下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生的作文12篇(初中作文),供大家參閱。
中學(xué)生的作文1
不知不覺(jué)間,家門(mén)前的那棵銀杏長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子;小鳥(niǎo)在枝頭重新唱起歌來(lái);太陽(yáng)越來(lái)越溫暖一切都告訴我們:春天要來(lái)了。
--春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
古人如此,我也愛(ài)春的綠。那種綠,是讓人從惺忪到清醒的綠;那種綠,是天然的綠,是不經(jīng)人工染色的笨拙的綠:那種綠,同樣也是生命的本色,讓人渾身抖擻,有了新的希望。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)草坪,當(dāng)太陽(yáng)更溫暖,也正式這種綠的初始。站在草坪上,望著一望無(wú)際的綠,深深地吸上一口,全身上下似乎被清新的空氣洗滌過(guò),在這是孤獨(dú)的自己也確實(shí)回被這綠政府,油然而聲起如同作者般的思鄉(xiāng)之情。
--隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
的確,我愛(ài)春天的雨。那些雨,不同于夏天的傾盆大雨,使人害怕:不同于秋天的雨傷痕累累也不同于冬天的雨伴隨著寒風(fēng)酷雪,使人毛骨悚然!純的雨無(wú)聲無(wú)息,如同匿名的使者:春天的雨有時(shí)伴隨著薄薄的霧氣,看上去酷似紗簾,有一簾幽夢(mèng)的幻境。
春雨是大公無(wú)私的,她用自己的乳汁撫育著萬(wàn)物生靈,但始終是無(wú)聲無(wú)息,沉默寡言,和她的姐妹春風(fēng)一起來(lái)到人間!
--細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。
是的,春天是個(gè)萬(wàn)花筒,形形色色,好不熱鬧,到處都有生命的活力。筆直的電線猶如聲樂(lè)里的五線譜,上面不時(shí)住腳的雀鳥(niǎo),則活象一個(gè)個(gè)小精靈。一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)。公園里,躲了一個(gè)冬天的人們也出來(lái)了。三五成群或七八一伙,春游的,野炊的,放風(fēng)箏的但最吸引人眼球的還是公園一角的看書(shū)一族。他們有的右手拿書(shū),左手托下巴,嘴角露出絲絲笑意,似乎在欣賞人間的哪一個(gè)精彩畫(huà)面:有的兩人一組,背靠著背,沐浴在春光下;還有的更好笑。他們張著嘴巴,瞪著眼睛,似乎正處于火燒眉睫的時(shí)刻。這里的景象,正如書(shū)中所講一年之計(jì)在于春!魚(yú)兒們也不甘落后,他們爭(zhēng)當(dāng)跳高高手,使出九牛二虎之力,憤離向上一跳,魚(yú)尾擺出顆顆透亮的珍珠。有的技高一籌,滿載榮耀:而有的則稍有落后,決定再戰(zhàn)。
當(dāng)然,還有許多詩(shī)句。例如月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中又如春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫再如落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛諸如此類,實(shí)在難以數(shù)出個(gè)七八九來(lái)!
眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌珊之中。我尋找到了我心目中的那個(gè)春,我不能不說(shuō)春天是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的世界!
中學(xué)生的作文2
遇見(jiàn)過(guò)一條小巷,在兒時(shí)的家門(mén)口。
一條像絕大多數(shù)江南小鎮(zhèn)一樣,鋪著被來(lái)來(lái)來(lái)往往的無(wú)數(shù)鞋底蹭得溫潤(rùn)的青磚石路的小巷。
祖父是挺喜歡這條小巷的。
巷子不長(zhǎng),沿著墻壁數(shù)過(guò)十多扇木門(mén)就到了盡頭。巷子很窄,老人們可以坐在各家院子里的藤椅上,與對(duì)門(mén)蠻輕松地聊著家常。當(dāng)然巷子也很老,兩旁人家的白色墻壁上泛著一抹抹的黑色印跡,路上的青磚石被無(wú)數(shù)來(lái)來(lái)往往的鞋底蹭著,溫潤(rùn)得像青色的`玉。
清晨時(shí)候,祖父一定會(huì)在這條巷子里散步,手里捧著一杯熱茶,邊慢慢地走邊緩緩地呷著。
不過(guò)一會(huì)兒,巷子里便突然有了生氣,攤販們拉著車(chē),扛著擔(dān)子,在一扇扇門(mén)間坐定。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的云影,斜斜地灑在泛著晶瑩露珠的青磚石路上。祖父踱著步子,來(lái)到巷子口的攤子旁,要得一個(gè)碗,片起一勺豆腐,撒上些蔥末,榨菜,細(xì)細(xì)地啜著,邊與同樣早起的老人扯著家常。
日子就這樣一天天的過(guò)去。
后來(lái),我跟著父母搬家去了一棟高高的公寓樓。那里沒(méi)有白墻黑瓦,沒(méi)有青磚石路,也沒(méi)有早起的攤販。
隨著年齡的增長(zhǎng),我和父母的矛盾也日益加深。家里是不斷的爭(zhēng)吵,終日籠罩著厚厚的霧靄。
直到有一天,我摔門(mén)而出,回到祖父家里“避難”。
小巷還是那條小巷,還是泛著黑色斑漬的白墻,還是溫潤(rùn)得像玉的青磚石路。只是天空灰蒙蒙的。
我把與父母的矛盾告訴了老人,老人什么也沒(méi)說(shuō),拉著我的手,走出了院子。
陽(yáng)光被厚厚的云層遮掩,大片的灰色壓抑得令人喘不過(guò)氣來(lái),空氣清冷、凄涼,泛著淡淡的哀傷。
院子外,又遇見(jiàn)了那條青磚石路。
祖父沒(méi)有說(shuō)一句話,就這么拉著我,在青石板上慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒,老人突然回頭向我問(wèn)道:“你感覺(jué)怎么樣?”
