下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀少先隊員自我介紹10篇 最美少先隊員自我介紹，供大家參閱。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹1
我叫XXX，今年8歲，是富春江小學一（2）班的一名學生。我聰明好學，上課不開小差，積極思考老師留下的問題，我相信繼續(xù)努力，可以為自己創(chuàng)造更好的明天。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。在今后的學習生活中，我一定更加努力，不會辜負老師的期望，長大后成為祖國的棟梁！
優(yōu)秀少先隊員自我介紹2
我是105中隊的勞動委員，每天早晨我都會檢查衛(wèi)生。每天中午中飯后，我都會帶領大家掃衛(wèi)生。我每天都會把走廊拖得干干凈凈。有一次，一個小朋友把飯倒在地上。我主動幫助他把地上的飯打掃干凈。我上課也會專心聽講，積極舉手發(fā)言。我以后會好好學習，讓學習更上一層樓。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹3
我叫XXX，今年9歲，是富春江小學三（3）中隊的學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都非常優(yōu)秀；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，我時時刻刻注意自己的言行，在德智體美勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹4
大家好！我是來自富春江小學六三中隊的XXX，在校我尊敬老師，幫助同學，是老師和同學們的好幫手。我的興趣愛好也不少呢，如看課外書、畫畫，還學過下棋、毛筆字、拉丁舞等。打小我就開始學習畫畫，這也是我童年中最重要的一部分，我也代表學校參加過許多縣級比賽，并榮獲了比較優(yōu)異的成績。希望在接下來的日子里，我能堅持夢想，劈波斬浪，更上一層樓。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹5
我叫XXX，是103中隊的少先隊員。在家里，我是一個勤勞、懂事的男孩子，是奶奶的小幫手，幫奶奶掃地洗菜，做些力所能及的事。在學校里，我熱心為同學服務，在同學遇到困難時，我都會鼎力相助。從上個學期開始，我一直主動幫班里倒垃圾，不需要老師提醒?，F(xiàn)在，我成為了少先隊員，我會更加認真負責。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹6
我叫XXX，今年9歲，是富春江小學三（3）中隊的一名語文組長。作為小組長我每次都幫組里的同學檢查作業(yè)，然后收齊后再交給老師。每當遇到在學習上有困難的同學，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學弄明白為止。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。在今后的學習生活中，我一定更加努力，不會辜負老師的期望！
優(yōu)秀少先隊員自我介紹7
我是x鎮(zhèn)x小學三年級的學生馬x，在班上，我一直擔任班長的職位。20xx年9月，我來到了雙小，在20xx年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。鮮艷的紅領巾，伴隨我一起學習、生活。愉快的學習生活，使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛煉和提高。
從我入學的第一學期開始至今，每學期我都被評為“三好學生”，在學校舉行的“共創(chuàng)生態(tài)雙小，共享文明成果”主題活動中，被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”，在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。 “優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀閱讀小能手” “書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些，我還獲得很多獎章，比如：勞動章、衛(wèi)生章、好學章、勤儉節(jié)約章……這些榮譽的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助，當然更離不開少先隊組織為我提供鍛煉的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。
我在成長的過程中，并非一帆風順，曾經(jīng)飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。
1、幫助別人是我的快樂。
有一次，學考試我的成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心里卻非常難過?？荚嚽?，同學們都忙于復習功課、應付考試。當時，班上一位同學因病缺課，要求我?guī)退a課，我放棄了復習時間幫她補了幾天課。結果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。后來，爸爸得知我的'考分后，狠狠地批評了我，我非常委屈。現(xiàn)在，我反復琢磨，老師經(jīng)常教育我們，當同學遇到困難的時候，要盡力熱情的幫助他，難道我錯了？一個星期天的下午，這位同學的媽媽找到我，親自對我表示感謝，并拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次，我的同桌在課后摔倒在地，下巴磕傷了，鮮血直流。我陪她一起找到了老師，老師說要去診所配藥，我立刻跟隨老師跑向了診所。此后，我每天陪她去醫(yī)生那里換藥，還幫她補習功課，這位同學非常感激我。我想，大家選我當班長，我要盡力幫助同學排憂解難，為少先隊爭光，讓星星火炬更加耀眼奪目。考試結束了，是幾家歡樂幾家愁。我考慮到?jīng)]有考好的同學，心情一定很難過。一位同學蹲在一旁，兩手托腮，我主動接近她，跟她聊聊，并安慰她考試是檢驗學習效果的手段，也是一種學習形式，考試不是目的，學會學懂才是目的，通過考試把不會的問題弄懂了，下一次就會好的。聽了我的一番勸導，她的心情平靜了許多，并提出要和我交朋友，我答應了。我想，要把工作做到最需要幫助的人身上，要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈，這樣，才能給人以溫暖，給己以快樂。
2、打鐵要靠自身硬。
?。?）在學習上下工夫，用巧學代苦學。過去，我靠死記硬背，學習很費勁。后來媽媽教我預習。結果很有效，我通過預習，把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽，經(jīng)老師一講，更明確了。這樣，有目的的學，就輕松了許多。我想，自己學好了，才有“本錢”去幫助別人。
?。?）理解人、關愛人，找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名，要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題，老師不一定都清楚。而同學之間的共同語言很多，這是我做大隊工作的優(yōu)勢。每個人的具體情況不同，工作方法不能千篇1律，因此我從理解人、關愛人入手，讓他們把內心深處的想法傾吐出來，從中找工作的突破口，幫助他們解決困難，把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不斷提高，受益匪淺。
以上是我對個人的幾點總結，在今后的學習、工作、生活中，我將繼續(xù)努力，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹8
老師好，我是來自六(2)中隊的XXX。
目前在班中擔任班長，同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進，不甘落后。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之后，我們就成為了一名光榮的少先隊員，他提醒我們要時時刻刻起到模范帶頭作用，特別是一個優(yōu)秀的少先隊員，它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。在這幾方面中，我認為：德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助，要尊重他人、培養(yǎng)愛心;智就是在上課時認真聽講，平時的學習中要多動腦、勤思考;體就是平時注意鍛煉身體，強健體魄，把提高身體素質放在第一位，從而為工作和學習提供給一個良好的身體保證;美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌，通過自己的言行舉止展示一個優(yōu)秀少先隊員的形象;勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐，在家主動幫助父母做力 及的家務，不怕吃苦，在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優(yōu)秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任，我不能辜負他們，以我的實際行動來回報他們。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX。在老師眼中，我是一個勤勞能干的小助手；在同學們眼中我是一個能為班級默默奉獻的小蜜蜂。我態(tài)度十分認真，所以不管是學習還是工作能力都一直在進步。小朋友們有事都喜歡找我，我會幫他們調解矛盾，解決困難。解決不了，我也會報告老師，請老師幫忙。我希望自己成為一個品學兼優(yōu)的少先隊員，更好地為大家服務。
優(yōu)秀少先隊員自我介紹10
我是富春江嚴陵校區(qū)三年級的XXX，我比較喜歡幫助別人，因為我覺得樂于助人能使人快樂，同學們遇到難題，我耐心地給他們講解，直到他們懂了為止。我還喜歡看課外書，在學校只要把老師布置的作業(yè)完成了，我就喜歡看些有趣的課外書。在家里我是一個懂事勤勞的男孩，會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，我要做一個懂事的孩子。
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