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課堂老師自我介紹【匯總14篇】

時(shí)間:2023-12-13 16:01:03 自我介紹

課堂老師自我介紹 篇1

各位評委老師:

  大家好。我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學(xué)院化學(xué)系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個(gè)想回秦皇島工作。

  20xx年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)異,獲得了多種獎(jiǎng)勵(lì),曾獲邯鄲學(xué)院院級三好學(xué)生,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,化學(xué)系三等獎(jiǎng)學(xué)金,邯鄲學(xué)院科技創(chuàng)新論文一等獎(jiǎng),河北師范大學(xué)研究生專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

  學(xué)好專業(yè)的同時(shí)我為了更好的鍛煉自己,20xx年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會組織部,組織了多次學(xué)生活動(dòng)及師生歡慶活動(dòng),參加石家莊25中的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)展示,在研究生會工作期間,我的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。

  我很清楚要想成為一名合格的化學(xué)教師,我的教學(xué)、管理等各方面經(jīng)驗(yàn)還很稚嫩,為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),我在大學(xué)期間一直在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任初中化學(xué),數(shù)學(xué)兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易,不僅要把課本知識教給學(xué)生,還有及時(shí)鞏固和反饋,更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維,并學(xué)會用化學(xué)的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實(shí),讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學(xué)能力,還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。

  撫寧是個(gè)美麗富饒的地方,在座的各位老師,領(lǐng)導(dǎo)都是一中的驕傲,我真心的希望能有向各位老師學(xué)習(xí)的機(jī)會,有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

課堂老師自我介紹 篇2

  大家好,我叫***來自河北師范大學(xué)20xx級物理系,很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。

  河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué),深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺?!皯烟煜?,求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟?!皩W(xué)為人師,行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺上成為一名教師,來實(shí)現(xiàn)我的夢想,我感到萬分榮幸。

  物理系出身的我,對物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索,探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的,用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過,所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理,一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美,一起來了解生活中無處不在的物理,一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

  課堂上我們是師生,我們一起來學(xué)習(xí)物理知識,課下我們可以是朋友。我性格比較外向,熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲,可還不至于有代溝吧,我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣,所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢,我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。

  我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的,而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系。雖然如此,但是我還是想在這里給大家提出幾點(diǎn)上課的要求。漢王進(jìn)漢中先約法三章,盡得民心所以才有了后來的大漢江山,()所以“無規(guī)矩不成方圓”,而課堂教學(xué)也是如此,只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂,高效率的課堂是我們共同的理想和目標(biāo)。難道你們不想一節(jié)課的內(nèi)容都在課堂上掌握嗎?難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎?難道你們不想輕輕松松的取得好成績嗎?當(dāng)然,我們都想,那我們就在以后的學(xué)習(xí)中一起來營造高效率的課堂吧!

  在此我提出幾點(diǎn)課堂要求,方便我們以后上課有一個(gè)尺度。我們一起以此來監(jiān)督,監(jiān)督其他學(xué)生,監(jiān)督自己,也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中,這是高效率課堂的基礎(chǔ)。第二、課前必須預(yù)習(xí),這是高效率課堂的前提。第三、對自己要有信心,我們都是有朝氣和活力的年輕人,我們的目標(biāo)難道沒有信心去努力追求嗎?物理是一門很有意思的學(xué)科,他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他,我們都應(yīng)該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識就是生活中的常識,簡單至極以至于有時(shí)候我們都忽略了。

  有了高效率的課堂,我想我們一定會取得驕人的成績的,我很期待和大家一起進(jìn)步,一起收獲。新老師自我介紹幼兒園老師自我介紹英語老師自我介紹

課堂老師自我介紹 篇3

  親愛的同學(xué)們,大家好!

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

  請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

課堂老師自我介紹 篇4

  同學(xué)們,大家早上好,從今天開始,由我為大家授課。

  首先我作一個(gè)介紹,我叫XXX ,大家可以叫我8老師,同學(xué)們不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么問題我們可以互相探討。

  接下來給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事…… (同學(xué)們放松了緊張,并且竊竊私語起來)

  然后可以請同學(xué)舉手發(fā)言,對我們這門課有什么建議。

  接下來,大家談?wù)勛约旱膼酆?,也談?wù)勥@門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系,對我們世界科學(xué)有什么幫助。

課堂老師自我介紹 篇5

  親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是一名音樂老師,是一個(gè)愛唱愛跳,充滿活力,性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的孩子們。

  我也因?yàn)檫@些孩子們,每時(shí)每刻都是快樂的,每當(dāng)下課鈴想起后,我總是不自覺的`臉上掛上了笑容,想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒,拉我的衣服,扯我的褲角?? 我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,我們相互分享著各自心靈的感動(dòng)。我會非常自然的把他們擁入懷里,就像是自己的孩子在撒嬌一樣,一股幸福涌上心頭,我愛我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛我。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!

