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實習(xí)自我鑒定范文5篇 醫(yī)院實習(xí)自我鑒定范文大全

時間:2022-07-18 09:10:48 自我鑒定

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實習(xí)自我鑒定范文5篇 醫(yī)院實習(xí)自我鑒定范文大全

實習(xí)自我鑒定范文1

  在實習(xí)時,我認認真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種。種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階。

  這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所的大學(xué),果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

實習(xí)自我鑒定范文2

  思想上重視實踐經(jīng)驗的積累并積極完成各項工作,我在實習(xí)之前便明確了自身奮斗的目標并希望得以實現(xiàn),想要做到這種程度自然要具備著先進的思想意識,在學(xué)習(xí)理論知識的過程中以正確的思想指導(dǎo)自己,而且我也很關(guān)心集體事業(yè)取得的進展并反思自身是否存在不足,做到愛崗敬業(yè)是自己在職場生活中取得進展的前提,所以我很用心地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作并遵循著相應(yīng)的制度,既是為了鍛煉自己也是為了讓思想方面得到進步,好好端正工作態(tài)度并積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),雖然也會因為工作中的壓力感到疲憊卻能既是調(diào)整狀態(tài)。

  工作中注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)從而改進自身的效率,在參與到工作中的時候曾因自身問題犯過錯,因此我為了避免再次犯錯從而在工作中付出大量精力,主要是希望通過良好的表現(xiàn)來證明自身的價值,而且在完成工作的過程中也能夠逐漸提升自身的能力,通過查漏補缺來改進自身不足從而更好地完成工作,對我而言能夠在工作中做到這種程度也是得益于平時的勤奮,另外具備較高責(zé)任心得我也會為了改善工作效率而努力,即便是工作之余也會強化這方面的學(xué)習(xí)并用以指導(dǎo)自己。

  學(xué)習(xí)中則會經(jīng)常與指導(dǎo)老師交流從而理解職場規(guī)則,事實上公司對自己這類實習(xí)生提供了很多便利,若是不能夠把握機會的話則會難以得到有效的鍛煉,這也會導(dǎo)致自己在畢業(yè)后因為難以適應(yīng)職場環(huán)境而遭受挫折,因此我認為實習(xí)的意義便是提前在職場環(huán)境中吃苦,有些挫折不親身體會的話是難以引起重視的,所以我很感激學(xué)校安排的畢業(yè)實習(xí)能夠讓自己得以成長,我也很珍惜實習(xí)的機遇并從中積累了很多的經(jīng)驗,但如何將其轉(zhuǎn)化從而指導(dǎo)今后的職業(yè)生涯還需要認真思考,但我會珍惜好現(xiàn)在并通過學(xué)習(xí)與實踐來提升自己。

  回顧實習(xí)期間的表現(xiàn)讓我對自身取得的成就感到很滿意,因此我會好好規(guī)劃以后的個人發(fā)展并妥善運用積累的經(jīng)驗,希望在未來的職場道路上能夠創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)。

實習(xí)自我鑒定范文3

  我相信,每一個人的生活都有一條上升的精神線,依附并加強這條線的,便是我們追逐理想的信念。立志當老師是我對生活的一種期望,教師職業(yè)是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20xx年2月13日,我懷著十分好奇、激動的心情,在古藺縣永樂中學(xué)開始了實習(xí)教師的生涯。在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多做人的道理,使我終生受益匪淺。

  我實習(xí)的內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作。既然是實習(xí)教師,語文教學(xué)自然是重點。

  我實習(xí)的班級主要是初一班,是兩個很優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導(dǎo)老師,是語文教研組的組長,市高級骨干教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材,初拿課本時讓我壓力倍增,因為我作為他們的實習(xí)老師,總要做好給他們上課的準備。然而,當教師是我的人生追求,是我的理想職業(yè),我不想輸在起跑線上,我想做一名優(yōu)秀的老師,我想我的學(xué)生都是最棒的。所以,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

