下面是范文網小編整理的畢業(yè)學生自我鑒定10篇(函授畢業(yè)自我鑒定)，以供參閱。
畢業(yè)學生自我鑒定1
五年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
在校期間，我積極參加各項思想學習活動，并參加了學院舉辦的各項活動，嚴格遵守法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“厚德博學，篤志力行”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
經過x年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則，同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。
畢業(yè)學生自我鑒定2
在學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應2世紀發(fā)展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫(yī)學生。
本人思想覺悟高，認真學習各項思想理論，熱愛祖國，遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。
在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態(tài)度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務，本著"熱情，求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務。
本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
當然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更進步。
畢業(yè)學生自我鑒定3
大學的時光像流水一樣快樂。作為xx的一名大學生，我即將在這里結束我的大學學習。
回顧過去的四年，從第一次軍訓到每一次學習活動，我在大學經歷的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年我有過很多后悔和遺憾的日子，但我始終堅信，大學將是我人生中重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺！
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)離開，我在此對我的大學情況做如下自我評價:
一、思想狀況
通過四年的學習和訓練，我在頭腦中形成了良好的個人品格和思想修養(yǎng)。遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴格的責任心和自律性。在生活中，我和同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛煉了足夠的熱情。
另外，我一直關注著祖國社會的發(fā)展，知道世界的變化，知道身邊大大小小的事情。通過老師的幫助和自我提升，我樹立了良好的人生觀、價值觀和世界觀，遵循了正確的思想方向，積極提升了自己作為一名現(xiàn)代大學生的素質和思想。
第二，學習和成長
專業(yè)上，我在課堂上打下了xx專業(yè)的堅實基礎。通過咨詢老師，和同學交流，加強了對xx專業(yè)的了解，解決了很多不知道的事情，也提出了自己的疑惑。帶著這個疑問，課后不忘吸收知識，利用網絡進一步提升自己。
但是大學是一個復雜的平臺，除了學習。還有很多值得學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律和責任，塑造了我有計劃、有規(guī)律的大學生活習慣。在生活中，在同學的幫助下，我學會了付出和付出，我可以積極為班級做出自己的努力。我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧…
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提高了自己各方面的能力和素質，成長為一名合格的大學畢業(yè)生。
第三，運動
在大學期間，我參加了許多校園和班級活動。雖然只是一些簡單的體驗和任務。但是每一次集體行動都讓我感到更加獨立，我覺得我可以為集體做出一些有益的貢獻。這次來自大學的活動經歷，塑造了我四年的積極自信。讓我在學習和工作中積極自信的面對挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，轉眼四年過去了。雖然我們感到惋惜和舍不得，但最終還是要離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是更廣闊的舞臺，沒有我繼續(xù)表達自己感情的機會。我會更加努力，在社會上展現(xiàn)自己的光彩！
畢業(yè)學生自我鑒定4
大學四年馬上結束了，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。同時，為適應社會發(fā)展的需要，我努力學好專業(yè)知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我進入了學習部，并進行了一些活動。去看望白血病患者，同時參加編輯學習部雜志的工作，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我會努力配合老師以及同學把班里的系里的工作做好，我作為心理委員，在同學生活，思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的溫暖。
這大學四年，不僅使我學習到了專業(yè)知識，可以為以后的走向社會，
開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。