課堂老師自我介紹 篇6

  創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,以尊重學(xué)生為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)師生人格平等,反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,這便是我從事班主任工作的基本原則。在多年的班主任工作中構(gòu)成了自己的某些特點(diǎn)。

  人文管理——營造相對寬松的育人環(huán)境。

  在和學(xué)生的交往當(dāng)中,我時(shí)刻提醒自己師生在人格上是平等的,凡事要尊重他們,我認(rèn)為時(shí)代在進(jìn)步,所謂“師道尊嚴(yán)”就應(yīng)賦于新的涵義。我的一大樂趣就是閱讀學(xué)生的周記并記下他們的所思所想。對于他們的錯(cuò)誤我一方面理解,一方面加強(qiáng)教育。我期望能走進(jìn)學(xué)生的心靈,與學(xué)生持續(xù)一個(gè)平等、尊重的距離,讓學(xué)生在情緒舒暢中投入學(xué)習(xí)和生活。

  在緊張和壓力下快樂地學(xué)習(xí),讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,這是學(xué)生所期望的,也是班主任的職責(zé)所在。每一屆學(xué)生我都會評選各項(xiàng)文體的班級吉尼斯,比如書法最好的、乒乓球打得最好的甚至力氣最大的等等五花八門,學(xué)生興趣之濃出乎我的意料。同時(shí)舉辦辯論賽,感恩活動(dòng),講故事比賽,看優(yōu)秀電視劇等等,透過多樣的活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心,也能彰顯個(gè)性和培養(yǎng)特長,他們會更熱愛群眾,同時(shí)也會提高學(xué)習(xí)的效率。又如我班的每一個(gè)學(xué)生從初一到初三都會有機(jī)會參加一次越野跑,這樣做班級總體的越野跑成績差點(diǎn),但是我覺得重要的是讓他們每個(gè)人都有長跑的體驗(yàn),人生就象長跑,只要有堅(jiān)持不懈的毅力,和堅(jiān)信我能行的信心,每個(gè)人都能發(fā)揮出最佳水平創(chuàng)造屬于自己的成功。學(xué)生都能從中悟出許多道理,這些道理讓他們一生受用。

課堂老師自我介紹 篇7

  Good morning ,everyone!

  I'm Nickle. I'm 24. I graduated from Hunan Normal University on Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li Yang Kid's English. My students are between 5 and 12 years 'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, pleasant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working children English is very interesting but it is also challenging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teaching experience is that a teacher should have the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfect.

  If I have the chance, I will try my best to be a good primary English teacher.

課堂老師自我介紹 篇8

  大家好,自我介紹一下啊,我是來自燕郊中心小學(xué)六年級四班的學(xué)生曹宏悅,認(rèn)識大家很高興,我們教個(gè)朋友吧。

  我有一頭烏黑的長發(fā),小小的單眼皮眼睛,紅嘟嘟的小嘴,瓜子似的臉蛋,呵呵,現(xiàn)在最流行單眼皮。

  我討厭別人給我起外號,比如:曹操、曹操的女兒等,聽起來就不順心,難道我們長的很像?

  我喜歡吃糖果和水果;喜歡別人叫我女強(qiáng)人,但是性格又有些不符。

  在家里,我是一個(gè)乖乖女,在學(xué)校我就是一個(gè)女超人,但是總想大顯身手的我,卻總是做一些微不足道的事情,這算什么!但是我總是不會放棄那些機(jī)會,可是由于我的天真,機(jī)會一次次的溜掉了,我狠自己,總是想挽回,但是世界上哪有后悔藥,就算有,那有機(jī)會,供我用呢?

  我還有缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn),就是馬虎。這個(gè)癥狀對于考試,可算是抓個(gè)正著了,每次考試,不是計(jì)算題的得數(shù)算錯(cuò),就是解決問題不會,這樣怎么考試,怎么得分呀!因?yàn)檫@件事,媽媽爸爸總是說我,這一點(diǎn),我不得不承認(rèn)

  爸爸媽媽常對我說:要堅(jiān)持,你必須做到不害怕它,這樣你才有信心,然后想辦法克服它,這樣才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我覺得爸爸媽媽說的有道理,便照著去做,為了解決這種馬虎行為,我要做到檢查認(rèn)真,只有這樣,才可以發(fā)現(xiàn)其中的問題所在,否則全是徒勞的。接著我要調(diào)整心態(tài),調(diào)到最佳水平來對待我不會的題,而且,在它面前要鎮(zhèn)定,不能害怕,不然之前的工作準(zhǔn)備就空虧一窺了。

