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自我介紹三年級(jí)作文300字13篇 自我介紹三年級(jí)的作文300字以上

時(shí)間:2023-08-07 20:39:47 自我介紹

自我介紹三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文自我介紹 篇1

  我叫xx。性格有時(shí)溫順有時(shí)火爆。媽媽對(duì)我的期望很高,我爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一些自己喜歡的東西,冰淇淋。棒棒糖。草莓黑森林蛋糕等,全都逃不出我的筆下。我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),但不穩(wěn)定,這回考好了,下回就"一落千丈",回家吃不了兜著走。我的缺點(diǎn)就是膽子太小,說(shuō)話(huà)聲音很小。上課舉手不積極,但我以后一定會(huì)多多舉手!

作文自我介紹三年級(jí) 篇2

  我叫xx,今年9歲。在書(shū)上偶爾會(huì)看到我的名字,同學(xué)們常拿這些事來(lái)跟我開(kāi)玩笑。

  我長(zhǎng)著兩條黑黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙星星般明亮的眼睛,還有一張小嘴。

  我的性格活潑開(kāi)朗,我很喜歡逗別人笑。有一次,我看見(jiàn)姐姐坐在房間的一角悶悶不樂(lè),就走過(guò)去問(wèn):"姐姐,怎么了?"姐姐不回答我。我見(jiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的,就說(shuō):"姐姐,我給你講過(guò)笑話(huà)吧。"姐姐很不在意地說(shuō):"你愛(ài)講就講。"姐姐聽(tīng)了我講的笑話(huà)后哈哈大笑??匆?jiàn)姐姐被我逗笑了,我開(kāi)心極了。

  我有個(gè)毛病,就是做什么事情都很馬虎。一次,學(xué)校舉行期末考試??荚嚂r(shí),我心想:今天千萬(wàn)不能馬虎了。離考試結(jié)束還早,卷子做完了,我也反復(fù)地檢查了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。批閱的卷子發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù),心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來(lái),仔細(xì)地檢查著卷子上的錯(cuò)誤。原來(lái)是,應(yīng)用題的"答"沒(méi)寫(xiě)。這件事讓我哭笑不得?,F(xiàn)在,我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得不是很好,但是我只要有多余的時(shí)間,我就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

  這就是我,一個(gè)既十分活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)馬虎的女孩。

小學(xué)三年級(jí)自我介紹作文 篇3

  從鏡子中看到了一張熟悉的面孔:一張可愛(ài)的臉上長(zhǎng)著柳葉般的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高鼻梁,還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,再加上雪白的皮膚,可愛(ài)極了!

  她有優(yōu)點(diǎn),在學(xué)校她可是優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,也是老師的小幫手,還被班里的同學(xué)稱(chēng)為“學(xué)霸”。記得有一次,老師出了一道很難的題,把很多同學(xué)都難倒了,可她還是做對(duì)了,盡管有一些字寫(xiě)得不是太好。有時(shí),會(huì)有許多同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她都可以答出來(lái),好像所有的題都是她出的似得!

  不過(guò)她也有缺點(diǎn)。有一次,老師出了一張?jiān)嚲?,說(shuō)很簡(jiǎn)單的??墒钱?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她卻得了97分。唉!她就是那么粗心,應(yīng)用題中的一個(gè)減法計(jì)算,一個(gè)不該錯(cuò)的題,可最后居然錯(cuò)了!你說(shuō)她粗不粗心?

  請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)呢?哈哈!沒(méi)錯(cuò)!她就是我,你想和我交朋友嗎?

三年級(jí)自我介紹作文 篇4

  我叫小宇,今年九歲了,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

  我有一雙聚光的眼睛,戴一副黑色框的眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),我是我們班最高的男生。

  我最大的特點(diǎn)是善良,同學(xué)一遇到困難我就會(huì)主動(dòng)幫助,如果同學(xué)惹我,我就會(huì)有點(diǎn)小情緒。

  我的性格有點(diǎn)情緒化,好的時(shí)候,我會(huì)幫助別人,有時(shí)候壞的時(shí)候什么人都不理。

  從小,媽媽告訴我一定要做有品質(zhì)的好孩子,在家里我是個(gè)孝順的小暖男,我把媽媽爸爸照顧的很好。

  我最喜歡打架子鼓,打起來(lái)的感覺(jué)非常的帥,平時(shí)我還喜歡拼樂(lè)高,一拼起來(lái)就停不下來(lái)。

三年級(jí)自我介紹作文 篇5

  我叫賈--,今年9歲,在經(jīng)棚二小三年七班。

  我聰明,學(xué)習(xí)好,開(kāi)朗也頑皮。

  我聰明學(xué)習(xí)好。不管什么題我都會(huì)做,數(shù)學(xué)課本題我會(huì),課外題我也會(huì),奧數(shù)我還行。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)背誦我得的分,作文我也拿高分。上課我認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,課下我認(rèn)真復(fù)習(xí),多練習(xí)。我和愛(ài)看課外書(shū),我比別人知識(shí)多,天文地理我都懂一點(diǎn)。

  我開(kāi)朗也頑皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全說(shuō)給別人聽(tīng)。別人有時(shí)也煩我,可我不在乎。我有時(shí)不聽(tīng)大人的話(huà),總愛(ài)跟班長(zhǎng)對(duì)著干,他們拿我也沒(méi)辦法。

  我媽媽說(shuō):“你好好學(xué)習(xí)在你生日的時(shí)候就能吃上一頓豐盛的美餐?!蔽蚁M夷艹陨线@頓美餐。我的夢(mèng)想是考上北大。

  我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)希望和夢(mèng)想!