作為一名即將畢業(yè)的應屆自動化專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
畢業(yè)學生自我鑒定5
我也是要畢業(yè)了，回顧這四年的時間，真的感覺過得好快，而個人也是在這四年的學習以及生活方面有了很大的進步和成長，在這我也是要來做自我的鑒定。
學習上，我認真的去聽課，一直以來都是沒有遲到，曠課或者早退過，我也是清楚自己在學習方面，并不是那么的聰明，所以就更需要自己多一些努力，一堂課下來，我也是會把筆記都記好，而且一些問題不懂的，先記下來，然后找資料弄懂，或者去問老師，對于自己可能覺得有疑問的知識點，我都是會在圖書館找相關的書籍來看，一個個的去弄懂，搞明白，學習方面，不能有絲毫的松懈，不然的話，我就感覺是浪費了時間，而且辛苦的考上大學，那么更是要專注在學習上面，只有自己的專業(yè)學好了，才算是真的上了大學，我不會覺得像一些同學說的那樣，要做一些什么事情，才算是真的上了大學，而是只有自己學到了什么，才是真的收獲。
生活中，我沒有什么不良的習慣，都是會早睡早起，而且自己也是會去運動場鍛煉自己的身體，跑步，和同學一起打球，或者去爬山，游泳，積極的去參加活動，讓自己的身體是健康的，這樣也是更加的有精力花費在學習上面，和同學的一個相處，也是和善的，從來不會鬧出什么矛盾，而且我也是在同學有一些要幫忙的事情上面，會去幫助他人，不會覺得浪費了自己的時間，畢竟大家相處，幫助他人，其實也是可以讓我的精神生活更加的充實，假期的時候也是會去做一些義工，了解社會。
實踐方面，周末的時間，有些同學會玩游戲，或者出去玩，但是我卻是會去圖書館，或者去到社會做一些兼職，來讓自己參加實踐，了解更多自己專業(yè)相關的工作，以及行業(yè)的發(fā)展是怎么樣的。而寒暑假的時間，我也是會去到一些公司做兼職的工作，讓來自己所學能實際的運用到，也是能更加的清楚自己哪些方面是不足的，是需要去進步的，只有自己變得優(yōu)秀了，那么以后到了社會也是能更好的立足。學習了書本的知識，也是需要去做事情，讓所學變成自己的能力才行的。
大學的時光也是要過去了，回顧過往，我也是有很多的收獲，而今要進入到社會，我也是充滿了信心，相信自己也是可以去到崗位做好工作的。
畢業(yè)學生自我鑒定6
為了進一步加強醫(yī)院專業(yè)技術人員掌握現(xiàn)代醫(yī)學新知識、新理論、新技術、新方法、大興專業(yè)技術人員自學之風，加強中醫(yī)知識理論及技術在我院的廣泛推廣運用，踴躍參加各類培訓學術活動，廣泛發(fā)展臨床科研活動，滿足臨床醫(yī)療技術發(fā)展的需求，改變學習不正之風，滿足臨床醫(yī)療技術快速發(fā)展的需求，提高醫(yī)療質量，規(guī)避醫(yī)療風險，根據醫(yī)院實際情況，制定X年繼教科教人才培養(yǎng)工作計劃如下：
繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理
繼續(xù)醫(yī)學教育是在崗在職專業(yè)技術人員，建立長期更新知識、更新理論、更新技術的長效學習機制，使提高每個專業(yè)技術人員學習掌握現(xiàn)代醫(yī)學的新知識、新理論、新方法我為目的，是促進醫(yī)院業(yè)務快速發(fā)展的重要保障，使實現(xiàn)各科的重要措施之一，是樹立專業(yè)技術人員比只有終身學習，才能終身就業(yè)的新理念，是振興中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)，繼承中醫(yī)的重要措施，所以此項工作常振部懈。為了認真貫徹執(zhí)行《四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和《四川省繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)范》的精神。全面落實市縣衛(wèi)生局的繼教工作目標任務，完成醫(yī)院繼續(xù)教育管理工作任務。
(一)全面實行遠程繼續(xù)醫(yī)學教育管理
根據省市縣衛(wèi)生局對繼教工作的的要求，縣級及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構的中高級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員，每年應獲得25學分，其中，高級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員應獲得Ⅰ類學分10分;中級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員應獲得Ⅰ類學分5學分;縣級及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構的初級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員，每年應獲得Ⅱ類學分25學分。獲取繼教1類學分的途徑：
一是購買好醫(yī)生網卡，進行網上遠程繼教學習，根據每個專業(yè)技術人員的專業(yè)技術不同，選擇適宜自己的專業(yè)知識學習，經網上考試考核合格后授予1類學分數。
二是中醫(yī)藥人員購買中醫(yī)藥學習網卡。
三是全院中醫(yī)藥人積極參加“四部經典”學習，年終參加考試合格為1類學分。
四是醫(yī)學刊物發(fā)表學術論文，參加國家級學術會議均可獲得繼教1類學分。積極支持在職人員參加不脫產大學本、專科學歷教肓，不斷提高我院醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎知識水平。
X年繼續(xù)教育的重點是加強繼續(xù)教育網絡學習，利用繼續(xù)教育網絡學習的平臺，加強網絡及院內培訓。每個月至少一次的院內培訓。
(二)加強院內業(yè)務技術培訓