  由于長時(shí)間的練習(xí)進(jìn)步了許多,但是還有缺陷,我便嚴(yán)加要求自己,最后在考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績,贏得了爸爸媽媽贊賞:看來,你真的做到了這一點(diǎn),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有上進(jìn)心的孩子。

  這就是我,一個(gè)被媽媽爸爸贊許的孩子,一個(gè)在家中的乖乖女,一個(gè)在學(xué)校的女強(qiáng)人。

課堂老師自我介紹 篇9

  我的名字叫XXX,今年10歲了。我有一個(gè)靈敏的鼻子,不管是香還是臭,只要在我的旁邊,我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛,一個(gè)人站在很遠(yuǎn)的地方,我也能看到。我還有一雙千里耳,就算再小的聲音,我也能聽見。

  我有一個(gè)不好的地方,那就是粗心大意。有一次,我做錯(cuò)了一道題,但是我沒發(fā)覺,于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師,老師批評了我。

  我的愛好是美術(shù)。每當(dāng)我看見好看的畫,我就忍不住拿起筆,把它畫了下來。我畫的很認(rèn)真,同學(xué)們都夸我是 小畫家。我打算讓媽媽送我去美術(shù)班學(xué)習(xí),因?yàn)槲业膲粝刖褪钱?dāng)一名畫家。

  我要把粗心大意的不好的地方改掉,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,爭取早日實(shí)現(xiàn)我的夢想。

課堂老師自我介紹 篇10

  我是一個(gè)九歲的二小姑娘,我叫李子易。是爸爸媽媽的開心果。我人見人愛,可活潑了!

  鏡子說:我的主人是個(gè)愛照鏡子的小姑娘,出門前,她都要先打扮好,媽媽叫她隨便打扮一下,她還說出門打扮得隨隨便便太丟臉了吧?不過她還不算太過分,喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服,只要精神點(diǎn)就行,不會像有些女孩子打扮得花里胡哨的。

  媽媽說:子易愛好彈琴,五歲那年生日她爸爸給她買了一架鋼琴,她高興得手舞足蹈。我覺得她就是個(gè)彈鋼琴的料,她剛看到鋼琴就去琢磨,不一會,她就能分清哆來咪發(fā)唆拉西。一晃四年過去了,去年她成功地通過了鋼琴五級考試,還成功的舉辦了一場鋼琴個(gè)人演奏會。真為她感到高興。

  爸爸說:子易是個(gè)愛寫作的人。她從六歲開始寫日記。我寫范文叫她照樣子仿寫。漸漸地三年過去了,她的寫作水平越來越高,寫的日記也越來越長了。有時(shí)候她寫得不咋的,我叫她重寫,她會嘟著小嘴巴,一副不情愿的表情。我的神情變得嚴(yán)肅,她似乎有些害怕,反思了一下剛才過錯(cuò),就乖乖地重寫了。寫完了,她拿過來給我看,我覺得還湊合,就放馬讓她過了。

  同學(xué)說:子易是個(gè)天真的小同學(xué)。當(dāng)我們想不到玩什么游戲的時(shí)候,她的腦瓜子里迅速想到了一個(gè)自編的游戲。我們有時(shí)會給她弄糊涂,因?yàn)樗Z言表達(dá)不太清楚,我們要想老半天才能弄懂她的意思。

  這就是我,一個(gè)有些愛臭美的小姑娘,你們愿意和我交朋友嗎?

課堂老師自我介紹 篇11

  師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多?。。┻@么多的老師來聽課,我們該怎么辦?

  生;回答時(shí)聲音要響亮。

  師:對,聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒,怎么辦?

  生:誰說話時(shí),把話筒傳過去。

  接著交待:①上課要小組合作的時(shí)候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

  ②小組要有組長、記錄員等,你們有嗎?(有)

  ③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

 ?、懿⒆寣W(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。(學(xué)生商量)

  評析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn),特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的;另一方面,也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向,從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

課堂老師自我介紹 篇12

親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

  請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

課堂老師自我介紹 篇13

同學(xué)們,

  大家好!

  這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我很年輕,在學(xué)校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都可以找我,我的上課風(fēng)格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個(gè)新局面!

課堂老師自我介紹 篇14

  師:往下看,發(fā)現(xiàn)什么?(人可真多啊?。┻@么多的老師來聽課,我們該怎么辦?

  生;回答時(shí)聲音要響亮。

  師:對,聲音響亮;但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒,怎么辦?

  生:誰說話時(shí),把話筒傳過去。

  接著交待:①上課要小組合作的時(shí)候,分4人一小組,并征求大家這樣是否可行;(是)

 ?、谛〗M要有組長、記錄員等,你們有嗎?(有)

 ?、圻€要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎?(有)

 ?、懿⒆寣W(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。(學(xué)生商量)

  評析:吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn),特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待,一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的;另一方面,也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向,從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

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