下面是范文網(wǎng)小編整理的高中游記作文3篇(游記高二作文)，供大家參閱。
高中游記作文1
星期天一大早，看到天氣陽(yáng)光燦爛，全家一致決定去爬南山。
當(dāng)我們來到南山腳下，看到登山的人可真多啊!上有70-80歲的老人，下有2-3歲的兒童，更不用說年輕人了!我們?nèi)荫R上分成兩組，我和爸爸一組，爺爺、奶奶和媽媽一組。
我和爸爸不一會(huì)兒就爬到了第一個(gè)亭子。我發(fā)現(xiàn)那些樹木才兩年沒見就從小樹長(zhǎng)到了十多米高，那筆直的樹干讓我想到了白楊樹。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說：“不可能是白楊，白楊一般生長(zhǎng)在北方?！薄翱赡钦n文上寫的筆直的樹干難道是假的不成?”帶著疑問，我蹦蹦跳跳繼續(xù)往上爬著，這時(shí)有兩個(gè)人的談話引起了我的注意：“你說這是什么樹呀?”“桉樹你都不認(rèn)識(shí)?！蓖郏瓉磉@是桉樹。
接下來的這一段路是最難走的，非常陡峭，幾乎沒有平地，約占總路程的三分之一。我使勁地往上爬著，把褲腿和衣袖都卷了起來，爬的我汗流浹背，氣喘吁吁，我的腳酸極了，這時(shí)候真的很想放棄。但看到爸爸不停登山的背影，我咬緊牙關(guān)，一步一步緊跟著，最后一鼓作氣終于沖上了山頂。
站在高高的南山頂上，眺望四周，景色真是美不勝收。近看綠色一片，嫩綠、草綠、墨綠、藍(lán)綠，其間點(diǎn)綴著一叢叢紅紅的花兒，就像一幅美麗的山水畫。遠(yuǎn)看高樓林立，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)際，大大小小的船兒在水中游曳，海邊還有一大片黃色的土地。爸爸給我介紹說，那黃色的地方就是深港西部通道，那么一大塊都是填海填出來的，三年后那就是一座雄偉的跨海大橋了。海風(fēng)一陣陣地吹在我的身上，我感覺舒服極了，可我的心卻不平靜，我在想象著南山的明天會(huì)是什么樣子呢?
今天我的收獲可不小，第一、我堅(jiān)持爬完了南山，鍛煉了我的意志;第二、我對(duì)南山有了更深的認(rèn)識(shí)。我和爸爸約好了，以后經(jīng)常來爬山。
高中游記作文2
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。回想起暑假發(fā)生的事情，我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比，今年的暑假生活有趣多了!
暑假剛開始的時(shí)候，為了更加充實(shí)我自己，我決定順從學(xué)校的安排，與其它班的同學(xué)們一起參加上村教育社工坊。從未參加過暑期活動(dòng)的我，顯得格外期待。因?yàn)槲蚁胫朗钇诨顒?dòng)會(huì)給我什么樣的驚喜?
剛?cè)⒓踊顒?dòng)的那一天，我的暑期活動(dòng)就正式拉開序幕了。帶領(lǐng)我們參加活動(dòng)的是楊飛老師，參加活動(dòng)的地點(diǎn)在上村居委會(huì)。
剛來到的時(shí)候，到處都是桌椅，令我有些失落，但過不久，我心中的希望又燃了起來。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都把桌椅搬開了，活動(dòng)的地方也挪了出來，我們就開始了活動(dòng)了。
從活動(dòng)開始到結(jié)束，我們做了很多游戲，也親身體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)中，最令我受益非淺的就要說說那次玩的合力掂球了。
游戲開始的時(shí)候，老師將我們分成了兩個(gè)小組，我被分到了第一組。一切準(zhǔn)備就緒，比賽即將開始了。我們兩組都努力練習(xí)，生怕另一組超越自己!
