下面是范文網小編整理的給老師寫的自我介紹四年級作文3篇(寫給老師的自我介紹怎么寫)，供大家閱讀。
給老師寫的自我介紹四年級作文1
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠去的身影，牛脾氣終于來了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來?？晌铱磿鴷r，不注意保護眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩(wěn)定，語文好了，數(shù)學不太好;數(shù)學好了，語文又一落千丈......
我的優(yōu)點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
簡評：你那么誠懇，一定會交到很多好朋友。
給老師寫的自我介紹四年級作文2
大家好!我叫_x，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
給老師寫的自我介紹四年級作文3
我叫吳斯昱，因為媽媽希望我在陽光下快樂地成長。 我愛觀察，我愛觀察身邊的一景一物，連一只小螞蟻我都要用放大鏡去看看它有沒有眼睛?......。小時候，外出旅游時，我會聞聞花兒香不香，看看草兒會不會跳舞，再搖搖大樹，看看能不能掉下一個果實。
我喜歡笑。我的臉上總掛著一副笑臉，剛哭完我又會不知不覺地笑起來。媽媽總說我是個只會笑的娃娃---但我并不這樣想。我想的是“笑就是我的天份，我天生就愛笑?！眿寢尦ξ艺f：“你呀，剛出生時，本來是哭著的，可是醫(yī)生剛把你放在洗澡盆子里你就笑了，還和前面那個孩子打起了水仗呢!”我聽了只是摸摸頭，傻嘻嘻地笑幾下。
我愛讀書。每次一有空，我就拿起一本書讀了又讀。我讀的是那么入迷，一讀就是幾個小時。讀書時，我常常沉迷于書中那生動的股市里：讓人感動的，我會流下一顆顆珍珠般的淚水;讓人悲傷的，我會跟著它一起唉聲嘆氣;讓人興奮的，我會跟著它一起歡呼.......
我也愛交朋友。我希望能和大家交朋友，更希望能和大家一起學習，一起幫助那些有困難的人們。
這就是我，一個天真可愛、充滿熱情的人。
簡評：這樣一個天真可愛的人，其他同學一定樂意和你交朋友的。
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