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關(guān)于周記高中模板4篇 周記范文高中

時(shí)間:2023-01-15 16:21:00 綜合范文

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關(guān)于周記高中模板4篇 周記范文高中

關(guān)于周記高中模板1

  在未褪色的夏韻中迎來(lái)高三,迎來(lái)人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開(kāi)始高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無(wú)聲的高考宣告書(shū)。我的心越來(lái)越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對(duì)困惑的此刻我選擇奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷,感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。

  承載著無(wú)數(shù)的希望的我,選擇廣闊的藍(lán)天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚(yú)貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起,這一切營(yíng)造一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡的痛苦,做不盡的習(xí)題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實(shí)的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī),什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。

  我們高三是單獨(dú)一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個(gè)高中的書(shū)和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒(méi)。

  雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但我仍然堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會(huì)永恒的存在于我的心中。

  在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國(guó)十大名校與萌芽辦的新概念作文大賽為能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng),我花三個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣,為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。

  花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話(huà)中尋找自己的棲身之所。

  學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹,在意念中堅(jiān)撐著自己的.身體,每晚加班到深夜,直至自己意識(shí)模糊得快要倒下,然后勉強(qiáng)的回到床大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開(kāi)自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室?jiàn)^斗,一切都是那么重復(fù)化。

  在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

關(guān)于周記高中模板2

  又一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始,前面又是一條新的跑道。

  當(dāng)我們又?jǐn)y上了新的課本,又是一個(gè)又是一個(gè)知識(shí)的里程碑。新學(xué)期開(kāi)學(xué)習(xí)慣了速度的適應(yīng)新的環(huán)境氛圍。語(yǔ)文掀開(kāi)課本,看著那近半本書(shū)的文言文與古詩(shī)詞,有點(diǎn)崩潰的感覺(jué)。我相信雖然任務(wù)很艱巨,但是依然難不倒我們,只要努力那些東西一定會(huì)被很圓滿(mǎn)的解決。數(shù)學(xué)有了反比例函數(shù),這個(gè)可怕的事情可把我嚇壞了,上學(xué)期正比例還沒(méi)學(xué)好,緊接著就有反比例,好在預(yù)習(xí)時(shí)覺(jué)得不算很難。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),這可能是塞翁失馬焉知非福吧!說(shuō)不定還可以一箭雙雕那。英語(yǔ)短文篇幅長(zhǎng)了也多了,給本來(lái)學(xué)不好英語(yǔ)的我施了不小壓力,這半年主要講了現(xiàn)在完成時(shí),加油一下,多難都會(huì)過(guò)去的。物理,化學(xué)多了更多的實(shí)驗(yàn),不過(guò)看起來(lái)蠻有趣的,這樣的知識(shí)應(yīng)該比那些枯燥的的課本知識(shí)容易記得多。比如那個(gè)排水法來(lái)制氧氣,本來(lái)那個(gè)是我預(yù)習(xí)時(shí)怎么看都看不懂的儀器組合,不過(guò)老師一做實(shí)驗(yàn)我就看懂了。還有那個(gè)鐵絲在氧氣中燃燒,比起課本談到的詞語(yǔ)來(lái)形容可形象得多。希望能在實(shí)驗(yàn)的融合下開(kāi)心的學(xué)完物化。

  今年的新書(shū)包中不再僅僅是新的課本,還有一摞舊書(shū)。歷。生結(jié)業(yè)所給我?guī)?lái)的壓力比任何一門(mén)新課程都令人窒息。不過(guò)我覺(jué)得既然要走曾經(jīng)走過(guò)的路,就一定要比上一次走得有意義。地理已經(jīng)成為永恒的污點(diǎn),難道我也要與歷生結(jié)業(yè)的A失之交臂嗎?這樣也太不像話(huà)了吧?踏踏實(shí)實(shí)走一遍,我一定能考好!微機(jī),我最喜歡的科目啦!我覺(jué)得它一定會(huì)讓我的最終成績(jī)更添一筆。還是需要多練習(xí)那些word之類(lèi)的操作題,微機(jī)要是拉分,其他就更沒(méi)指望了,加油!

  接上初三下學(xué)期那一棒,感覺(jué)沉甸甸的,新的賽程,我一定全力以赴!

關(guān)于周記高中模板3

  我期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)臨?!疤?!”爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙的烈士公園玩,我心里比考一百分還要高興,比吃蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車(chē)沖向長(zhǎng)沙。

  烈士公園到,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開(kāi)笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹(shù)木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀!

  我們先來(lái)到“水上樂(lè)園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號(hào)”、“龍頭號(hào)”;“火箭號(hào)”……

  我們選一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開(kāi)船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動(dòng)著。咦,不好,我們要碰上“火箭號(hào)”,馬上撤退,有驚無(wú)險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口,“砰”,我們和另一艘“龍頭號(hào)”撞上,我們被撞開(kāi)。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒,不好,功虧一簣,我們又被撞開(kāi)。堅(jiān)持就是勝利,我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于進(jìn)橋洞?!白屛覀兪幤痣p槳……”我們不由自主地哼起歌來(lái)。

  到“兒童樂(lè)園”,我們玩起“雙人碰碰車(chē)”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車(chē),開(kāi)始全速前進(jìn)。另一臺(tái)車(chē)上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開(kāi)的車(chē)碰上去。沒(méi)想到的事發(fā)生,我身后的另一輛車(chē)朝我們撞過(guò)來(lái),我們腹背受敵。對(duì)手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專(zhuān)門(mén)襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩套環(huán)和投球游戲。

  哎,時(shí)間過(guò)得真快,我們要踏上歸途,我戀戀不舍地離開(kāi)美麗的長(zhǎng)沙。

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