“什么?”我抬起頭,帶著滿臉的疑惑。
“你腳底下有什么感覺(jué)?”老人又問(wèn)道。
“哦,只是覺(jué)得很光滑,也沒(méi)有什么特別的?!蔽乙廊皇植唤狻?/p>
老人笑了笑,緩緩地道:“在我剛住在這的時(shí)候,這里的路可不是這樣的。那時(shí)候,這腳底下一塊塊青磚石還都是新的,都帶著棱角,一不小心碰著了,腳就要痛半天?!?/p>
老人頓了頓,接著說(shuō)道:“可現(xiàn)在你再看看這青石板,哪里還有那些棱角。這么些年過(guò)去了,這青石板上不知道來(lái)來(lái)往往走過(guò)多少人。走的人多了,磨得久了,也就沒(méi)有硌腳的棱角了,也就圓和了,溫潤(rùn)了?!?/p>
老人停下了腳步,說(shuō):“你們都在追求幸福的生活,但幸福并不在于又買(mǎi)了多少新物件,又掙了多少錢(qián)。”
“珍惜身邊的人,才是最大的幸福?!?/p>
中學(xué)生的作文3
我的外公是個(gè)不愛(ài)呱嗒的人。交代我做這干那,總是三言兩語(yǔ)。更多的時(shí)候,是用眼神來(lái)表達(dá)意思。
記得真真:我八歲那年,在賣(mài)車(chē)的4S店玩,撞倒了玻璃門(mén),砸得頭上鮮血直流。在醫(yī)院包扎那陣,外公也趕去了。他急急地望了我一眼,又急急地扭過(guò)頭。我看清了,那是焦慮的眼神,既飽含對(duì)我冒失的責(zé)怪,也溢露對(duì)我遭罪的心疼。過(guò)了好幾個(gè)星期,我的傷口終于長(zhǎng)好。這期間,外公幾乎每天都要撩開(kāi)我的頭發(fā)看看,他的眼神也終于漸漸寬慰起來(lái)。
記得清清:由于我吃飯?zhí)羰?,氣得外婆滿籮筐地?cái)?shù)落。外公呢,就在沙發(fā)上坐著,一個(gè)勁地用眼睛瞪我??吹贸鰪乃莾荷鋪?lái)的是埋怨的眼神,埋怨我不好伺候。就在上周的一天,照例去外婆家吃午飯,做的是大水餃。我低下腦袋聞聞,咦,一股芹菜味,頓時(shí)沒(méi)了胃口。外婆說(shuō)了句“你表弟比你小四歲,吃了十八個(gè),你的盤(pán)子里只有十六個(gè)”,便招呼表弟午睡去。見(jiàn)外公又瞪起了眼睛,我趕緊往盤(pán)子里倒點(diǎn)醋吃了起來(lái)。一個(gè),兩個(gè)……如果在以前,最多吃六個(gè),就該放筷子。可那天,外公的眼神像鉤子似的,緊緊地鉤住了我的心。我一聲不吭地硬著頭皮吃呀吃???,只剩一個(gè)了,實(shí)在咽不下了。我悄悄地瞅瞅外公,咦,那眼神不再有狠勁兒,竟有些滿意的表示,還和藹地提醒我:“實(shí)在吃不完,就剩那兒吧?!?/p>
還有件前不久的事情。一天,午飯后,外公聽(tīng)說(shuō)我們快要數(shù)學(xué)單元考了,便催促我做《全解》上的測(cè)試題。當(dāng)時(shí),我正急著看課外書(shū)哩。就在外公去廚房刷碗的十來(lái)分鐘,我集中注意力,三下五去二,把那七道應(yīng)用題做完。外公從廚房出來(lái),見(jiàn)我把《全解》撂在一邊,竟在津津有味地讀《手斧男孩》,忽地皺起眉頭,眼神里藏著惱怒。發(fā)現(xiàn)題都做了,那惱怒的眼神換成驚訝,嘴里還嘟囔了一句“做恁快”。他瞇起眼睛看了一遍,繼續(xù)嘟囔:“嗯,全對(duì)?!彪S即又猛地睜開(kāi)眼睛,露出疑惑的眼神。
我愣了片刻,終于明白,外公是懷疑我翻看《全解》后面的答案了。哦呵,冤枉喲!我從小到大,別的毛病多的是,就是從來(lái)不作弊,考試是這樣,做作業(yè)也是這樣。還沒(méi)顧上申辯,外公又給我指定了三道題,提醒媽媽在一旁盯著。咳,外公是長(zhǎng)輩,讓干啥就得干啥。我又動(dòng)腦子,刷刷刷地折騰了幾分鐘。因?yàn)橐廊皇侨珜?duì),外公服氣了,眼神也溫和了,散發(fā)著贊賞的光呢。
一天又一天,一年又一年,外公年紀(jì)大了,眼睛越來(lái)越不好使??赡亲兓喽说难凵袢栽冢械哪芸炊?,有的看不懂。我想,外公沖我閃爍的各種眼神,包含的都是愛(ài)喲。
中學(xué)生的作文4
邁進(jìn)中學(xué)校園的門(mén)檻,我們就已經(jīng)是中學(xué)生了。不錯(cuò)的,要想成為一名中學(xué)生十分的簡(jiǎn)單,現(xiàn)在實(shí)行九年義務(wù)教育,讀完小學(xué)就成為中學(xué)生了。
中學(xué)生固然簡(jiǎn)單,但想成為一名合格的中學(xué)生卻很不容易。可能有人會(huì)不屑一顧的說(shuō),中學(xué)生只要成績(jī)好就什么事都沒(méi)了。其實(shí)這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)!
