下面是范文網(wǎng)小編收集的小升初中文自我介紹6篇(小升初,自我介紹)，供大家參考。
小升初中文自我介紹1
各位老師，大家好！我是劉勁松，我在北苑小學(xué)上五年級(jí)，我今年12歲了，雖然個(gè)子不非常高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺我是個(gè)十足的男子漢。
對(duì)我來說，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，特別是動(dòng)畫片，因?yàn)?，我覺得電視會(huì)讓我得到非常多書本上學(xué)不到的知識(shí)，每次看節(jié)目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的'心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大作家，怎么樣？遠(yuǎn)大吧！我?guī)е@個(gè)理想報(bào)名參加了輔導(dǎo)作文班，我現(xiàn)在相信名師出高徒，在名師的指導(dǎo)下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對(duì)未來充滿信心。
這就是我——一個(gè)對(duì)未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！
小升初中文自我介紹2
你們好，我叫XX，其實(shí)，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于XX小學(xué)，曾經(jīng)是班上的_班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_X.
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的`態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不值得一提，而且，初中的知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁?，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者.
小升初中文自我介紹3
那天，綠草鋪滿了道路的兩側(cè)，風(fēng)兒迎面拂來也為我慶祝，白云也在藍(lán)天上為我飛舞，頓時(shí)無比高興。
我，從小學(xué)到初中，在別人的印象中一直都是一個(gè)特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來不覺讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著嘴，都不知道在講什么，因?yàn)橛袝r(shí)候我連發(fā)音都不是很準(zhǔn)。
然而進(jìn)入高中，語言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會(huì)有人會(huì)聘用，即使分?jǐn)?shù)再怎么高，初中時(shí)老師也不知道提醒了多少次。
當(dāng)踏入新的環(huán)境時(shí)，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子將會(huì)怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時(shí)我就與她們?nèi)跒橐惑w，大家高興的前俯后仰，從前的自己也像是天空的云，下一場(chǎng)雨就不見了。
在班級(jí)里，第一次的'自我介紹猶使我緊張，聽著臺(tái)上的聲音，心中不免緊張起來，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時(shí)候，地球就像轉(zhuǎn)了半個(gè)世紀(jì)一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。
當(dāng)時(shí)只記得在緊張時(shí)說出的話令我十分的尷尬，因?yàn)樵趫?chǎng)的同學(xué)每一個(gè)聽清，心中也不免打了個(gè)寒顫，但是反應(yīng)過來，自己已經(jīng)變了一個(gè)人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺(tái)膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎么樣，但又無法開口。
直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯(cuò)，心中就像有一個(gè)太陽似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來。
我無法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來文靜，但實(shí)際上心比誰都要活躍。
人生總會(huì)有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進(jìn)了一步。
小升初中文自我介紹4
大家好!我的名字叫X，我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的.優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
小升初中文自我介紹5
一般來說，進(jìn)入面試考場(chǎng)后，老師可能會(huì)讓面試學(xué)生進(jìn)行自我介紹，這時(shí)候有的要求中文，有的要求英文，大家可以注意一下面試自我介紹中這些需要提到的重點(diǎn)：
小升初自我介紹注意事項(xiàng)：
一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取１热鐓⒓舆^哪些比賽，獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會(huì)不怯場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。
小升初自我介紹主要包括哪些內(nèi)容：
1、個(gè)人基本情況：比如姓名，年齡，學(xué)校，班級(jí)等。
2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡(jiǎn)單介紹；
3、特長(zhǎng)愛好。選擇最有成就感的特長(zhǎng)介紹給老師。
4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想讀這所學(xué)校的愿望。
如果想要在小升初的面試中讓老師給你好的評(píng)價(jià)，以拿到高分，那么自我介紹這里一定要表現(xiàn)好來。這個(gè)表現(xiàn)，無論從個(gè)人外貌，到行為處事，還是到語言描述，都非常重要。下面我們來看看小升初自我介紹的一些要點(diǎn)：
一、入場(chǎng)需完美
走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個(gè)人外貌要在老師見到學(xué)生的第一眼印象中給出優(yōu)秀，這樣對(duì)接下來的環(huán)節(jié)才更有利。
進(jìn)來前需要敲門，允許后再進(jìn)入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方??這些都是入場(chǎng)的大概，從整體到細(xì)節(jié)都要做好，才能得到潛力分。
二、介紹需完整
在自我介紹過程中，從開始的個(gè)人基本情況(如姓名、年齡、現(xiàn)在學(xué)校、班級(jí)等)，到家庭成員情況，再到特長(zhǎng)愛好，還有對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的看法??這些都要陳述的到，講話時(shí)可慢點(diǎn)，以便也可思考記憶。
三、主次要分明
自我介紹時(shí)，其實(shí)也是有主次之分的，如個(gè)人的基本情況屬于相對(duì)次要的，但其中成長(zhǎng)又是主要的;而個(gè)人的特長(zhǎng)愛好及優(yōu)秀品德則是主要的`，需要突出個(gè)人的優(yōu)秀點(diǎn)??
四、語言需動(dòng)人
動(dòng)人，不是說講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動(dòng)、感到人心，不止是用情感來打動(dòng)，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!
這種新穎表現(xiàn)在以下幾方面：
幽默詼諧。在介紹個(gè)人基本情況時(shí)，不能死板的陳述，要生動(dòng)。比如介紹名字時(shí)可以與相關(guān)的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。
簡(jiǎn)約精練。不要繁復(fù)的講一些你的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)什么的，用少量的詞表達(dá)清楚即可。
層次分明。上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什么再說什么，什么事件中可以包含什么內(nèi)容??這些都可以組織到很好的語句。實(shí)事求是。只有真實(shí)的事件才能真正打動(dòng)人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實(shí)的事件在描述時(shí)也更容易引起他人的共鳴，自己表述時(shí)也更自然的代入情感在里面。
五、心中需自信
內(nèi)心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢(shì)”，讓人更能注意到你。比如說話有力、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)自然說出、眼光不閃爍、不要有什么小動(dòng)作等等，一些不自然的動(dòng)作及語言都需要避免。
六、出場(chǎng)需圓滿
說了入場(chǎng)，出場(chǎng)也相對(duì)的做法，那樣才能表現(xiàn)的一種圓滿狀態(tài)。
小升初中文自我介紹6
我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個(gè)慈祥的老人，我非常愛她。我爸爸是高級(jí)工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財(cái)務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處非常和睦，我也感到非常幸福。
我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無比的驕傲--我是中國(guó)人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了非常大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了非常多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦的.體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī)；還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有非常多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來非常大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語等級(jí)考試(少兒英語口語)三星級(jí)證書等等。
時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好！
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