三年級(jí)自我介紹作文 篇6

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子,今年七歲,個(gè)子比較矮,大大的腦袋,圓圓的臉上鑲嵌著一雙眼亮的大眼睛。

  我非常喜歡數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,老師一提出問(wèn)題,我就連忙舉手搶著回答。老師一說(shuō)要做作業(yè),我就會(huì)第一個(gè)拿出本子、筆,第一個(gè)做完作業(yè)。每次數(shù)學(xué)考試,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分,總是班上的前幾名。

  我也喜歡看書(shū),每天下課以后,我第一件事情就是拿出《淘氣包馬小跳》來(lái)看,它可不是漫畫(huà)書(shū),而是純文字的兒童小說(shuō)哦。爸爸說(shuō),《淘氣包馬小跳》適合四年級(jí)以上的學(xué)生閱讀,沒(méi)想到我讀二年級(jí)就喜歡上它了。我不僅下課看,走路、吃飯、睡覺(jué)也看。我和好朋友桂淇一樣,也是個(gè)地地道道的小書(shū)迷!

  我還喜歡畫(huà)畫(huà),我不僅在學(xué)校里參加了畫(huà)畫(huà)班,周末在家里也報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。老師要我們上午九點(diǎn)鐘去上課,但我一起床就朝老師家里跑。我畫(huà)的畫(huà)獲得過(guò)許多獎(jiǎng),還在日本得了金獎(jiǎng)呢!

  這就是我,一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)、喜歡看書(shū)、喜歡畫(huà)畫(huà)的小男孩,你喜歡嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹 篇7

  我們認(rèn)識(shí)這么長(zhǎng)時(shí)間啦,也許大家還不了解我吧,現(xiàn)在我就給大家做一個(gè)自我介紹。

  我有一雙大大的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)地、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在家里,大家都愛(ài)稱(chēng)我為“小美女”。其實(shí),我就挺愛(ài)臭美的。有一次,媽媽去洛陽(yáng),把我也帶去了,我們?cè)诘つ崴官I(mǎi)東西時(shí),我看中了一瓶?jī)和疵婺?,就纏著媽媽非要買(mǎi),媽媽笑著說(shuō)我:“飛飛,你真愛(ài)臭美!”

  別人都夸我很聰明,但我有點(diǎn)兒調(diào)皮,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是想著玩兒。如果不好好看著我,我就玩起鉛筆、橡皮來(lái)了。如果老看著我,我就動(dòng)起了小心眼兒:一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒又肚子餓了……總要想點(diǎn)辦法偷會(huì)兒懶,你們說(shuō),我頑皮不頑皮?

  我身上有許多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以后,我要把壞毛病慢慢地都改正了,做一個(gè)四好少年。

三年級(jí)自我介紹作文 篇8

  我很高興能在這介紹我自己!

  我是一個(gè)天真美麗的小女孩,爸爸總說(shuō)我是“臭美”。我長(zhǎng)著黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),黑白分明的圓眼睛,小小的鼻子,臉圓圓的、紅紅的,像一個(gè)紅蘋(píng)果,像玫瑰花瓣一樣的小嘴……媽媽說(shuō)我像個(gè)布娃娃。

  我的愛(ài)好是花花畫(huà)畫(huà),我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),那時(shí)我才兩歲,媽媽說(shuō)我畫(huà)的難看死了,不想讓我畫(huà)下去了,可爸爸總是對(duì)我說(shuō)要加油,一定會(huì)畫(huà)好看的。就這樣,不知不覺(jué)的八年過(guò)去了,我的畫(huà)媽媽說(shuō)畫(huà)得太好看了,爸爸總是偷著笑。

  我的缺點(diǎn)是愛(ài)看電視,只要我的作業(yè)一寫(xiě)完,我就開(kāi)始看電視,一直看到睡覺(jué),爸爸、媽媽都說(shuō)我是個(gè)電視迷。我看電視總是非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有這樣認(rèn)真過(guò),爸爸總是說(shuō)要是你學(xué)習(xí)能像看電視一樣認(rèn)真就好了。

  說(shuō)了這么多,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字吧,我叫劉字荷,姓劉是因?yàn)榘职忠残談?;字是寶貝的意?寶蓋頭下一個(gè)“子”字;荷是漂亮的意思:荷花就很好看呢!