不錯(cuò),在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代沒(méi)有掌握科學(xué)文化知識(shí)就如同魚(yú)兒離了水,是無(wú)法生存下去的。但是,僅僅是學(xué)習(xí)好還不能算是一名合格的中學(xué)生。
我們知道,現(xiàn)在國(guó)家提倡德、智、體、美全面發(fā)展,不光要成績(jī)好,還要思想好,有健康的身體,藝術(shù)的高修養(yǎng)。如果只學(xué)習(xí)而不鍛煉身體,那么,你的成績(jī)也是無(wú)法提高的!身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有好的身體,哪來(lái)的精力學(xué)習(xí)?
但如果只做到身強(qiáng)體壯、健步如飛,而不努力學(xué)習(xí)。在以后,只能淪為沒(méi)修養(yǎng)、沒(méi)知識(shí)的“粗漢”。你想想,現(xiàn)在注重科技人才的企業(yè)怎么會(huì)招收一名虎背熊腰而目不識(shí)丁的人呢?可見(jiàn),做一名合格的中學(xué)生一定要全方面發(fā)展。
但是,僅做到以上幾點(diǎn)還不能說(shuō)是一名合格的中學(xué)生。中學(xué)生,好比是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是朝氣蓬勃的。太陽(yáng),是多么的富有活力啊。中學(xué)生,已經(jīng)可以說(shuō)是青年人。青年人,應(yīng)該已經(jīng)能做到自立自強(qiáng)了。
中學(xué)生,我們一定要合理安排自己的每一天,要有獨(dú)立性。能夠做的事就盡量自己做,衣服自己洗,東西自己拿。不要滿嘴掛滿“幫助”二字,況且陶行知先生也曾說(shuō)過(guò),“吃自己的飯,流自己的汗??刻炜康乜康铮凰闶呛脻h。”這才是有骨氣的表現(xiàn),我們不能時(shí)時(shí)刻刻都想著父母,有一天我們一定會(huì)離開(kāi)他們的,我們總要自己生活的。所以,一定要有獨(dú)立性。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都存在著“小皇帝”、“小公主”之類的稱號(hào),他們?nèi)羌依锏膶氊惛泶?,是含在嘴里怕化了,捂在手里怕悶著的。父母?ài)孩子的心情可以理解,可是他們這樣做,反而害了自己的孩子。你看看,他們哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成一股以自我為中心的驕橫脾氣?而他們?cè)诩依镫m然幸福,可一旦離開(kāi)了家,他們?cè)撛趺崔k?
而且這些孩子不懂得掙錢(qián)的辛苦,花起錢(qián)來(lái)大手大腳。無(wú)論多少錢(qián)在一星期內(nèi)都能花得一干二凈,甚至連回家的車(chē)費(fèi)都沒(méi)有。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得我們班主任老師的方法就特別的好。每周不能把錢(qián)帶多了,盡量控制在7、80元左右,并且要準(zhǔn)備一個(gè)帳目簿,花的錢(qián)買(mǎi)了什么東西都要清清楚楚的記錄,回家還得拿給家長(zhǎng)看。這樣,對(duì)大家都好。
中學(xué)生,一定要嚴(yán)格要求自己做一名合格的中學(xué)生。
中學(xué)生的作文5
今天我和媽媽一起去郊外釣魚(yú)。我們準(zhǔn)備了很多用魚(yú)飼料調(diào)成的魚(yú)餌,我聞了一聞,呀,好香啊,象麥片的香味,我真想也吃一口,可惜這是魚(yú)食啊。幾個(gè)一起去的叔叔還架好了支架和大遮陽(yáng)傘,調(diào)好了魚(yú)桿、測(cè)試了魚(yú)漂,準(zhǔn)備工作終于忙好了。我和媽媽兩人共用一根魚(yú)桿,我們搓了兩團(tuán)魚(yú)餌勾在魚(yú)勾上,連同魚(yú)漂一起拋了出去。然后魚(yú)漂停在水面上,一半沉到水面下,留幾段顏色在水面上。叔叔教我們要眼睛一直盯著魚(yú)漂,如果發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)沉下去就是有魚(yú)在吃魚(yú)餌了,就要一下子提起來(lái)。我們安靜地坐著,眼睛盯著魚(yú)漂,耐心地等待。沒(méi)一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂向下了,我大叫:媽媽!快!快拉!。媽媽一拉真的是一條大鯽魚(yú)呢!她開(kāi)心地哇哇大叫,我們都很激動(dòng)。這是我們兩第一次釣到魚(yú)啊!媽媽把魚(yú)拖到岸上,我看到有魚(yú)鉤鉤在魚(yú)的嘴巴上,魚(yú)嘴在流血,又感到很可憐小魚(yú),還有點(diǎn)惡心。媽媽把魚(yú)拾起來(lái),扔到一個(gè)指定的沉在水里的魚(yú)簍里去。
上午下起了一陣太陽(yáng)雨,我們都在雨中傘下釣魚(yú),很開(kāi)心的。
