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奇妙的想象作文三年級9篇(三年級作文奇妙的想象作文)

時間:2023-01-12 19:00:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的奇妙的想象作文三年級9篇(三年級作文奇妙的想象作文),以供借鑒。

奇妙的想象作文三年級9篇(三年級作文奇妙的想象作文)

奇妙的想象作文三年級1

  如果我變成一只自由的鷹,你瞧,我多帥!我頭部是白色的,嘴像一個彎彎的鐵鉤,尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時候,像一架小飛機在天空中轉來轉去。我可以時而盤旋在山巔,時而俯沖下懸崖。

  如果我是一只鷹,我要飽覽長江、黃河,那是中華民族的母親河,孕育了五千年燦爛的中華文明;我要到萬里長城的最險關口,看一看中華民族的偉大貢獻。

  如果我是一只鷹,在災難來臨時,我就可以展開翅膀,在第一時間為那些被困的人們送去食物,為那些抗災前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜,為那些被困水中的人們送去木筏……

  如果我是一只鷹,我將給戰(zhàn)火紛飛的地方送去和平,給貧窮的地方送去財富,給落后的地方送去知識……

  我要刻苦學習,長大之后像一只雄鷹一樣翱翔!

奇妙的想象作文三年級2

  我是一股風,一股自由的風。

  清晨,我用指尖輕輕點在每一片樹葉上,發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲,然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上,奔跑起來,把落葉卷得漫天飛舞,在讓它們如蝶舞般,輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市,把人們曬的衣服吹干。有時,我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得讓人們忙一陣了,哎。然后我便用我那獨特的語言,“吹”醒人們。

  中午一轉眼就到了,人們在春、夏兩季往往會很熱,我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰,撫平人們褶皺的衣服,掠起人們如絲的頭發(fā),讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學,俏皮地掀起女孩們的衣裙,吹亂她們的頭發(fā),再從她們腳底傳過。有時,閑的無聊,而云姐正在工作,也就是努力地變成各種形狀,又碰上媽媽批評我的`不對時,我只能自個兒賭氣,所以掛起颶風,不過,過了一會兒,便又像什么都沒有發(fā)生過了。

  夜妹妹悄悄地來了,無情地趕走了最后一抹夕陽。晚上,我經常閑的無事可做,便輕輕拂過每一位進入夢鄉(xiāng)者的臉頰,親吻著他們的額頭,愿他們做個好夢。

  我便沉沉地睡了……

奇妙的想象作文三年級3

  我對未來的學校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r空門到未來的學??纯窗?

  首先,我們看到的.是一個多功能的操場,操場的墻上有一個可以自動出球的機器,只要你對著它說你想要的球,它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

  接著,我們進入教室。我們的課桌是全自動,以后上學我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時,老師講的內容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。

  這就是我們未來的學校,我相信未來用我們科學力量一定會實現(xiàn)的。

奇妙的想象作文三年級4

  花謝花開,是自然之定律。一個人的青春一過,那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當我們死去的時候記憶會不會還殘留著呢?或許有人會說我迷信,但又有誰能證明我是錯的呢?這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的`,想想看,現(xiàn)在不是有那個腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機器可以捕捉到。我們假設人的記憶就是一種復雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內,這該多不可思議啊!當然這需要超發(fā)達的科學技術和醫(yī)學技術。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會將這幻想變成現(xiàn)實的。到時候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,

  他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個公道,至于要植入什么生命體內,就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應該說是幻想。我的構思,希望有一天會有人替我實現(xiàn),或許是我自己。

奇妙的想象作文三年級5

  如果我變成一只可愛的小海豚,我可以在海里學習游泳、跳水,還可以為去海洋館里的游客表演呢!

