下面是熱心網(wǎng)友“mg28102”分享的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定，供大家閱讀。
時間如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已走過兩年半的學(xué)習(xí)旅途，即將完成函授學(xué)業(yè)的我，心中無數(shù)的點滴記憶依然獨特。自從在xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院的幼兒教育專業(yè)錄用至今，我滿懷信心，激情投入到函授學(xué)習(xí)當(dāng)中。在上課期間，我一直保持著不遲到、不早退的習(xí)慣，認(rèn)真做筆記，按時完成作業(yè)，如有關(guān)鍵事務(wù)則會提前向班主任休假。在所在單位，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力完成本職工作，同時也不忘理工大的任課老師的教誨。我充足利用閑暇時間，將所學(xué)理論與實際工作融合，深刻理解和消化那些在函授課堂上沒法詳細(xì)解說的知識。經(jīng)過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)知和專業(yè)技能等方面都有了顯著提升，簡述如下：思想認(rèn)識：在函授學(xué)習(xí)期內(nèi)，我仔細(xì)研究了學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程，尤其是《教育學(xué)》和《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我意識到，合格的教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的心理健康，塑造健康的人格及其培養(yǎng)積極向上的心態(tài)是我們共同努力的目標(biāo)。業(yè)務(wù)了解：山東理工大學(xué)函授學(xué)校的老師們業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)盡職盡責(zé)，使我在函授學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中收獲頗豐，我的業(yè)務(wù)能力顯著提升。我將所學(xué)理論熟練掌握到教學(xué)與教育實踐中，取得了良好的效果。專業(yè)能力：作為一名幼兒教師，我上學(xué)期間除了學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，也有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》和《家庭教育學(xué)》等科目。通過這些學(xué)習(xí)，我掌握了很多實用技能，并且也學(xué)會了如何突發(fā)事件處理。短暫的兩年半學(xué)習(xí)歲月已悄然以往，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識，重溫了美好的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，更加堅定了本身的向往。我將深入挖掘個人其價值，發(fā)揮自己的潛力，為教育事業(yè)和社會作出貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定相關(guān)文章：
★ 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)自我鑒定3篇