院內業(yè)務培訓學習為繼教2類學分，按國家繼教規(guī)定，每個專業(yè)技術人員每年繼教工類學分和2類學分都各占有一定比例，二者是缺一不可。全面業(yè)務技術培訓由醫(yī)務科制定業(yè)務培訓學習計劃及時間安排，在學習期間嚴格考勤，不允許請假及無故缺席，學習培訓的次數，時間按國家繼教學分管理辦法，授予2類學分數。
1、加強醫(yī)療核心制度的學習力度，醫(yī)院反復組織全院專業(yè)技術人員學習醫(yī)療核心制度，醫(yī)療法律法規(guī)學習培訓后進行考試考核?？荚嚨某煽兗{入繼教學分管理，全年不少于20個學時。
2、對全體醫(yī)護人員進行中醫(yī)新理論及新規(guī)范培訓學習，如心的《中西醫(yī)結合病歷規(guī)范》，新的《處方管理規(guī)定》，各種醫(yī)療文檔書寫規(guī)范，把好醫(yī)療質量關，全年授課不少于44學時。鼓勵全院廣大醫(yī)務人員積極撰寫臨床總結、論文，自學專業(yè)知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結或論文1篇以上。
3、加強各科專業(yè)技術學習，對各科疑難病種研究的新進展，采取治療的新技術新型傳染病的治療標準進行專題講座，由各科專業(yè)技術骨干及科主任講課，從而掌握新技術、新知識全年授課不少于60學時。
4、對全院中、西藥劑人員進行專業(yè)理論培訓及技能訓練，掌握新藥、特藥的管理知識學習，使醫(yī)務人員合理用藥，嚴把用藥質量關，加強藥物不良反應檢測，全年不少于20學時。
5、加強醫(yī)技專業(yè)技術學習培訓，提升各專業(yè)診斷水平，為臨床醫(yī)療提供更可行的診斷依據，確保就診病人診斷準確，同時掌握熟練操作技能，維護醫(yī)療設備保養(yǎng)，避免因操作失誤損壞設備現(xiàn)象發(fā)生，全年學習不少于20學時。
6、加強臨床技能培訓，以執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為契機，加強臨床各科室人員的技能培訓，以實戰(zhàn)的態(tài)度來正確面對培訓，提高臨床醫(yī)技人員的技術操作水平，以科內培訓為基礎，重點突出，同時根據科內醫(yī)生的實際情況，確定各科的培訓計劃及項目，由醫(yī)務科參加并督促指導。
7、全院中醫(yī)藥人員積極參加“四部經典”學習，由中醫(yī)指導科具體負責相關培訓事項。每月至少一次的中醫(yī)藥人員培訓，由我院具有副主任以上的中醫(yī)醫(yī)師授課，參加學習的人員認真作好學習記錄，年終進行考核并進行獎評。
畢業(yè)學生自我鑒定7
我是xx大學學前教育專業(yè)的一名應屆?？瓶飘厴I(yè)生。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論與基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育與教育的技能;
3、具有編制具體教育方案與實施方案的初步能力;
4、熟悉許多地方幼兒教育的方針與法規(guī);
5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究與實際工作能力。
在校學習期間，自覺遵守國家的法律與學校的紀律。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往與各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
畢業(yè)學生自我鑒定8
四年了，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益
于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會
有光明、輝煌的一天。 我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有
所用。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每
一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
畢業(yè)學生自我鑒定9
大學生活已經結束，三年里有收獲也有遺憾。
收獲： 形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。集體生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。精神上困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。 縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的?！熬嚯x產生美” 反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 ！真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的 ！想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” ！
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長！
畢業(yè)學生自我鑒定10
我是大四畢業(yè)班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的'專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xx大學分團委的“活動積極分子”稱號。
在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰(zhàn)，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。
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