下面是范文網(wǎng)小編分享的我的自我介紹作文3篇(關(guān)于我的自我介紹的作文)，供大家閱讀。
我的自我介紹作文1
大家好，今天我給大家講講精彩的我，我們一起來看看吧。
我是一名學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生，班里的同學(xué)都叫我丹丹，因?yàn)槲医型蹀鹊ぃ蠹叶枷矚g叫我的小名丹丹，說叫丹丹比較可愛可親，我非常開心！
我的性格
我的性格是慢吞吞的，主要表現(xiàn)在老師布置的三十分鐘寫完的作業(yè)，我一般要磨蹭到四十分鐘左右才能寫完，晚上九點(diǎn)鐘能夠完成的作業(yè)，基本要到十點(diǎn)左右才能完成。媽媽經(jīng)常搖著頭說：你這動(dòng)作，慢的快趕上樹懶了。
我得的獎(jiǎng)
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦寫字比賽，老師選上了我?？墒菋寢屨f：哎，你寫的字跟狗爬的一樣，干脆不要去參加比賽了吧。有點(diǎn)打擊人，可是我還是信心百倍的參加了寫字比賽，心態(tài)放端正，心里素質(zhì)比較好，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練比賽，老師也選上我了。在最后加強(qiáng)練習(xí)的時(shí)候，我也沒有報(bào)太大的希望，因?yàn)槲疫€沒有學(xué)習(xí)奧數(shù)，沒有一定的基礎(chǔ)。但是，我懷著重在參與的良好心態(tài)參加了比賽，大家猜猜結(jié)果如何？很意外啊，我居然獲得了一等獎(jiǎng)。老師也很意外，說殺出來一匹黑馬。歸根結(jié)底，與我的臨場(chǎng)發(fā)揮和平時(shí)的努力還是分不開的??！
我的愿望
我一共有三個(gè)愿望。第一個(gè)：讓我和媽媽都變瘦一點(diǎn)??！我和媽媽都有點(diǎn)微微胖。第二個(gè)：讓我們?nèi)叶寄芙〗】悼档幕畹?00歲，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g我的爸爸媽媽，和他們?cè)谝黄?，我感到非常的幸福。第三個(gè)：讓我爸爸不要再喝酒了，喝酒對(duì)身體不好。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？你們想和我交朋友嗎？
我的自我介紹作文2
五年級(jí)的我長(zhǎng)得跟三年級(jí)的同學(xué)差不多，個(gè)子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個(gè)兒”。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績(jī)很不理想?？墒?，我卻有一個(gè)自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級(jí)英語課代表。
我這個(gè)目標(biāo)始于三年級(jí)，為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時(shí)間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點(diǎn)多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí)，讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時(shí)，我聚精會(huì)神地聽老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認(rèn)為全會(huì)了才去玩一會(huì)兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫書的時(shí)間，進(jìn)行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識(shí)。
我的自我介紹作文3
我是個(gè)活潑外向的孩子，可我的想法與我的外表完全不同。為什么呢？
我總是想內(nèi)向一些，一個(gè)人安安靜靜的干自己的事。因?yàn)橥饷嫣沉?，吵得我感到心煩意亂，可還是忍不住過去一塊兒玩兒。
我在外向方面還喜歡唱歌。
每天放學(xué)我都要讓歌曲陪伴著我，即使不會(huì)唱也會(huì)哼歌?！懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”這是我最喜歡的兩首歌：《隱形的翅膀》、《逆戰(zhàn)》。
既然我是男孩，自然會(huì)有發(fā)怒的時(shí)候。
別人發(fā)怒時(shí)變?yōu)椤凹t臉‘演員’”——面部發(fā)紅，雙目瞪圓；而我，一臉平淡，把發(fā)怒所激發(fā)的力氣全聚在腿上（因?yàn)槲胰驔]力氣），這樣效果更好。這是我在三年級(jí)時(shí)被三個(gè)六年級(jí)的人欺負(fù)時(shí)得出的經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，但是起始點(diǎn)幾乎一樣，都是憑空想出來的，而我的不是。
有一年兒童節(jié)，媽媽送給我一本書——《小靈通漫游未來》，我把這本書翻四五遍；之后我又得到一本《神奇校車之氣候大作戰(zhàn)》，我又把這兩本書看了二三十遍；決定長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種環(huán)保車。那時(shí)過后，我開始設(shè)計(jì)方案，一個(gè)個(gè)方案被我否定，可我仍不放棄，終于有一個(gè)方案被我認(rèn)可，但沒辦法實(shí)驗(yàn)，不實(shí)驗(yàn)就無法知道方案是否成立，只能長(zhǎng)大后再實(shí)驗(yàn)，不過離成人、大學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，就剩七八年了，這段時(shí)間可以繼續(xù)修改方案，讓它更加完美。
這就是我，一個(gè)與眾不同的男孩。
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