  有一次,我為游客們在表演節(jié)目,表演到最后時,訓練師拿著大喇叭對游客們說:“女士們先生們請安靜下來,接下來,哪兩位游客想來指揮小海豚做體操?”一位長的特別漂亮的小姐和一位長的很帥的小伙,走上舞臺,跟訓練師說了一會兒話,那位小姐便把手往右伸,我就把頭扭到右邊,再把右邊的魚鰭伸出來,尾巴甩到了右邊,左邊也是這樣的,接著,訓練師讓那位小姐挨著浴缸站,等她站好后,我一下躍出水面,在她臉上親了一下,那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡單的動作,我學的像模像樣,我向對待剛才那位小姐一樣對待這位小伙,也在他臉上親了一下。

  真是一次有趣的表演呀!

奇妙的想象作文三年級6

  如果說,這世界上有一種胸納百川,無所不能的東西,那便是我了。

  我穿著一件黑色大衣,我雖然個頭小,但麻雀雖小——五臟俱全。當你們人類在旅游時見到了一處處美麗的景區(qū),我是一個攝影機;當你們人類因數(shù)字太大而費力思考時,我是一個隨身攜帶的計算機;當你們人類想聯(lián)絡大洋彼岸的親朋好友時,我是縱橫萬里的通訊員;當你們想上知天文,下知地理時,我就是萬能的電腦......

  制作我也是很困難的,簡簡單單算來也有14個流程:1.印刷;2.貼片;3.原件固定;4.裝鍵盤;5.裝揚聲器;6.裝天線;7.裝屏幕等等......我和兄弟姐妹的型號不同,程序,步驟也就都不一樣。

  現(xiàn)在,在這個科技發(fā)達的二十一世紀,恐怕你們一上大街,都會看到每個人手里都是我們,要是現(xiàn)在生活中沒有了我們,一定會給你們人類帶來很多的不便。

  不管怎么說,我們手機會一只陪伴在人們身邊,永遠和人類做好朋友的!

奇妙的想象作文三年級7

  一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最的,要是沒有,主人就不能寫字了?!?/p>

  膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”

  魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比差!哼!

  圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

  尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

  鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”

  橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”

  他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了?!?/p>

  霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

  經過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。

奇妙的想象作文三年級8

  邁入高科技時代,在未來,許多新的科技都融入了我們的生活,這當然也包括我們的學校,所有學校都有了極大的變化。

  未來的學校里,教學樓沒有了玻璃門窗,取而代之的是太陽能電池板,他能吸收并存儲太陽能。教學樓的節(jié)能燈,空調,電腦等都是由他供電的,真正實現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

  走進教學樓,自動扶梯可以將每個學生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了,這時,電腦已經取代了課本,就連老師布置的作業(yè),大家都是在電腦上完成的,多么有趣呀!學生再也不用背著沉甸甸的書包來上學啦!

  未來學校的操場,可以根據(jù)學生的不同需要,利用電腦程序,自動分割成幾個小操場。假如學生想要打籃球,就在電腦上點選“籃球”的指令,操場就會自動劃分出一個籃球場地,還會準備好籃球呢!

  在未來的學校學習的生活,同學們肯定感到快樂又有趣!

奇妙的想象作文三年級9

  一身黑色的外衣,一對雷達般的小觸角,一雙大大的眼睛,組成了我——一只快樂的小螞蟻。

  我們的地下城市又整潔又漂亮,道路四通八達,每一條通道的終端都有一個“通風口”,正因為如此,我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

  有一回,我和伙伴們一起去覓食,我們各自仔細地尋找著,忽然,走在最前面的伙伴一聲驚呼:“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去,才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了,心中有說不出的喜悅,但在我們正準備把它搬回家的時候遇到了麻煩,食物太大了,任憑我們推、拉、拽、頂,餅干還是紋絲不動地躺在那兒,如石像一般穩(wěn)如泰山。

  后來我們商議出了一個辦法:先把餅干分成一小塊一小塊的,然后再搬。這項工作很艱巨,我們團結一致,每個人都用強有力的腭一起使勁把餅干撕裂,然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次,我們七手八腳地把食物給運回了家,看著滿載而歸的戰(zhàn)利品,我們每個人的心中都美滋滋的。

  瞧吧,我們團結互助,總能成功。我相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會更美好!

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