然后幾個(gè)叔叔就陸續(xù)地,接二連三地釣到很多魚(yú)了。我和媽媽這邊卻再?zèng)]有動(dòng)靜了,每次都是魚(yú)餌被吃掉了。我在想是不是聰明的小魚(yú)知道這里有危險(xiǎn)了呢?突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂怎么高出來(lái)很多啊,我趕快問(wèn)叔叔:是不是魚(yú)漂往上也可能是有魚(yú)?。渴迨寤卮穑菏堑?!快拉!我們趕快拉,結(jié)果因?yàn)槔锰绷?,魚(yú)兒反而脫鉤了。真遺憾?。?/p>
中午,大家吃飯的時(shí)候,我又和一個(gè)高個(gè)子叔叔去湖面的另一邊去釣魚(yú)。我們靜靜地坐著,盯著水面上的魚(yú)漂,突然叔叔喊起來(lái):我的天啊!我釣了一條大的!我看到湖面在顫動(dòng),我以為那叔叔厲害得釣起了一條把整個(gè)湖面都塞滿了的大鯊魚(yú)呢!我想估計(jì)不是鯊魚(yú),鯊魚(yú)生活在海里,要不是鯨魚(yú)?不對(duì),鯨魚(yú)也是生活在海里呀…算了我還是別胡說(shuō)八道了,趕快幫忙吧。叔叔對(duì)著在不遠(yuǎn)處吃飯的媽媽和其他叔叔大喊:你們快來(lái)幫我一把?。∥裔炆弦粭l大魚(yú)?。∥依簧蟻?lái)?。∥乙矌椭黄鸷埃嚎靵?lái)人?。?lái)幫忙?。『傲撕芏嗦?,沒(méi)一個(gè)人過(guò)來(lái)的,他們都還在喝酒說(shuō)笑。然后那個(gè)叔叔,一用力,把大魚(yú)給左擺右擺地給拉上來(lái)了,拉上來(lái)的時(shí)候?yàn)R起了很多水。那個(gè)魚(yú)很大,后來(lái)稱了有四斤多,長(zhǎng)得電鰻。老板說(shuō)是川江魚(yú)。
我們一直釣到了四點(diǎn)半,釣了5——60條大大小小的魚(yú)。我還自己用網(wǎng)兜撈到了一些小貓魚(yú)。最后,我和媽媽帶了12條大鯽魚(yú)回家了。原來(lái)釣魚(yú)是這么有意思的事情啊,我真想再釣一回魚(yú)。
中學(xué)生的作文6
今年的冬,仍沒(méi)有刺骨的北風(fēng),也沒(méi)有飄零的雪花。再過(guò)幾個(gè)時(shí)辰,我們就要在暖冬中,聆聽(tīng)到那那渾厚的新年的鈡聲了。
當(dāng)聽(tīng)到新年的鐘聲時(shí),我們便驀然醒悟了:我們已經(jīng)辭舊迎新,進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)空,眺望著明媚的時(shí)光。
當(dāng)我翻過(guò)最后一頁(yè)日歷時(shí),心靈的深處便隱約有了一份蒼涼,真切的懷戀著往日,這大約是送別了往日的辛勞和付出,讓我們真切的感悟到了生命之急迫,人生之匆匆。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)全新的時(shí)空,也許又會(huì)在不經(jīng)意中感悟到:蒼涼又是一種膽識(shí),一種向前的力。當(dāng)我們領(lǐng)悟到那時(shí)光美妙的音符時(shí),便向上,便發(fā)奮,使生命充滿活力。
我們不必在蒼涼中徘徊,要在期待中奮起;我們不必在往日中固賞豐腴的果實(shí),要在感悟中向往收獲的彼岸。一位老者曾問(wèn)我,人間最貴是何物,我說(shuō):是時(shí)間,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許人們步入了中年以后的歲月,便對(duì)時(shí)光的感悟更加深切和那樣的珍惜了。這就象有人總結(jié)的那樣:青春正在消逝,任何人都會(huì)感到青春已經(jīng)消逝。光陰似箭,人生有限。如何在極短暫的時(shí)光中多做上一件或幾件事,這分明是人生最大之欣慰吧。
哀莫大于光陰的虛度。你想想看,我們面對(duì)飛速發(fā)展的光陰,前面固然有機(jī)遇,但更多的是挑戰(zhàn)。新年的鐘聲已經(jīng)向我們昭示:確應(yīng)只爭(zhēng)朝夕的去發(fā)奮、去創(chuàng)新、去積累。時(shí)間對(duì)工人而言,就是產(chǎn)品,對(duì)農(nóng)民而言就是收成,對(duì)學(xué)生而言就是成績(jī),對(duì)軍人來(lái)說(shuō)就是戰(zhàn)機(jī)。只有爭(zhēng)取了更多的時(shí)間,掌握了更多的知識(shí),豐富了自己的才智,才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,立于不敗之地,有所收獲,無(wú)愧于那倉(cāng)桑的往日。說(shuō)到這里,我曾經(jīng)采訪過(guò)的一位老農(nóng)常常讓我肅然起敬。他年逾七旬,初夕了還要到菜地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好象是對(duì)大地的默默祝愿。大年初一,就往地里送糞,開(kāi)始耕耘他那即將復(fù)蘇的菜園子,年復(fù)一年收入頗豐。我與他聊天時(shí),記住了他說(shuō)的兩句話:“我舍不得時(shí)間,離不開(kāi)土地。”這位老人的話總讓我一日三醒,成為我心靈深處擁抱時(shí)光的箴言。我們要做的事很多,然而時(shí)間卻老是那么的公正,不會(huì)絲毫偏愛(ài)于一個(gè)人,這就要我們惜時(shí)如金,讓生命的點(diǎn)滴之光都那麼的多彩和絢麗。面對(duì)這個(gè)全新的時(shí)空,在鼓舞和振奮中我們理當(dāng)思考:我們?cè)撛鯓邮赝髅牡臅r(shí)光呢?在這明媚的時(shí)光里做些什么呢?