  還好,我是幸運而且是幸福的。我遇見了一位專心致志、認真負責(zé)、一絲不茍且熱愛教育工作的教師――我的指導(dǎo)老師。我首先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實習(xí)開始的兩周,我便專心聽指導(dǎo)老師的課,揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。他重視基礎(chǔ)知識的掌握,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和知識細化且全面。他為人謙遜隨和,工作很負責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果。法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動,讓學(xué)生參與課堂,給予他們更多的機會,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)激情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會提高。在聽課的過程中,我看見我的指導(dǎo)老師正這樣做著。

  在聽課的同時,我也對班上學(xué)生語文水平進行了調(diào)查。通過作文、作業(yè)的批改再加上自習(xí)時間和課后時間與學(xué)生交流的了解,全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,課堂紀律和作文、作業(yè)上交情況都很好,學(xué)生課前預(yù)習(xí)自覺、準備充分,這為老師進一步牢固學(xué)生基礎(chǔ)和講授新課帶來很大的動力和信心。當然,我相信這樣良好的學(xué)習(xí)精神與老師長期的細心指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)是密不可分的。

實習(xí)自我鑒定范文4

  從XX年8月份至今參加工作近一年的時間里,我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,懷著認真負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。

  在思想方面,我定期學(xué)習(xí)馬列主義和思想、理論等,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;積極參與學(xué)校舉行的各種文化活動以及教師師德、教學(xué)技能培訓(xùn);“學(xué)為人師,行為世范”,在學(xué)生面前樹立了良好的形象。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性,不曾遲到、請假、曠工、早退等。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了家的助和認可,同時虛心向前輩請教,學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

  在教學(xué)方面,本人遵循“以學(xué)生為本、以教師為輔”的教學(xué)方針,因材施教,虛心向前輩學(xué)習(xí);通過聽課和自己上公開課的形式努力學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足并且及時改進,逐漸形成了有自己風(fēng)格的教學(xué)方式,課堂質(zhì)量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重,對于這個班的學(xué)生,在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調(diào)理。積極詳細地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況,有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié),用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。

  總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

實習(xí)自我鑒定范文5

  一、萌芽階段

  第一天上班是激動并難以忘懷的,主管帶著我們一一介紹了個部門主管、各流水線的拉長。來到公司一切是那么完美。舒適的環(huán)境、友善的同事,異常是上司也是那么的平易近人,為此我經(jīng)常勉勵自我必須要珍惜此次機會,全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中。第一個月,作為陌生的我主要對公司的分布及產(chǎn)品型號、結(jié)構(gòu)、原理進行了了解和熟悉;公司主要由:

①:塑膠部的塑膠件(自制件)及外來五金件(來料的加工件)經(jīng)過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件,再經(jīng)過四樓的精裝后,包裝成壽命長、成本底、安全適用的冰箱;

②:熟悉裝配、包裝流程:主要是五樓的唧膠件(褒身、褒蓋、PU隔板等)、加工拉的加工件(機芯、PCB板、內(nèi)燈、風(fēng)扇、導(dǎo)線等)和塑膠部的網(wǎng)面等經(jīng)過工序組裝后,再經(jīng)過包裝線的包裝工序組成成品(詳略)。

  二、成長階段

  經(jīng)過第一個月的熟悉了解后,使我更進一步的了解裝配、包裝的流程,在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)一些在裝配過程中或品質(zhì)上等出現(xiàn)的一些異常問題,如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。經(jīng)過在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下分析并解決了此問題,同時也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點下陸續(xù)作出了994、125等型號的作業(yè)指導(dǎo)書,使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉,同時也加深了對作業(yè)指導(dǎo)書的認識和了解。

  三、成熟階段

  經(jīng)過前兩個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫忙、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的氣氛,使我對PE有了更深一步的了解,作為PE的一員必須要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、預(yù)防問題,與此同時也使我對信息聯(lián)絡(luò)處理單、工程更改聯(lián)絡(luò)單進行了熟悉,并隨時對生產(chǎn)流水線上的異常問題及時反饋、處理解決等。

  三個月來,雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的距離,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會嚴格要求自我、虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí);同時也將進一步加強學(xué)習(xí)、扎實工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮個人所長、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻。

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