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國家開放大學(xué)自我鑒定1
大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴(yán)格要求自己,不屈不饒,努力奮進(jìn)!爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
兩年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射的,所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們當(dāng)代大學(xué)生的主題。在學(xué)習(xí)上,我對知識有著熱切地追求,因此認(rèn)真努力地學(xué)好各門學(xué)科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多的知識,現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平。同時(shí)也在努力地拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、上進(jìn)的我。
在工作上,我積極參加各種社會實(shí)踐工作,運(yùn)用所學(xué)知識去完善自己的社會實(shí)踐能力;堅(jiān)守誠實(shí)守信的信條,具有較強(qiáng)的'工作責(zé)任心和社會責(zé)任感,同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了所開的全部課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
人生路途遙遠(yuǎn),在競爭激烈的當(dāng)今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實(shí)的專業(yè)知識、過硬的實(shí)際運(yùn)用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己??傊谶@兩年的校園生涯和社會實(shí)踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信來于實(shí)力,我相信自己。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
國家開放大學(xué)自我鑒定2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負(fù)責(zé),我要對我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!
從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識,發(fā)揮我自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了我自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動力,處理必修課之外,我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的'處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!
作為xxx學(xué)院xx級機(jī)械工程及自動化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我相信能憑我自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!
國家開放大學(xué)自我鑒定3
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)我自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對我自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動的.指南。
在思想上,有上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求我自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富我自己的閱歷,并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實(shí)踐中,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng)。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學(xué)校各種文體活動,被評為校團(tuán)委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。
國家開放大學(xué)自我鑒定4
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺我自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將我自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的`是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是我自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于我自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高我自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高我自己的思想道德素質(zhì),使我自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
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