千里之遙始于足下,那么,就從我做起。光陰荏苒,那么,就從今日做起,去認(rèn)真耕作人生的沃野,收獲生命的希望吧!這大約就是對(duì)五谷豐登的祈盼和新時(shí)光的祝福。
中學(xué)生的作文7
下雨了,那漣漪散布水面,深陷深陷,慢慢平靜,直至全無(wú)動(dòng)靜,接下來(lái)的雨又散落下來(lái),亦復(fù)如此,那心若蕩起漣漪,能否如水一般,終會(huì)平靜,哎,看著我人出去的石子漸漸離我遠(yuǎn)去,我很是心痛,石子漂遠(yuǎn)了,你也走了,舅舅。
那一年我才七歲,剛上一年級(jí),而你早已開(kāi)始做起了生意,咱兩的童年大不一樣,你又是未曾讀過(guò)書(shū),很早就開(kāi)始擔(dān)起了一家之主,沒(méi)有兒子的你,總把我當(dāng)做你親生的兒子,沒(méi)讀過(guò)書(shū)的你,一直在盡力和我父母一起培養(yǎng)我,每天清晨,你總會(huì)飛奔到我家,不限速的把我送到學(xué)校,離開(kāi)時(shí)總要親我一下,而我卻感到很羞澀,放學(xué)時(shí),你有從店鋪嗖的一下出現(xiàn)在我面前。
我曾向你訴說(shuō)過(guò):“我想成為一個(gè)一生都沒(méi)有煩惱的人?!蹦阏f(shuō):“好呀,讓我助你一臂之力吧,把自己的煩惱寫(xiě)在紙上,讓紙把石子裹起來(lái),把它扔到另一片海去!”被包裹的石子越來(lái)越多,扔的也越來(lái)越多,在水上漂的石子的聲音也越來(lái)越大,仿佛這個(gè)理想就要實(shí)現(xiàn)了。
只記得那一天,躺在草拼上,看著石子越漂越遠(yuǎn)的我,因?yàn)槟氵€沒(méi)到,開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生了想象,總覺(jué)得你的這一生全部給了我,并且總感覺(jué)你的這一生還非??部溃讜r(shí)喪父,但你并沒(méi)有因?yàn)檫@一點(diǎn)而感到無(wú)助,而是更加努力去工作,你的工作不是普通人能承受得了的,你有一個(gè)自己的小茶館,起步階段,你還有舅媽用那雙勤勞的手為所有人端茶送水,每當(dāng)走到那群大人面前時(shí),你倆都會(huì)吸入對(duì)人體有害的的二手煙,但為了自己的生意你倆還是忍住了,但是你也因?yàn)檫@樣一份工作也曾付出了巨大的代價(jià),你愛(ài)喝酒,這也是你應(yīng)酬時(shí)必須做的,但你的酒量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己載量,記得幾年前,酒精讓你換上了肝病,每一次的疼痛,都會(huì)將你折磨得死去活來(lái),看到你這樣我能不心痛嗎?但你卻永遠(yuǎn)不聽(tīng)勸,反而越喝越多。
也就在我回憶的時(shí)候,父親來(lái)了,看著父親紅腫的眼,我有一絲不安,問(wèn)到:“舅舅呢?他不是要來(lái)接我嗎?人哪?”他卻對(duì)我說(shuō):“跟我走,今兒舅舅來(lái)不了了,他……他感冒了?!蔽业男奶暮芸?,我很著急,總感覺(jué)出事了。
我發(fā)了瘋死的飛奔到舅舅家,發(fā)現(xiàn)她躺在那冰冰涼涼的床上,我對(duì)舅舅吼道,他卻不理我了,他真的不理我了,這位到哭也哭不出來(lái)。
從那以后,我拋棄了扔石子的這個(gè)習(xí)慣,曾經(jīng)那個(gè)想成為無(wú)煩惱的人的這個(gè)理想,隨著風(fēng),隨著你,漸漸疏遠(yuǎn)了。
可是,我的舅舅,你還會(huì)回來(lái)嗎?你對(duì)于我不但是舅舅,還是我人生的伴侶,沒(méi)你,我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,所以,我求你回來(lái)吧,舅舅!