比賽已經(jīng)開始了，我們8個(gè)人每人拉住一條紅繩，齊力把球往上彈，盡量保持木板的平衡，不讓球掉下來就可以了，彈得越多越好!我們?cè)趶棧墒菃栴}就出來了，每次球彈幾次就會(huì)掉下來，怎么辦?搞了半天原來是因?yàn)橛昧Σ痪l(fā)生的顛倒。擺平了問題又繼續(xù)開始比賽。其中一個(gè)隊(duì)員手沒抓穩(wěn)，一拉板就掉了，因?yàn)樾⌒〉氖д`，我們隊(duì)里就起了紛爭(zhēng)，也因這樣，我們隊(duì)沒有再繼續(xù)下去。
通過這個(gè)活動(dòng)，我感悟了一個(gè)道理：做任何事，不論再怎么難，只要同心協(xié)力，就可以克服。朋友，隊(duì)員們之間要團(tuán)結(jié)，要互相包容，學(xué)會(huì)關(guān)心，愛護(hù)。
學(xué)校的這一次暑假活動(dòng)的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個(gè)道理，學(xué)習(xí)人生中的知識(shí)。
我的暑假生活多有趣呀!它不僅開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，還讓我學(xué)到書本中沒有的知識(shí)，道理。這次的活動(dòng)不僅我學(xué)到知識(shí)，還使我一生受益。
高中游記作文3
青山天為倚，綠水映云悠，微晨霧飄渺，問伊人，三峽何許？ ———題記
仰·山之奇
巍峨高山，筆挺而立，直入云天。隱在山林中的石頭，曾透露出多少 威武之氣，竟引無(wú)數(shù)古人心潮澎湃?！白苑峭の缫狗?，不見曦月”酈道元 先生的話道出了三峽山的高峻壯美。然而，我卻更向往那柔美的山。
微晨，陽(yáng)光僅向天空拋出幾縷光，整個(gè)村子開始亮了起來。依稀中， 山中的霧氣飄然而出，仿佛，山以綠葉為舞裙，霧氣為襟帶，把微露的太 陽(yáng)及陽(yáng)光作為發(fā)簪，而整個(gè)大地是他的舞臺(tái)。衣襟飄飄，雖你不舞，卻也 柔美萬(wàn)千。面對(duì)如此美景，我仿佛與自然融為一體，心隨輕云而飛，頓時(shí) 開闊了起來，沉醉于與山的世界……漸漸地，太陽(yáng)升高了，云彩也更清 晰了，山卻收起了柔美，藏起了襟帶，恢復(fù)了威武之氣。原來，山也會(huì)害 羞啊。
觀·水之美
清晨的水，是最安靜的。為了配合夜的靜謐，他會(huì)一個(gè)人在那里蕩來 蕩去，即使在山的身邊，也不會(huì)吵吵鬧鬧，而是靜靜地感受水中石頭的夢(mèng) 想，魚兒的愿望，讓輕風(fēng)理美自己的面容，讓小舟緩緩劃過晨曦。一到中 午，三峽的河水卻變成最亮的。太陽(yáng)的金光撲到水面，頓時(shí)一片耀眼，清 澈的水像珍珠鉆石般熠熠發(fā)光，美而使人不敢直視。靠近水邊，卻也使人 得到絲絲涼意，讓我感到?jīng)鏊恍?，甚至，有種想跳進(jìn)水中的沖動(dòng)，卻不 忍心去污染清澈的水。
到了傍晚，太陽(yáng)落山之際散出一道彩霞，天空變成金色，云朵變成金 色，倒映在水中的云，使水也變成了金色。小魚換上了金色的衣服游在“ 云”中，那樣悠然。旁邊的花鴨和金鵝，不只是想戲水，還是賞景？這是 金色的我們和他們?cè)谝黄?，是一幅和諧的畫面，讓我心中不禁竊喜，貪婪 的享受著這種和諧之景。
思·人之情
江面船頭古裝撐傘的女子，旁邊伐竹排而笛聲起的人兒，江岸婦女浣 衣，亭中弄琴者何人？古廊行走，依山傍水，賞竹觀木，宛然而立小橋上 的古裝男女仿佛讓人回到千百年前：倩女羅曼纏身，輕舞于庭前花下；書生 苦讀，墨香書聲浸于蟬聲盛夏；浣衣女俯身江邊，輕輕唱和著樂曲；牧童 笛聲悠揚(yáng)，隨風(fēng)飄蕩……原來古人有如此情趣，讓后世的我們心生向 往……
花開一盛夏，情系滿三峽。
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