  通過(guò)了我的介紹,你想和我做朋友么?那就來(lái)市一小三年級(jí)(4)班來(lái)找我吧,我等著你。

三年級(jí)優(yōu)秀作文自我介紹 篇9

  我姓楊名柳,今年9歲。在書(shū)上偶爾會(huì)看到我的名字,同學(xué)們常拿這些事來(lái)跟我開(kāi)玩笑。

  我長(zhǎng)著兩條黑黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙星星般明亮的眼睛,還有一張小嘴。

  我的性格活潑開(kāi)朗,我很喜歡逗別人笑。有一次,我看見(jiàn)姐姐坐在房間的一角悶悶不樂(lè),就走過(guò)去問(wèn):“姐姐,怎么了?”姐姐不回答我。我見(jiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的,就說(shuō):“姐姐,我給你講過(guò)笑話(huà)吧?!苯憬愫懿辉谝獾卣f(shuō):“你愛(ài)講就講。”姐姐聽(tīng)了我講的笑話(huà)后哈哈大笑??匆?jiàn)姐姐被我逗笑了,我開(kāi)心極了。

  我有個(gè)毛病,就是做什么事情都很馬虎。一次,學(xué)校舉行期末考試??荚嚂r(shí),我心想:今天千萬(wàn)不能馬虎了。離考試結(jié)束還早,卷子做完了,我也反復(fù)地檢查了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。批閱的卷子發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù),心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來(lái),仔細(xì)地檢查著卷子上的錯(cuò)誤。原來(lái)是,應(yīng)用題的“答”沒(méi)寫(xiě)。這件事讓我哭笑不得。現(xiàn)在,我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得不是很好,但是我只要有多余的時(shí)間,我就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

  這就是我,一個(gè)既十分活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)馬虎的女孩。

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

  我叫,今年九歲了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)八班上學(xué)。

  我的個(gè)子高高的,皮膚白白的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩道眉毛下面,有一雙水靈靈的大眼睛,別人都夸我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,我的性格很外向,我見(jiàn)到生人就主動(dòng)給他打招呼,就別說(shuō)是熟人了。

  我的愛(ài)好很廣泛有,看書(shū)〈玩電腦,打球,看電視,我最喜歡讀書(shū),我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),有《故事大王》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),還開(kāi)闊了我的視野。

  我是一個(gè)勤快的孩子,我自己的事情總是自己去做,不讓爸爸,媽媽去幫助,院子臟了我總是去掃干凈。

  我有個(gè)缺點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)很馬虎,這個(gè)缺點(diǎn)我一定要努力改正,請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

自我介紹三年級(jí)作文 三年級(jí)自我介紹的作文 篇11

  大家好,我的名字叫何旋,我的英文名叫角度.大家都知道天使是天使的意思,我希望我永遠(yuǎn)能像天使一樣開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一整天!我在六年級(jí),現(xiàn)在面對(duì)玫瑰中學(xué),爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?,老師同學(xué)們對(duì)我寄予很大的期望,我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力學(xué)習(xí),考取初中的重點(diǎn)班!將來(lái)會(huì)成為社會(huì)上一個(gè)有巨大能力和潛力的人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  翻譯:大家好,我的名字叫何璇,我的英文名字叫角度。大家知道嗎,角度是天使的意思,我希望我永遠(yuǎn)都會(huì)像天使一樣開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!

  我現(xiàn)在上六年級(jí)了,面臨升中學(xué)了,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?,老師同學(xué)都給我寄予很大的期望。我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力學(xué)習(xí),考上初中的重點(diǎn)班!將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

三年級(jí)的自我介紹作文 篇12

  我是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,小個(gè)子,但身體健康,動(dòng)作矯健;小眼睛,但炯炯有神;大腦袋,所以很聰明,哈哈,因?yàn)轭^大聰明嘛。

  我很粗心,又很膽小、不夠主動(dòng)。寫(xiě)字時(shí),不是這里缺一點(diǎn)就那里少一橫;考試時(shí),經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤;課堂上,不愛(ài)舉手發(fā)言。有一次,老師在課堂上提問(wèn),很多同學(xué)都積極舉手發(fā)言,只有我像烏龜一樣,把頭縮得低低的,心里想:這樣,老師肯定不會(huì)叫我回答問(wèn)題??墒抢蠋熕坪蹩创┝宋业摹霸幱?jì)”,偏偏叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我只能硬著頭皮起來(lái)回答。第二天,老師又在課堂上提問(wèn),我想老師會(huì)故意叫那些不敢舉手發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題,就故意高高地舉起手來(lái),沒(méi)想到,我又被老師點(diǎn)中了,也許是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我難得一回能主動(dòng)舉手吧。真是弄巧成拙。

  雖然我有不少缺點(diǎn),但也有很多優(yōu)點(diǎn)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);性格隨和,與同學(xué)和睦相處;愛(ài)好運(yùn)動(dòng),是一個(gè)足球迷。

  這就是我,一個(gè)粗心但聰明、不愛(ài)發(fā)言但認(rèn)真聽(tīng)講的小男孩。

三年級(jí)自我介紹的作文 篇13

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。

  我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣啊?”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。

  我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

  我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話(huà),不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。

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