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最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿5篇 小手拉大手,同講普通話活動方案

時間:2023-01-15 16:05:00 綜合范文

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿5篇 小手拉大手,同講普通話活動方案,以供參考。

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿5篇 小手拉大手,同講普通話活動方案

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:說好普通話。

  今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標(biāo)志,普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶,溝通的橋梁。

  大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  我們的祖國有著五千年文明的積淀,五千年華語的傳承。做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言;學(xué)好普通話,講好普通話,每一個中國人責(zé)無旁貸。隨著祖國的強(qiáng)大,連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)普通話的行列。同學(xué)們,語言是一個民族的根,我們的語言如果在世界上占有優(yōu)勢,那就意味著我們的祖國足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來說好普通話,圓夢你我他!

  我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國,也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會變得更加文明!敬愛的老師們、親愛同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話;讓我們從身邊的小事做起,在校園中營造一片良好的文化氛圍,弘揚(yáng)民族文化,樹立民族精神;用我們的語言,筑造起我們多彩的夢,把自己的夢想和祖國的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人!

  同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語文知識,規(guī)范語言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升我們校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

  另外,堅持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  記得有這么一句歌詞:“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極,而是我站在你的面前,你卻不知道我在說愛你。”是啊,近在咫尺,卻恍若遠(yuǎn)隔天涯,個中遺憾,一語道盡。看中國的疆域,幅員遼闊,幾千年源遠(yuǎn)流長的歷史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。

  今年暑假我去南京學(xué)習(xí),這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn),一出南京車站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走??匆娨晃粨蝹愕睦洗鬆?,我趕忙追上去,恭恭敬敬地問路,老大爺笑容可掬,可滿口方言,我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝,茫然地背著行李在大雨中前行,又遇上了兩位年輕人,我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”,卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭,我忽然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時迎面走來了一位小男孩,當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話:“阿姨你好”時,心頭涌起的竟是一陣莫名的激動!普通話,多么美妙的語言,多么動聽的聲音哪!三言兩語,我很快弄明白了自己要去的地方,只不過原來只需三分鐘的路程,我已經(jīng)向著相反的方向走了半個小時。語言不通,距離驟然變遠(yuǎn)哪!也許,吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致,川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,東北話確實(shí)豪爽直樸,閩粵語的確婉轉(zhuǎn)動聽……然而,它們卻讓如我一樣,身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人,更深切地體會到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。

  同住中華大家庭,南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號說成“最賤新人”,將“下一樓”說成“下流”,將“我要查一個人”說成“我要?dú)⒁粋€人”,直嚇得人面色發(fā)白!如此種種,一聲聲不和諧的聲音,輕者造成誤會,一笑了之,重者引起口舌之爭,甚而拳腳相向。普通話,你離我們到底有多遠(yuǎn)!

  令人欣慰的是,我陸續(xù)看到了這樣一些新聞:給孩子請保姆,必須會說普通話;到商店購物,會講普通話的可打折。哦,原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊,進(jìn)入了我們的和諧生活中。

  當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大??粗S皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。發(fā)出的是神州音,涌動的是華夏情哪!

  我是一名小學(xué)語文老師,我常常對我的孩子們說:“普通話是我們中華民族的聲音,作為中國人,講好普通話應(yīng)該成為我們的自覺行動?!痹谶@里,我也要說:“朋友們,為了你,為了我,為了普通話的不再普通,讓我們一起來講好普通話吧,一起來奏響這個和諧社會最美麗的聲音!”

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿4

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們今天演講的題目是《說好普通話寫好規(guī)范字》。

  現(xiàn)代科技日新月異,交通越來越便捷。人們的活動范圍隨之?dāng)U大,人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流,離不開語言和文字。我們國家是一個多民族、多語種的國家,56個民族有80多種彼此不同的語言和方言。如果大家都用南腔北調(diào)的方言交談,每個人都按自己喜好,寫著龍飛鳳舞,別具一格的字,能流暢地交流嗎?

  曾經(jīng)有一位江西籍的女游客,在游玩時不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊:“我的‘孩子’,‘孩子’掉水里了,‘孩子’‘孩子’?!睅孜缓眯牡谋狈接慰汀皳溥恕薄皳溥恕碧胨校詈髶瞥鰜淼氖切樱蠹铱扌Σ坏?。如果講好普通話,會鬧出這樣的笑話嗎?

  我們的國家越來越強(qiáng)大,在國際上的地位也越來越高,學(xué)習(xí)中文成為世界熱潮。我相信不久的將來,我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發(fā)展需要我們會說一種發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的漢語——普通話。為此,我們應(yīng)該感到自豪,我們更有責(zé)任把普通話講好。

  漢字在長期的演變過程中,出現(xiàn)過多種字體,產(chǎn)生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通,寫規(guī)范的漢字已是社會發(fā)展的要求,現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)為了快速完成作業(yè)便寫字不規(guī)范,也許有人認(rèn)為寫字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其實(shí)不然,一個人規(guī)范書寫,寫得一手漂亮大方的字。不僅有利于交流,而且可以體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。全世界的文字也僅有漢字的書寫,可以升華為一種藝術(shù)——書法,漢字的書法藝術(shù),是我們中華民族文化的瑰寶。

  同學(xué)們,擔(dān)負(fù)祖國未來的我們,有義務(wù)說好普通話,寫好規(guī)范字。為周圍的人樹立一個榜樣。下面,我給大家提出一些建議:第一,在我們的校園里堅持說普通話,在日常生活中,交往中,盡可能用普通話。二,認(rèn)真學(xué)好漢字,不寫不規(guī)范的字。在課余時間里,抽出時間來練字。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫規(guī)范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風(fēng)景。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

最新的小手拉大手學(xué)講普通話講話稿5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。

  2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

  4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。

  5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

  6、對校園內(nèi)外用字進(jìn)行調(diào)查,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

  眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!

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