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2022假期讀書計(jì)劃范文3篇(暑假讀書計(jì)劃范文)

時(shí)間:2023-01-14 02:35:28 綜合范文

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2022假期讀書計(jì)劃范文3篇(暑假讀書計(jì)劃范文)

2022假期讀書計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  以我校教師讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的'人生,通過閱讀專業(yè)書籍提升自己業(yè)務(wù)水平,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

  2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。

  3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。

  4、通過學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  5、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  三、讀書宗旨

  讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。

  四、我的讀書安排

  經(jīng)典閱讀:《做新教育的行者》《守望新教育》《教育就是喚醒》

  選讀書目:《教育心理學(xué)》

  五、我的讀書措施

  1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

  2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。

  3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中,認(rèn)真做好讀書筆記,及時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

  4、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書氛圍。

  書人格,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的教師。

  讀書吧!在我們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性!

2022假期讀書計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體小學(xué)生,通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書籍,拓寬學(xué)生視野,夯實(shí)雙基,提高素質(zhì),陶冶性情,努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)娶快樂的人,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  二、讀書目標(biāo)

  1、通過閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

  2、通過朗讀增加學(xué)生的積累,豐富語言,提高學(xué)生的朗讀水平。

  三、具體內(nèi)容及要求

(一)具體要求

  1、撰寫讀書筆記。

(1)篇數(shù)要求:1、2年級(jí)每人寫12篇;3、4年級(jí)每人寫15篇;5、6年級(jí)每人寫18篇。

(2)格式要求:1、2年級(jí)田字格本 ,3---6年級(jí)橫格軟抄本,書寫的格式語文教師統(tǒng)一指導(dǎo),做到整齊劃一。

(3)內(nèi)容要求:每篇讀書筆記分兩部分:①內(nèi)容摘要(詞、句、段至少兩項(xiàng));②讀書感悟。

  2、把每天閱讀的小故事講給家長(zhǎng)聽,把練習(xí)朗讀的課文讀給家長(zhǎng)聽,把課后要求背誦的文章背給家長(zhǎng)聽,家長(zhǎng)要督促檢查,以促使孩子養(yǎng)成愛讀書的興趣和習(xí)慣,為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基矗

  四、總結(jié)驗(yàn)收

  1、在開學(xué)二周內(nèi)評(píng)出暑假讀書之星

  2、召開暑假讀書故事匯報(bào)會(huì)。

  3、每個(gè)班級(jí)精選兩篇讀后感、摘抄進(jìn)行評(píng)比

2022假期讀書計(jì)劃范文3

  一、活動(dòng)主題:“多讀有益書,爭(zhēng)做文明人

  二、活動(dòng)目的:營(yíng)造良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣,提高孩子閱讀的水平和孩子的審美情趣,促進(jìn)全面的發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:熟讀背誦《小孩子必背古詩》和《詩苑情趣》,《小孩子作文一點(diǎn)通》、《小孩子課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺(tái)的《小孩子節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。

  四、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我快樂

  五、活動(dòng)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1、每位孩子制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

  2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

(二)實(shí)施行動(dòng)。

  1、讓孩子充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證孩子每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許孩子來校帶課外書)。讓孩子每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動(dòng)。例如,孩子選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和孩子一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。

  3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)孩子閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給孩子讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求孩子將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)孩子多寫讀后感日記。

  4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,為了進(jìn)一步了解《史記》,引導(dǎo)孩子閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓孩子感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

  5、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報(bào)、讀書交流等活動(dòng),培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

  6、學(xué)校將定期組織小孩子參加演講、故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),旨在提高廣大小孩子的讀書興趣,舉辦小孩子優(yōu)秀讀書筆記展,引導(dǎo)每一個(gè)孩子做好讀書筆記。

  愿孩子在書的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知識(shí)!愿書伴著每一位孩子幸福、愉快地成長(zhǎng)。

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