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精品小學生的自我介紹作文600字1
我叫衛(wèi)夕夢,今年9歲,在南陽市第十五小學四一班,我是一個活潑可愛的小姑娘。
我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手,我喜歡音樂,特別喜歡拉小提琴,用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優(yōu)美曲子。大人們夸我還真有點音樂細胞呢,我聽了心里美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易,是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中,也以優(yōu)異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師,用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫,我在20xx年度全市教育系統(tǒng)書畫及攝影比賽中,我的繪畫作品榮獲一等獎,并選送南陽師院展出;字寫的非常漂亮,這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼,一直堅持到現(xiàn)在,正是這樣,并在20xx南陽市第二屆學生規(guī)范漢字書寫大賽中獲小學組二等獎;我上課認真聽講、積極回答問題,經(jīng)常受到老師的表揚。
我上學一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成。作業(yè)完成后,在家里認真檢查、并及時預習、復習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切,我知道知識就是最大的財富。我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。
當然,我也有缺點,那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子:我在三年級學期語文單元測試中,老師發(fā)了試卷,我看一眼,覺得好簡單??!就拿起筆寫,寫完第一題的時候,我才發(fā)現(xiàn),大題上說的是寫出加字的“音序”,我卻看到了給加點字“組詞”,我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數(shù)字考試,做完檢查,突然發(fā)現(xiàn)有一題的得數(shù)我把數(shù)抄錯了,把“506”抄成了“609”,簡直是太馬虎了。通過兩次教訓,我下定決心,一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以后,我一定要看更多的書,寫好每一篇作文,學更多的知識,讓老師滿意,讓爸媽放心,讓所有的人都喜歡我,你們愿意做我的好朋友嗎?
這就是我,一個平凡而又懂事的小姑娘——衛(wèi)夕夢。
精品小學生的自我介紹作文600字2
我的名字叫劉蓁,讀小學四年級了。
我經(jīng)常梳著一個長長的獨辮子,走起路來走晃右晃瀟灑極了,媽媽說:“一個小女孩要文靜一點?!笨晌铱偸遣辉父淖兾业霓p子模樣。我的眉毛彎彎的像把鐮刀,一雙烏黑的眼睛看人可厲害了。高高的鼻子下面,有一張不大不小的嘴,這嘴能說會道。在家里我總喜歡提一些天真的問題,有時問得很古怪,使人難以回答。
我特別喜歡運動,比如:跑步,打羽毛球,最喜歡的就是打籃球,每次我回到家里總是叫爸爸陪我到籃球場打籃球,一打起來就把什么都忘了,總是忘記吃飯的時間。媽媽怕我累著就說:“別打了,再打就累出毛病了?!蔽覜_著媽媽說:“打籃球怎么會累出毛病呢?只會越打身體越強壯?!?/p>
但是我也是個粗心鬼,這個毛病總是讓我和一百分擦肩而過。平時我的作業(yè)老是粗心,每次寫完作業(yè)媽媽給我檢查的'時候,老是能檢查出來我的很多問題,比如,不是把標點忘記了,就是把數(shù)學算數(shù)給錯了,不是多算點,就是少算點。媽媽每次批評我說:“你的這個毛病什么時候可以改啊,作業(yè)都粗心,考試怎么辦?”“沒事啊,考試就知道操心了,就知道認真檢查了?!蔽也荒蜔┑亟o媽媽說?!捌綍r不注意,考試能細心嗎?”媽媽生氣地給我說。我也不搭理媽媽。正是這個毛病害慘了我,一次期末考試考數(shù)學,老師把卷子發(fā)給我,我看了看卷子,太簡單了,我拿起筆就唰唰唰的寫起來,而且還慶幸自己全都復習到了,一定能拿到一百分。可是當卷子發(fā)到我的手里的時候,我吃驚極了,怎么不是一百分,不會吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且沒有得到一百分的原因竟然是,我把算數(shù)給算錯了,當時我很害怕,回家怎么給媽媽交代呢。媽媽就說過我,一定會因為粗心后悔的,我這次真的好后悔??!這個毛病不能永遠跟著我,我一定要把這個毛病消滅掉。
這就是我,一個活潑好動的女孩,一個粗心大意的人。
精品小學生的自我介紹作文600字3
我叫倪天純,是瑯小三年級(6)班學生。我是一個興趣廣泛,思維活躍的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至愛,而讀書和寫作更是我的最愛,這一切均緣于興趣和習慣。
我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時的習慣。在幼兒園的時候,以爸爸媽媽讀給我聽為主,有時聽完后他們會讓我再復述一遍,或者口述一個故事,由媽媽記錄。在幼兒園中班時,我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表,大大激發(fā)了我的編故事,講故事的興趣。
到上小學之前,我已基本聽完了中國的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學就看》等書,天文、地理、歷史大大開闊了我的知識面,詞匯量也日積月累,不斷豐富,這些都為我以后的習作打下良好的基礎。
進入小學后,我學會了拼音和認字,可以自己看書,我覺得自己看比聽別人讀更有味道,更好玩。一年級時,我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字,開始時只有短短四五十字,語句和章法也不很規(guī)范,但童言稚語、童真童趣。過段時間,回頭看看,我不禁會“哈哈”大笑。隨著時間的推移,我寫的東西也就慢慢地開始有點樣子,字數(shù)多了,對事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位,也開始懂得文章的立意和整體架構的重要性,并且努力去賦予文章以美感。到二年級結束時,爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本,我自己看著也感覺小有成就,喜滋滋的,對作文也就越感興趣。進入三年級后,有了正式的作文課,我的作文屢屢能獲得萬老師的精彩評語以及表揚和肯定,還在《少年文藝》,《金陵晚報》,??缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。
總結作文心得,我覺得作文不難,只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造,也不是無中生有。所以,在學習之余,應該多讀書、讀好書,并且能多思考、讀懂書??傊?,我覺得作文這件事,興趣是最好的老師,家長和老師的也應該以不斷地賞識來提高我們的興趣。說到此,我要向我的班主任—月亮姐姐萬茜老師真誠地道一聲謝謝,如果沒有萬老師對我缺點和不足的寬容和鼓勵,我相信我對作文的興趣不會如此的盎然!
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