中學(xué)生的作文8
與君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤。——題記
我唯有,迎著八分鐘前的燦爛朝陽(yáng),才不會(huì),忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著萬(wàn)米高空落下的滴滴淚雨,才不會(huì),忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),才不會(huì),忘記你我一起走過(guò)的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書(shū)的痛苦離開(kāi)以后才知道,其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫(xiě)有會(huì)不會(huì)遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫(xiě)著:“信不封好,就寄不出去,是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話呀!一直因?yàn)楦呖?,六月是黑色的,可是它真的很悲傷?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜?,五月最煽情,它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無(wú)論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過(guò)多的去回憶,因?yàn)槲叶加浀?。人總是很善良的,盡管我與你和不來(lái)面對(duì)傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛(ài),哪怕只有一點(diǎn),但足夠了,因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑,你會(huì)覺(jué)得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰(shuí)還會(huì)回憶痛苦呢?我想更多的是感動(dòng)吧!
沒(méi)有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁問(wèn)自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢?如今真的到了,卻也是既來(lái)之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開(kāi)始呼喊釋放;不知不覺(jué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)書(shū)成為傳統(tǒng);每年回來(lái)聚餐開(kāi)始訴說(shuō)當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年,樂(lè)此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開(kāi)始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來(lái)越明白這個(gè)世界上根本沒(méi)有感同身受,所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了,卻不會(huì)向你訴說(shuō),更不會(huì)去回憶,因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候,我可以大聲的說(shuō):“我不去回憶,因?yàn)槲叶加浀谩!?/p>
謹(jǐn)以此,紀(jì)念我們青春的重生。
中學(xué)生的作文9
今天,是中秋節(jié)。晚上,在我家只有4個(gè)人,但是,我卻過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)。
在古代,中秋節(jié)的過(guò)法有很多,而且,在我看來(lái)很沒(méi)趣。一些凡人中秋節(jié)會(huì)到家里吃吃月餅,另外一些文人雅士則到僻靜的山頂去,獨(dú)自望著月亮,吟詩(shī)喝酒,吃月餅。還有一些人常年在離家萬(wàn)里的地方工作,從不回家,而一到中秋佳節(jié),他們就必須趕回父母家,聊聊家常,吃吃東西。
可是,現(xiàn)在,就是今天的現(xiàn)代社會(huì),我和父母3人在家只吃了幾盤(pán)菜,吃了幾個(gè)月餅,就算過(guò)了中秋節(jié)。至于外婆,她也沒(méi)有來(lái)我們家,媽媽只是送了好幾箱月餅去。在吃飯之時(shí),我和爸爸媽媽聊了些有關(guān)中秋節(jié)的話題,并沒(méi)有去刻意觀看月亮,或和詩(shī)人那樣吟詩(shī),沒(méi)有古代那么麻煩。但是,在我和父母的聊天中,我明白了,雖然現(xiàn)代人不重視中秋,但中秋的精髓之處卻傳了下來(lái)。
就拿媽媽送了幾盒月餅給外婆的事來(lái)說(shuō)吧,雖然沒(méi)有跟古時(shí)候那樣回娘家,但卻跟以前那樣,尊老的傳統(tǒng)遺留了下來(lái)?;蛘?,雖然我們沒(méi)有去賞月吧,可月餅這一絕佳美食卻流傳了下來(lái)。再說(shuō)吧,雖然我們沒(méi)有吟詩(shī),但古代描寫(xiě)月的佳句卻傳了下來(lái)。這無(wú)一不是中秋的精華。
由此一推,讀書(shū)也是這樣,不能囫圇吞棗,一心想讀完,而浪費(fèi)了不必浪費(fèi)的時(shí)間。應(yīng)該讀它的精華,這樣時(shí)間省了,掌握的知識(shí)也更優(yōu)秀了。
在這個(gè)別樣的中秋里,我學(xué)到了別樣的知識(shí)。
十五的月亮像一個(gè)美麗又透明的圓盤(pán)。我抬頭凝視著天上的月亮,仿佛看到了月亮里的桂樹(shù)開(kāi)滿了桂花,我聞到了桂花的香氣。有一只玉兔在桂樹(shù)下面搗藥。嫦娥姐姐在廣寒宮淚眼模糊,她在思念著他的丈夫,想著她什么時(shí)候才能與丈夫團(tuán)聚。“明月千里寄相思”嫦娥姐姐是想用明月帶去對(duì)夫的思念之情呀!
中秋節(jié)吃月餅是不可少的。經(jīng)過(guò)我們舉手表決,選定讓我切月餅。我把月餅?zāi)贸鰜?lái)放到桌子上。我仔細(xì)看著它,都不忍心去切了。只見(jiàn)圓圓的月餅上面布滿了花紋,周?chē)腔ò晷蔚?,看起?lái)好看極了,我不由自主的摸了上去,感覺(jué)滑滑的。此時(shí)一股香味撲鼻而來(lái),饞得我口水直流,我迅速把它切成了五塊,先給姥姥、姥爺各分一塊,然后又給爸爸媽媽各拿了一塊,現(xiàn)在終天輪到我了,我迫不及待的咬了一口,甜而不膩,順順滑滑的,好吃極了,于是我又吃了一塊。
這個(gè)中秋節(jié)地得真快樂(lè)呀!
