下面是范文網小編分享的優(yōu)秀自我介紹作文3篇(寫自我介紹的作文)，以供參考。
優(yōu)秀自我介紹作文1
我叫×××，來自×××，出身于×××的我從小養(yǎng)成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學的好習慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經過一個多月的`磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：
一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。
優(yōu)秀自我介紹作文2
季凱琦
大叫好，我叫季凱琦。度過了九個六一兒童節(jié)。我的愛好是騎自行車，打羽毛球等。
我的脾氣很暴躁，我的鼻子小小的，像一顆小紅棗，眼睛扁扁的，像一根扁擔。嘴巴大大的，大的像老虎的口一樣大。
我的優(yōu)點是我寫作業(yè)很快，很誠實。就比如我每次寫了說寫了，我就說我寫了，如果我沒寫的話，我就說沒寫。也不想別人一樣，沒寫就說寫了。
我的缺點就是寫的不太好，很馬虎。
就比如這次期中考試，我把題目中的少看成了多，所以扣了一分。還有一題沒寫單位，結果扣了兩分，最后只得了97分。我拿回家給爸爸說：“這次怎么這么馬虎，這么容易的題都沒有寫對，那么難的都寫出了，你下次再這樣，我打你啊！”
你覺得我誠實嗎？如果你覺得我誠實的話，那你就和我交朋友吧！
優(yōu)秀自我介紹作文3
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子?！蔽乙豢磿r間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
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