小學六年級自我介紹12篇

時間：2023-08-30 09:37:00 自我介紹

　　下面是范文網小編分享的小學六年級自我介紹12篇，以供參閱。

小學六年級自我介紹12篇

小學六年級自我介紹1

　　我叫林潔，我就讀于廈門市xx小學六年級二班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我，我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂。

　　我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。

　　我有很多的缺點。比如：長的太胖、頭發(fā)太卷、眉毛太寬、眼睛太小、鼻子太扁；考試太粗心、學習太差、文藝太少；皮膚太黑、性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸、幫助同學；偏愛數學……但不如缺點多。由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔"、"楊豬潔"、"潔蛋兒"……總之數不勝數。我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講，作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生"、"思品優(yōu)秀生"。好了，介紹到這里，你認識我了嗎？

小學六年級自我介紹2

　　我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩，大概不能這么說吧，為什么呢？其實我的性格和男生沒什么兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。

　　你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的跑到了小操場?！翱靵?！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩游戲吧？”我用手摸著大腦說?！拔抑懒?！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我說。

　　游戲開始了，小駱追著我。我急了，使勁的跑，結果沒看到腳下的石頭?！鞍パ?！”伴著一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻?！澳銈兛靵?！”她一邊望著我一邊喊著她們?！霸趺戳?？”一個同學問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫(yī)務室！”尹訊說著，把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，我才發(fā)現我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了?？晌疫€是勉強的笑了笑，然后說：“沒關系！抹點藥就好了?！闭f完我就抹了點藥?！拔覀兺嫒グ桑　蔽乙蝗骋还盏淖叱隽酸t(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。

　　但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！

小學六年級自我介紹3

　　我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。

　　身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。

　　而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。

　　榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。

　　而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續(xù)努力!

　　“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂

　　我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。

　　我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。

　　別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣.

　　我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

　　現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復習、改錯、再做作業(yè)，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。

　　成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的'期望和厚愛。

小學六年級自我介紹4

　　My name is .I am years old .I like learning English very much ,because English can enjoy myself in my live and I can talk with foreigners in English. My hobby is swimming in summer and reading book.this is me!

　　thank you!

　　i hope you can know better about me,thank you!

小學六年級自我介紹5

　　大家好，我叫周丹，我性格外向，陽光開朗，特別喜歡和別人講話，當然，上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的特征就是個子小，又矮又瘦，不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦，每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意，當然，20個小時是不可能的，媽媽連2個小時都不讓我玩，更別說是20個小時啦！這就是我，謝謝！

小學六年級自我介紹6

　　大家好!我名字叫樊xx,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書.我今年已經過了13個生日.雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差.下面我就介紹一下我自己.

　　我的外貌是;一個圓圓的臉,長著一頭的自然直發(fā).一個水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒.

　　我的愛好很廣泛;畫畫.唱歌.跳舞.攢錢可大多是"剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度''.就拿攢錢來說吧.媽媽給我的零用錢.我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了.

　　我的文憑是;由于年紀尚幼,我的學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的

　　幼兒園教育已經完畢.正在小學六年紀努力學習.所以暫時不要提什么文憑了.

　　我的特點很多,但是我平生最大的特點就是馬虎.用媽媽的話說就是"片兒湯'',因為我考試總是丟三落四.在深圳的老師也給我取個日本名叫"缺心少肺子''.我已經下定決心要改掉這個毛病.讓馬虎見了我逃之夭夭.我還愛笑.在家里.在學校.沒事我總是愛笑.想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都說我是個"樂觀主義者''.那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;"沒錯''.所以我的特點就是;樂觀.開朗.性格外向.

　　這就是我,一個性格開朗的小學生.

小學六年級自我介紹7

　　我是班里的大王。我寫的常被老師當作范文來讀，每天寫日記已經成了我的老皇歷，這也是我寫得一手好的法寶。

　　古人云：“腹有詩書氣自華”?？磿彩俏颐刻毂夭豢缮俚囊画h(huán)，每時每刻，只要有閑暇時光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實在是我人生的一大享受！一個個瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。

　　我在班里也算是名列前茅，上個學期，我的期末總分就位列全班第一。

　　不過，分數不是衡量優(yōu)劣的唯一標準。平日里的生活才能投影自己的輪廓，平日里，我愿為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以為我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，并代表杜橋小學參加市朗誦比賽……

　　我是向日的葵花，傲然成長；我是大山的攀登者，奮勇向前！

小學六年級自我介紹8

　　本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六（七）班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。

　　我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收獲吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！

　　我的學習也在班上名列前茅，語文、數學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！

　　……

　　金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。

　　我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。

　　第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。

　　第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！

　　這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。

小學六年級自我介紹9

　　我叫邢漢威，是蒲村鎮(zhèn)初級中學七年級一班的一名學生。我是一個有一定知名度，在學習上努力進取，懂事、講禮貌的男孩。

　　我是一名有一定知名度的男孩。我所說的知名度，指的是在網絡上。只要打開網頁，在“百度搜索”里輸入我的名字“邢漢威”三個字，馬上呈現在你面前的是5頁和我有關內容的網頁，那是關于我的優(yōu)秀作文的情況。這是因為我從小學五年級開始，把我平時寫的作文，讓爸爸給我修改后，然后由我親自在電腦上打字，在網上投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采納，其中還有三篇英語作文。

　　我是一個在學習上努力進取的男孩，小學的時候我的英語成績很差，所掌握的英語知識

　　近乎于零。眼看要升入初中，英語將要升為主課，我可不愿在英語上落在別人的后面，便決定在假期補習英語，當然了，在爸爸幫助下，經過一段時間的學習，覺得自己也取得了很大的進步了。但是我還是沒有絲毫放松學習。有一次，我早上學完英語課，到舅舅家去客。中午吃完飯后，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語課，我就如實相告，然后就頂著強烈的陽光，獨自一個人騎著自行車回家了。

　　我是一個懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個有一塊糖，也要記著他的好孫子;在父母面前，我是一個從不在外面打架的省心的乖兒子;在妹妹眼里，我是一個時時處處愛護、關心她的好哥哥;在老師的眼里，我是一個刻苦學習，品學兼優(yōu)的好學生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰(zhàn)爭”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前夸我是一個懂事的孩子。每次在村子里遇見長輩，我總是主動的上前打招呼;在校外碰到老師，我總能誠懇地向老師問好，大家都夸我是一個有禮貌的好孩子。

　　這就是我，一個充滿陽光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機會多了，對電腦多少產生了一些依賴性，今后我要格外注意。在學習上，我要更加刻苦努力爭取取得更大的成績，當然我要更加懂事，更加禮貌。

　　這就是我，你們喜歡嗎?

小學六年級自我介紹10

　　你好！我是傲絲，就讀小學高年級。

　　我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！

　　我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰(zhàn)”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。

　　我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。

小學六年級自我介紹11

　　曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！

　　——題記

　　新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。

　　可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。

　　興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。

　　這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

　　就這樣，我遠遠地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

　　突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧?？晌覀冎g的交談還不到十個字?！彼Ｖ劬ξ艺f。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應該不經常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦?！彼胪嫘Φ卣f，“以后呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些?！?/p>

　　今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

　　現在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。