幼師自我鑒定 篇1
在全面貫徹落實(shí)《》，進(jìn)一步深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛幼兒，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)工作，因此也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)鑒定如下：
一、政治思想方面
通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡責(zé)。
二、在師德方面
熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛每一位幼兒，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個(gè)人形象，使幼兒得到良好教育。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、教育教學(xué)能力方面
深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)證書，參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)，掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。20年取得大學(xué)自學(xué)畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識(shí)水平，參加了小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個(gè)體差異，鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)
近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見，一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。20年月我參加了縣公開課展示活動(dòng)，社會(huì)課《》獲得了大家的好評(píng)，20年月參加了市《》效果良好，20年參加了縣《》獲得了縣一等獎(jiǎng)。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)方案、精心準(zhǔn)備教具是分不開的，并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育，獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中，我班也獲得了二等獎(jiǎng)。20年被評(píng)為師德標(biāo)兵，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用，每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，所帶教研組被評(píng)為園先進(jìn)教研組。此外，積極參加教科研活動(dòng)，所撰寫的論文論文《在》獲得了學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)，并在省級(jí)刊物發(fā)表。
過去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力奮斗，爭(zhēng)取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
幼師自我鑒定 篇2
我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。
投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做好幼兒保教保育工作。
并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任下，擔(dān)任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jī)。
作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
幼師自我鑒定 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作鑒定如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
幼師自我鑒定 篇4
作為一名從教十年的中青年教師，豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的教育教學(xué)工作，而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。所以，工作起來還達(dá)不到所向披靡。另外，學(xué)習(xí)也欠缺，沒能及時(shí)地對(duì)自己的教育教學(xué)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。通過一年不斷學(xué)習(xí)、鉆研，我把理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，逐步地走向成熟。一年來我按個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)劃，開展學(xué)習(xí)研究，現(xiàn)在我對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。
為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，率先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
專業(yè)成長(zhǎng)中我努力做到了：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
①認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲;
②積極參加名師班的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的;
③認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)知識(shí)和新課程的相關(guān)知識(shí)，做好業(yè)務(wù)積累;
④認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù);
⑤堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則，切實(shí)提高專業(yè)水平，擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念;
⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平;
⑦每周完成一篇教學(xué)個(gè)案或者教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思中揚(yáng)長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新;
⑧堅(jiān)持每天背詩一首，讀書半小時(shí)，包括經(jīng)典名著，古典文學(xué)，時(shí)尚美文，教育教學(xué)方面的讀物等，堅(jiān)持寫讀書筆記，以提高自己的語文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，對(duì)學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平
①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課;
②每學(xué)期執(zhí)教研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂;
③開展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;
④進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件;
⑤積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，力爭(zhēng)每學(xué)期都能有學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或者說有高質(zhì)量的習(xí)作見報(bào);
