diào)的訓(xùn)練,負重,或是步態(tài)訓(xùn)練與糾正,但我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),如果按照我的這種思路做一個病人的話,時間,已遠遠的超過一個半小時,病人吃苦,自己也吃苦,在經(jīng)過一段時間的觀察各位老師的手法之后,感悟到康復(fù)治療并不是教條,并不按照書本上說所的那樣條條框框,很多技術(shù)和方法可以復(fù)合在一起已達到更好的效果,省時省力,比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術(shù)可以復(fù)合起來做,多塊肌肉的肌力訓(xùn)練可以復(fù)合,而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉,當然也不忽視薄弱肌肉的.單獨訓(xùn)練;

  第三,更多的耐心,對于這一點,感悟絕大多數(shù)來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。

  首先,我不明確那個度,那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度,比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準,雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%,具有站立位3級平衡,能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行,但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓(xùn)練嗎?過晚的進行步態(tài)訓(xùn)練是否會阻礙患者的康復(fù)?這個度到底要怎么把握?其次,我對于骨科康復(fù)一無所知,是否只是單純的增加活動范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問題真在發(fā)現(xiàn)中。

  總的來說,康復(fù)科實習小結(jié)和其實行業(yè)的實習小結(jié)差不多,就是寫一下自己的感想。

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