中學(xué)生的作文10
讀這本書(shū)前,不曾深識(shí)朱開(kāi)軒。只謂是一位頗有成就的人物,可細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后,我有了一種難以名狀的感動(dòng)?!皻q月如溪”這題目取得討巧,朱開(kāi)軒正是如溪一般的人物。
他有溪一般的精神。
他本是殷實(shí)人家的寶貝兒子,一年四季,衣食無(wú)憂。但他卻沒(méi)有成為一個(gè)驕縱傲氣的公子哥,身為家中老大的他,有一身的善良與正義。
我心中一直不忘的是1944年的秋天,朱開(kāi)軒也還是個(gè)五年級(jí)的孩子,稚氣未脫。當(dāng)小學(xué)附近的河有小孩子落入水中時(shí),朱開(kāi)軒絲毫不考慮自身的安危,而徑直跳入河中救上了那個(gè)落水的小孩。
我的心中不經(jīng)有些感嘆,是怎樣的力量使那樣一個(gè)孩子有如此之大的勇氣和力量。我想,我要踏入這個(gè)不平凡的人的世界。
他像一條潺潺流淌的小溪,雖沒(méi)有十分強(qiáng)大的力量,但他有一顆向上的心,一顆為了他人的心。
他也有溪一般的純凈。
救上小孩后,他明白到那個(gè)孩子是因?yàn)榧揖池毟F,而他弄丟了家里的錢(qián),所以父親便決定把他扔進(jìn)河里。這才明白為何那父親在兒子落水后不但不著急,甚至還攔著別人跳下水去救。
朱開(kāi)軒知道后,心里萬(wàn)分難過(guò),他為那個(gè)孩子深深感到悲哀、傷心。
他的善良,體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的文字中,卻深深地感染了我的心。
他像一條潺潺的小溪,干凈透徹,有一顆善良的透明的心。
可看到這,我的心中有些不舒服。朱開(kāi)軒是怎樣一個(gè)善良舍己為人的人啊!而如今,像他那樣的人卻越來(lái)越少了。
大到路人對(duì)生命垂危的小女孩不聞不問(wèn),小到生活中彼此之間的冷漠與隔閡。我們到底怎么了?
有句話叫“人之初,性本善”,大家都熟悉??蔀槭裁慈缃襁@個(gè)“善”卻少之又少?我想,每個(gè)人都有一顆向善之心,卻被塵世的塵埃所遮蓋。我們都應(yīng)該想朱開(kāi)軒那般,有一顆溪一般的心靈,讓世間充滿善意的愛(ài)。
善人者,人亦善之。我家隔壁的鄰居阿婆,常幫我家把垃圾袋順手帶下樓扔掉,我們總對(duì)她有一份感激之情。每當(dāng)父母從爺爺奶奶那兒帶來(lái)了什么新鮮的蔬菜或是糕點(diǎn)什么的,總記得也為阿婆送上一份。來(lái)來(lái)往往,兩家也成了好朋友,有什么困難都會(huì)相互幫著解決。那時(shí)我就深深懂得,只有對(duì)別人施以善良和幫助,別人也會(huì)盡自己的力量來(lái)回報(bào)你。
其實(shí)我們都該多一份對(duì)別人的善良,像朱開(kāi)軒那樣,盡自己的力量,幫助別人多一點(diǎn),自己也會(huì)更快樂(lè)一點(diǎn)。
“歲月如溪”,我說(shuō),人生如溪,朱開(kāi)軒的人生,就像一條小溪在我的心頭靜靜纏繞流淌。
我愿,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月如溪。
中學(xué)生的作文11
現(xiàn)在大概是凌晨1點(diǎn)鐘了吧,可我毫無(wú)睡意,做自己。這樣的夜晚,任意生長(zhǎng)的寂寞,從窗戶外一絲絲透進(jìn)來(lái)。偶爾回復(fù)QQ好友幾句,又恢復(fù)了寂靜,不盡會(huì)胡思亂想起來(lái)。就說(shuō)上網(wǎng)聊天吧,我常常在聊了一會(huì)兒就走,于是有了這樣一個(gè)網(wǎng)名:半糖主義。呵呵,沒(méi)辦法,不喜歡了可不會(huì)委屈自己,如此簡(jiǎn)單。夜深了,明天又是新的一天,哦,不是,是今天……
父母一間居室,我也有一間小天地,家里還有一間客廳。我的物質(zhì)生活安逸,家的美好形象早已在心目中根深蒂固。那早睡熟了的父母卻像是我的投資商,他們投資的越多,要求也越多。他們從來(lái)也不了解我,也不會(huì)重視我的感受,只是做他們認(rèn)為對(duì)的事情。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩,愛(ài)玩是我的天性,無(wú)論男生女生,一樣沒(méi)界線,一樣happy!
即使只是單純的異性朋友,也會(huì)遭到難聽(tīng)的話語(yǔ)呵斥、強(qiáng)硬的手段阻止,有些手段可以稱作卑鄙。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事有我自己的方式,然而,在父母的眼中,我卻永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩,他們覺(jué)得錯(cuò)的事情,我就不應(yīng)該做,甚至想也不行。
可是,這并不代表我沒(méi)有想法。隨著時(shí)光的流逝,我漸漸體會(huì)到“思考”和“選擇”這兩個(gè)詞的含義。我開(kāi)始不完全按照父母的想法行事,有時(shí)候還會(huì)與他們發(fā)生爭(zhēng)論,力圖讓他們改變。然而,思考和選擇給我?guī)?lái)了更大的麻煩。他們認(rèn)為,我不需要有想法,只是努力學(xué)習(xí),照他們的話去做。我做一個(gè)“傻子”嗎?不,就算是傻子,也有自己的想法。 
父母對(duì)我有養(yǎng)育之恩,為了報(bào)答他們的恩情,只好做他們認(rèn)為對(duì)的事,走他們強(qiáng)迫選的路。有時(shí)候,心中的苦積多了,我就會(huì)躲在角落里獨(dú)自哭泣,讓眼淚無(wú)奈地瀉出來(lái);有時(shí)候,就算有不服氣的事情,也只能摔打玩具來(lái)發(fā)泄。這樣的生活好難!