⑥努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格;
⑦與他人進(jìn)行專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在名師班的學(xué)習(xí)中，我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。
學(xué)無止境，今后我會(huì)更加不斷學(xué)習(xí)、不斷地給充實(shí)自己的學(xué)識(shí)和專業(yè)水平。
幼師自我鑒定 篇5
畢業(yè)，要進(jìn)入到幼兒園工作了，回顧在中專的幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師，并不是那么的一個(gè)簡(jiǎn)單，同時(shí)我也是需要繼續(xù)的努力去學(xué)習(xí)一些教學(xué)的知識(shí)，去成長(zhǎng)，讓自己今后是成為一名優(yōu)秀的幼師，同時(shí)我也是對(duì)于在學(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)以及生活來做個(gè)鑒定。
中專的生活，更多的也是技能的學(xué)習(xí)，而不再只是單純的理論，對(duì)于我來說，也是更加的合適，畢竟在初中的時(shí)候，其實(shí)我也是不怎么想要學(xué)習(xí)，對(duì)于未來沒有太多的規(guī)劃，但是進(jìn)入中專，經(jīng)過中考的時(shí)候，我也是感受到自己和其他同學(xué)的差距，也是不想再這么不學(xué)下去，那樣未來也是不知道干什么，進(jìn)入到中專之后，我也是努力的學(xué)習(xí)，雖然開始的確有些松懈，但是我也是告訴自己，要去堅(jiān)持，要去學(xué)好，而且我也是比較的喜歡小孩子，對(duì)于以后做幼師的工作其實(shí)也是充滿了期待的，所以在校的時(shí)候，我也是認(rèn)真的學(xué)，別的同學(xué)可能在玩，但是我也是克制住自己想玩的心思，而是認(rèn)真的看書，去請(qǐng)教老師，去讓自己收獲更多的知識(shí)，為畢業(yè)后的工作做好準(zhǔn)備，我也是清楚自己可能沒有那么多的天賦，但是努力每個(gè)人都是可以做到的，只要我愿意，我想我也是可以有更多的收獲的。
生活中，我努力去養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不去松懈，不干一些對(duì)自己沒益處的事情，積極的把時(shí)間給分配好，同時(shí)也是參與運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己，讓自己身體充滿精力更好的去學(xué)習(xí)，同時(shí)也是交到了一些志同道合的朋友，大家共同的去進(jìn)步，去相互的監(jiān)督，一起為了自己的未來而努力，我也是相信自己通過努力，是能把握我的未來的，所以在生活上更是不能有壞的習(xí)慣，同時(shí)我也是會(huì)參與學(xué)校的活動(dòng)，來鍛煉自己，讓自己各方面都是有所進(jìn)步和收獲的，通過中專這些年的努力，我也是改變很多，我相信，以后去到崗位，我也是能把工作給做好的。
在校的時(shí)候，我也是會(huì)利用假期的時(shí)間去做實(shí)踐，通過實(shí)踐更加的意識(shí)到做好幼師的工作，并不簡(jiǎn)單，但是我也是喜歡這份工作，在去幼兒園體驗(yàn)的過程之中，我也是和孩子們成為了朋友，教了他們一些知識(shí)，同時(shí)和幼兒園的老師也是交流中知道，幼師的工作是辛苦的，但是也是非常有成就感的，而今要到社會(huì)去做幼師了，我也是準(zhǔn)備好了。
幼師自我鑒定 篇6
20xx年x月1日—x月30日，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
一、保育員見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、教師實(shí)習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢(shì)和不足，以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的.渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識(shí)，學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
幼師自我鑒定 篇7
一、教育教學(xué)工作
第一學(xué)期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和需求，我設(shè)計(jì)了符合孩子們接受特點(diǎn)的不同領(lǐng)域的游戲活動(dòng)，讓他們?cè)谡Z言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的能力都有了相應(yīng)的提高，讓他們的能力得到全面科學(xué)的提升，進(jìn)而茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)我和陳老師有效配合，盡可能培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣，讓孩子們衛(wèi)生用餐，禮貌出行等。第二學(xué)期由于龔利娜老師中途離職，根據(jù)工作需要，我又被安排跟黃久會(huì)老師搭班，接替龔利娜老師的工作。
二、辦公室工作
由于身體原因，領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)的工作。
三、師德修養(yǎng)方面
通過對(duì)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)前教育發(fā)展心理學(xué)》、《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、《學(xué)前教育學(xué)》等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)，讓我在師德認(rèn)識(shí)上有了提高。
幼師自我鑒定 篇8
20xx年4月8日，我在旺紫幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期，在旺紫幼兒園個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，而且，比較成功的將自己所學(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
剛到幼兒園，在李園長(zhǎng)的安排下，我被分到了大班，記得剛到大班時(shí)，我的指導(dǎo)老師把我介紹給小朋友們，說：“這位是董老師，大家用掌聲歡迎新老師?！毙∨笥褌兒軣崆?，他們的笑聲是那樣地天真，無邪！就那樣，我以‘董老師’的身份留在了大班。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成工作，認(rèn)真的寫好教案，教具一一準(zhǔn)備好，虛心接受老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來重新修改，教學(xué)活動(dòng)中，費(fèi)老師告訴我要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在保育工作中，我積極和羅老師搭配戶外活動(dòng)中，孩子熱了，馬上增減衣服，回到教室，督促孩子洗手，喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說話，吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食。守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到很多，也學(xué)會(huì)了很多，我漸漸的從一個(gè)懵懵懂懂不知該如何做的學(xué)生到如今逐漸熟悉了解如何照顧孩子的起居生活；從一開始只知道對(duì)小朋友們微笑的大姐姐到現(xiàn)在逐步了解到如何張弛有度，樹立威信的老師。從想做小朋友的好朋友到現(xiàn)在開始做孩子的指明燈，這些都使我一步一步的融入到小朋友們中去，我很感謝我的指導(dǎo)老師，她們教會(huì)我許多寶貴經(jīng)驗(yàn)！
在這段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了責(zé)任心，耐心和細(xì)心的重要性，作為一個(gè)幼兒教師要學(xué)會(huì)時(shí)刻保有一顆童心，因?yàn)樾∨笥褌儙Ыo我很多快樂的回憶！?。?！
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