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小學生自我介紹演講稿3篇(演講稿自我介紹怎么寫小學生)

時間:2022-06-20 06:25:13 自我介紹

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學生自我介紹演講稿3篇(演講稿自我介紹怎么寫小學生),歡迎參閱。

小學生自我介紹演講稿3篇(演講稿自我介紹怎么寫小學生)

小學生自我介紹演講稿1

老師、同學們:

  大家好!

  我叫xx,個子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動,一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧!

  我平時除了學校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運動服,看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我"假小子"。我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦都是我的業(yè)余愛好,可最愛的還是看書。

  家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個沒完沒了,在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來。

  有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內(nèi)容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:"急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒壞處。"連媽媽也拿我沒辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點,那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事,不用說,肯定有我的份。

  有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩。立刻,又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進來。突然,聽見了"鬼"叫聲,開始心虛了,就在這時候,我一下跳了出來。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個"鬼",表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來。

  燈亮了,表弟看見我哈哈大笑的模樣,干脆躺在地上撒起野來,不哭不止。這時,剛好媽媽回來了,結(jié)果,我被結(jié)結(jié)實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話,又道歉,還把好吃的、好玩的都拿出來,哄他露出了笑臉。媽媽見了,說:"這才像個哥哥的樣子。"聽了我的介紹,大家愿不愿意跟我交朋友呢?

小學生自我介紹演講稿2

老師、同學們:

  大家好!

  我的名字叫xx,大人們都不直接叫我的名字,而是到現(xiàn)在還叫我的乳名“寶寶”,他們都把我當成寶貝。我從小到現(xiàn)在他們都很疼愛我,百般依順我,所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛中長大,我的名字也是大人們寄托著他們美好的希望,他們希望我能給家里帶來好運,我的一生平安無事,健康成長。

  別看我的個子矮小,相貌平平,我可有一雙水靈靈的大眼睛,靈巧的小嘴巴。我喜歡說笑話逗大人們開心地笑,比如:有一次,老師發(fā)下來的練習卷上的問答題,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可愛”?我答:“可憐的讓人沒法愛。”。弄得老師苦笑不得,又對我無奈何。還有,我的親戚來我家,臨走,我也開玩笑與他們告別:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常開,笑死活該!”“再見,再不買東西給我就不見?!惫∵@頑皮的話讓他們笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥責我:“你這個沒禮貌的小子,再說我扇你的嘴巴!”

  我的愛好是喜歡打羽毛球,我是一個不服輸?shù)娜?,只要我認定的事情,我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點是:慷慨大方,不會為一件小事而斤斤計較。我有什么好東西,總要和大家一起分享。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點是:很調(diào)皮,很搗蛋,常常惹老師生氣。

  我就是這樣的一個人,你愿意跟我交朋友嗎?

小學生自我介紹演講稿3

老師、同學們:

  大家好!

  我,名叫xx,今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒,還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑,就露出一排潔白的牙齒?! ∥沂且粋€文靜的女孩,我不喜歡瘋狂的打鬧,我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的文具盒,或是在我寫字時突然撞了我一下,我只讓他對我說一聲對不起,這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣,再把他們的文具盒撞倒。我是一個“貪吃”的'女孩,我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法,還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句,便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時,我就會為我又吃了一點知識高興。

  這就是我,一個可愛的女孩子。

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