我真切地感到堅(jiān)持做自己想做的事情,是多么幸運(yùn)啊!別以為只有那些天才才知道自己的能力,一個(gè)平凡的人,他們要是能不為世俗所動(dòng),安安靜靜地做他們自己喜歡的事,自由自在,快快樂(lè)樂(lè),不也是一種成功嗎?我最想做的是只做自己,不必說(shuō)自己不想說(shuō)的話,不必做自己不喜歡的事。真的好想,靜靜地,做著自己??墒鞘郎献铍y的,恐怕就是做自己。我的愿望是一件世上最難實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?
我真的、真的好想做自己!
中學(xué)生的作文12
羅莎拖著疲憊的身軀回了家,一頭倒在了沙發(fā)上,用手揉了揉自己發(fā)疼的太陽(yáng)穴,嘆了一口氣。
初中三年級(jí)的兒子似乎早已習(xí)慣這樣的場(chǎng)景,并沒(méi)有說(shuō)什么,抱著一堆書(shū)回了他自己的房間寫(xiě)作業(yè),客廳里只剩下羅莎一個(gè)人。
羅莎強(qiáng)忍住睡意,起身走到廚房,準(zhǔn)備做晚餐。走進(jìn)廚房,她愣了一下:已經(jīng)洗好了的碗整齊地?cái)[放在一旁,只剩下一個(gè)碗,碗里裝著快要涼了的掛面。羅莎很快意識(shí)到這是兒子自己做的,顯然他已經(jīng)吃完了。羅莎默默地端起掛面填飽了自己的肚子,并沒(méi)有去詢問(wèn)兒子。她知道,兒子的性格隨她,很別扭。如果去這樣問(wèn)的話,他是絕不會(huì)承認(rèn)的。并且兒子已經(jīng)初三了,正在準(zhǔn)備中考的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該讓兒子靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。這樣想著,羅莎收拾好了一切,朝臥室走去,只是心里懷著一份對(duì)兒子的愧疚。
“媽,老師讓寫(xiě)一篇作文!”兒子突然從臥室探出頭來(lái)喊。
“怎么,不會(huì)寫(xiě)嗎?”羅莎疑惑的問(wèn)。
“……題目是《我的爸爸》。”
羅莎沉默了一會(huì),臉色慘白,答“你先亂編吧。”然后搖搖晃晃的走進(jìn)了臥室,栽倒在床上,淚水終于忍不住奪眶而出。她倒在床上無(wú)聲地抽搐著,對(duì)兒子的愧疚像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。她怎么會(huì)不記得,她的丈夫——兒子的爸爸,早在15年前就已經(jīng)因車(chē)禍離世了。那天,他正趕著來(lái)陪羅莎生下屬于他們的兒子。因?yàn)楣雌鹜拢_莎哭著哭著就睡著了,并沒(méi)有看到門(mén)縫中兒子看著她略有掙扎又馬上堅(jiān)定的眼神。
第二天,羅莎醒來(lái)時(shí),兒子已經(jīng)出去上學(xué)了。桌子上壓著一張小紙條“媽,能幫我打掃一下房間嗎??jī)鹤恿?。”羅莎又是微微一嘆氣,進(jìn)了兒子的房間。兒子的房間很整潔,沒(méi)有什么需要收拾的地方。不大的書(shū)桌上擺放著一個(gè)陳舊的相框,相框里發(fā)黃的照片是她年輕時(shí)和丈夫的合影。照片里的她很幸福,笑得一臉燦爛;丈夫雙眼溢滿溫柔,側(cè)頭注視著羅莎。但那都只是過(guò)去了。很快便意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的羅莎神色黯然,卻很快明朗起來(lái)。她明白兒子想要的是什么。她一直都明白,只是放不下過(guò)去。
她拿起電話,撥通了一個(gè)號(hào)碼。
“喂,羅莎,你終于想明白了?我明天再給你介紹一個(gè)?”
“不用了,張嬸。我覺(jué)得昨天那個(gè)阿爾挺好的。呃,你知道的,那個(gè)自稱‘hero’的男人,人不錯(cuò),就他吧?!?/p>
“行,那我?guī)湍銈兟?lián)系聯(lián)系??!”
“嗯,謝謝張嬸?!绷_莎掛斷了電話。
這樣做,兒子也會(huì)高興的吧?只有羅莎心里知道,15年她放不下,所以才會(huì)選擇那個(gè)和她逝去丈夫極為相似的男人……但是,羅莎更明白,她必須走下去,還會(huì)有更多的歲月在等待著她。羅莎溫柔的笑著,環(huán)抱相框沉沉睡去,算是為過(guò)去作了一個(gè)祭奠。
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