下面是范文網(wǎng)小編收集的論文答辯自我介紹6篇(答辯介紹自己論文)，供大家參考。

論文答辯自我介紹1

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

　　下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

　　以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。

論文答辯自我介紹2

尊敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　我是來自于16屆新聞2班的學(xué)生王雷，本次我的論文指導(dǎo)老師是柳廣文老師，我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進程》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的選題背景、基本寫作的思路及理論與實踐的意義。

　　首先我先陳數(shù)一下我的選題目的：在選擇這個題目前，本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣，而我以后從事的職業(yè)也和這個有關(guān)系。在選擇這個題目的初期，因為題目較大感覺無從下手，但是在導(dǎo)師的開導(dǎo)下我從四個幾個方面來寫：

論文答辯自我介紹3

　　各位老師好，我是機制081班的，我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用”，下面我就來簡單介紹一下本課題。

　　眾所周知，國際電工委員會對PLC做了如下定義：（可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計。它采用可編程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程。）讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢，20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱：（20xx-2011年，國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，未來幾年之內(nèi)，會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。）

　　那么，將PLC應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢？

　　第一，系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉(zhuǎn)進行自動化控制，借此可以實現(xiàn)全程自動化，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡，因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點數(shù)，功能擴展方便靈活，一般用于大中型控制系統(tǒng)，例如，淬火爐。

　　第二，編程簡單，操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言，形象直觀。另外，可在線修改程序，改變控制方案而不拆動硬件，這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。

　　第三，可編程邏輯控制器接點的響應(yīng)快、速度高，每條二進制指令執(zhí)行時間約100ns（納秒，1微秒=1000納秒），每條浮點數(shù)運行指令約3微秒，因此特別淬火爐

　　答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。

　　以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升，也是本課題的特色。

　　在本課題中，通過對淬火爐相關(guān)參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設(shè)計，共有5張圖紙，包括系統(tǒng)主電路圖、PLC外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。

論文答辯自我介紹4

　　各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好！我是來自行政管理專業(yè)XX班級的XXX。（雖然都知道，但是也有必要說?。┪业难芯空n題是基于XXXXX的現(xiàn)狀（具體看你研究什么，其實就是把你的論文題目轉(zhuǎn)化下語序說一下），在XXX教授的帶領(lǐng)指導(dǎo)下研究完成的。在此，我由衷的感謝XXX教授對我的幫助……（客套話多說幾句）。我的論文題目是《行政管理XXXX》。

　　1，為什么要研究這個課題。

　　2，你的研究過程。

　　3，你得到什么結(jié)論。

　　4，你對該問題的解決方案（1234就是把你的論文簡略的說一下，重點放在1，4上，因為教授提問會主要問你研究過程和為什么得到這個結(jié)論。）

　　以上，把時間固定在4—5分鐘左右，也可以具體看你前面幾個人都用了幾分鐘，隨機應(yīng)變一下~

論文答辯自我介紹5

　　一、首先是開場白：

　　各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　二、 內(nèi)容

　　首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。……

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成……個部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述……

　　第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　三、 結(jié)束語

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。 謝謝！

　　四、 老師提問

　　答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

　　1．為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

　　2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

　　3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

　　4．學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。

　　5．重要引文的具體出處。

　　6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

　　7．本文提出的見解的可行性。

　　8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

　　9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。

　　10．本文的優(yōu)缺點?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

　　學(xué)生答辯注意事項

　　1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

　　3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

　　4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。

　　5．對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。

　　6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

　　7．回答問題要注意的幾點：

　?。?）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

　?。?）重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。

　　（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

　?。?）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

　?。?）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。

　　祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。收起

論文答辯自我介紹6

尊敬的各位評委教師：

　　大家好！我是來自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當(dāng)時之所以選擇研究是因為，主要表此刻：在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候，我針對這個命題，很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于＊＊＊＊年＊月＊日正式定稿。

　　具體來說，我的論文分為以下四個部分：

　　第一部分：主要概述了；

　　第二部分：是在對進行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運用法對的深入挖掘；

　　第三部分：運用法對的深入挖掘；

　　第四部分：

　　經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學(xué)生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在著不當(dāng)之處，與教師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心理解，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)教師教授對我的論文進行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！

　　以上就是我的答辯自述，期望各評委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評價和指正。多謝！

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