【簡介】以下是網(wǎng)友“zhuoguxuanditang”整理的藥學專業(yè)面試自我介紹（共5篇），以供參考。
藥學專業(yè)面試自我介紹 篇1
我叫xxx是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力；我叫xx，今年19歲，xxxx人。
現(xiàn)在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經(jīng)濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的SRT小組的研究項目“丁田村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況調研”已經(jīng)獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院SRT研究項目“經(jīng)貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。
在四年大學學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的`學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展知識面建立合理的知識結構，適應社會發(fā)展的需要，大學的學習使我成為一名具較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識，擁有一定組織能力和社交能力的大學生。在學習的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我積極參加校內各項活動和社會公益活動，培養(yǎng)了自己的實際操作能力并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
藥學專業(yè)面試自我介紹 篇2
您好!我是，是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力;
樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書;心理承受能力強，有較強的適應能力;為人誠懇老實，具有責任心;
在校期間積極參加各項活動并取得好名次;經(jīng)常參加校內的各項體育運動，并代表學院參加比賽，因此我具有良好的身體素質。通過在校內外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調能力，動手能力;
集體觀念強;具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
藥學專業(yè)面試的自我介紹 篇3
我叫***是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力；
樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；
在校期間積極參加各項活動并取得好名次；經(jīng)常參加校內的各項體育運動，并代表學院參加比賽，因此我具有良好的身體素質。通過在校內外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調能力，動手能力；
集體觀念強；具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
藥學專業(yè)的面試自我介紹 篇4
我叫***，是一名藥學系的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力較強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；
在校期間積極參加各項活動并取得好名次；經(jīng)常參加校內的各項體育活動，并代表學院參加比賽，一次我具有良好的身體素質。通過在校內外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調能力，動手能力。
集體觀念強；具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
藥學專業(yè)面試自我介紹 篇5
我叫XXX，今年19歲，江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了xx市網(wǎng)頁制作比賽，盡管成績平平，僅獲了第七名，但由此激起了我對網(wǎng)絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網(wǎng)絡人才輩出，造就了馬云，馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?，作為我一生追求的終點。我認為貴?？梢詾槲姨峁┢脚_，幫我的實現(xiàn)愿望，所以我填報了貴校。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！ 恭請貴?？梢越o我一個機會！我的業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
我叫xx，畢業(yè)于xx學校，出生在xx，我在大學生活里，擔任了很多要職，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己獨特的交際圈，給自己未來的生活打下了一個好基礎。
樂觀開朗的我，在思想上積極上進，取得黨課結業(yè)證書；心理承受能力強，有較強的適應能力；為人誠懇老實，具有責任心；
現(xiàn)在按專業(yè)分班后，我仍承擔新班級的團支書之職，繼續(xù)為同學服務。作為經(jīng)濟學院第一屆分團委副書記，我深感肩上的擔子很重，我對自己的一言一行嚴格要求，努力做到辦事講原則、講效率、講團結。同時，我積極參與社會實踐活動。正如，一份耕耘，一份收獲。在大一學年，我獲得二等人民獎學金，提前通過大學英語四級考試。在大二學年，我獲得一等人民獎學金，提前通過大學英語六級考試。為了更好的提高自己的英語水平，我兼修了英語雙學位，期末平均成績在85分以上。由我任主要負責人的SRT小組的研究項目“丁田村經(jīng)濟社會發(fā)展基本情況調研”已經(jīng)獲得學校批準立項，同時，響應學校對復合型人材培養(yǎng)的號召，我還參加了外語學院SRT研究項目“經(jīng)貿英語教材中的翻譯問題調研”，也已獲得學校批準立項。
在四年大學學習過程中，我孜孜不倦，養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風。同時，我堅持專業(yè)和非專業(yè)并進的指導思想，努力拓展知識面建立合理的知識結構，適應社會發(fā)展的需要，大學的學習使我成為一名具較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識，擁有一定組織能力和社交能力的大學生。在學習的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻精神促使我積極參加校內各項活動和社會公益活動，培養(yǎng)了自己的實際操作能力并積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
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