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活動(dòng)計(jì)劃匯編五篇(活動(dòng)匯編是干什么的)

時(shí)間:2022-02-01 01:00:00 綜合范文

活動(dòng)計(jì)劃匯編五篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

  繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的實(shí)踐與研究,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)英語教師的專業(yè)成長,逐步提高全縣英語教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  1.通過新課程新教材培訓(xùn)會(huì),發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師開展對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》和修訂后的新目標(biāo)教材的解讀和教學(xué)實(shí)踐工作,幫助教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.切實(shí)做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作,有針對(duì)性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題;做好對(duì)市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和服務(wù)工作,指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng),發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。

  3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì),開展相關(guān)命題培訓(xùn),提高一線教師的命題能力,引領(lǐng)廣大教師研究考試,研究教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其是后20%學(xué)生的發(fā)展。

  4.做好英語課堂教學(xué)評(píng)比的策劃和組織工作,為學(xué)科骨干教師搭建成長和展示的平臺(tái),并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享,為廣大教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),促進(jìn)其課堂教學(xué)水平的提高。

  5.積極探索建立新的教研機(jī)制,努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺(tái),強(qiáng)化問題意識(shí),提高教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織、指導(dǎo)教師參加市級(jí)初中各種學(xué)科評(píng)比活動(dòng),為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。

  二、教研活動(dòng)的載體與方法

  通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì)等方式,了解與分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,努力探尋切實(shí)有效的解決對(duì)策,提高英語教學(xué)質(zhì)量;通過組織、開展不同主題的校本教研活動(dòng),在廣度和深度上加大教研組建設(shè)和教研活動(dòng)力度,提高學(xué)校英語教研活動(dòng)的有效性。

  三、學(xué)科教研的主題或課題

  1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材

  2.初中英語寫作教學(xué)實(shí)踐與研究

  20xx年下半年初中英語教研活動(dòng)安排表

  周次

  日期

  活 動(dòng) 內(nèi)容

  活動(dòng)地點(diǎn)

  參加對(duì)象

  1

  9.3~9.9

  縣(市、區(qū))教研員會(huì)議

  市九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)(主題:寫作教學(xué))

  縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會(huì)議

  待定

  教研員

  九年級(jí)教師

  2

  9.10~9.16

  縣初中英語中心組會(huì)議

  靈溪二中

  教研組長

  4

  9.24~9.30

  公布“精品百課”評(píng)比結(jié)果文件

  市八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)(主題:動(dòng)詞時(shí)態(tài))

  待定

  八年級(jí)教師

  5

  10.1~10.7

  中秋節(jié)、國慶節(jié)(9月30日~10月7日)

  6

  10.8~10.14

  市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進(jìn)會(huì)議(暫定)

  市七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)(主題:詞匯教學(xué))

  待定

  待定

  七年級(jí)教師

  7

  10.15~10.21

  市初中英語基地學(xué)校教研活動(dòng)

  市初中英語聽力口語考試命題研討會(huì)

  縣初中英語新課程新教材培訓(xùn)會(huì)

  溫州二外

  待定

  靈溪一中

  基地學(xué)校

  學(xué)員

  七年級(jí)教師

  8

  10.22~10.28

  市初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

  縣初中段教學(xué)調(diào)研

  待定

  九年級(jí)教師

  9

  10.29~11.4

  市初中科室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  澤雅中學(xué)

  10

  11.5~11.11

  市學(xué)科教研基地調(diào)研

  縣初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

  待定

  九年級(jí)教師

  11

  11.12~11.18

  期中考試

  12

  11.19~11.25

  市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研

  宜山一中

  13

  11.26~12.2

  市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升行動(dòng)中期展示活動(dòng)

  14

  12.3~12.9

  縣中學(xué)段課堂教學(xué)評(píng)比

  15

  12.10~12.16

  縣初中英語教研基地學(xué)校團(tuán)隊(duì)研課活動(dòng)

  新星學(xué)校

  教師代表

  17

  12.24~12.30

  市新課改疑難問題解決暨“精品百課”展示活動(dòng)

  待定

  教師代表

  19

  1.7~1.13

  市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研

  羅陽二中

  21

  1.21~1.27

  期末考試(1月24日~ 26日)

  22

  1.28~2.3

  學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果,健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織,并充分發(fā)揮作用,將創(chuàng)建安全文明村(單位)活動(dòng)不斷引向深入,使兩個(gè)文明建設(shè)取得新的成果;人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,其它各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。

  塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)以來,始終堅(jiān)持以局部的小穩(wěn)定帶動(dòng)全鄉(xiāng)社會(huì)治安的大穩(wěn)定,充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對(duì)創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,使小范圍的安全文明推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動(dòng)工作中,同時(shí)注意了理順關(guān)系,相互促進(jìn),將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)很好地銜接起來,以安全文明活動(dòng)為載體落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施。

  一、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。

  長期開展安全文明活動(dòng)是保一方平安的有效措施,不能以掛牌命名為工作的結(jié)束,應(yīng)以它為此項(xiàng)工作的啟動(dòng)點(diǎn);在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下,配套成立了綜合治理組織,將鞏固安全文明活動(dòng)作為村里的一項(xiàng)日常工作列入重要議事日程,做到年初有安排,年中有檢查,年底有總結(jié)、自評(píng),村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動(dòng),努力消除不穩(wěn)定因素,對(duì)重點(diǎn)要害部位的治安防范都自己督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,保證開展安全文明活動(dòng)的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確創(chuàng)建職責(zé),確定達(dá)標(biāo)目的,加大經(jīng)常性督促檢查力度,把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點(diǎn)來抓落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)防范措施的落實(shí)。

  二、搞好安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)的銜接

  安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障,文明中包含著安全,二者的結(jié)合,有利于推動(dòng)基層安全文明活動(dòng)的深入,有利于社會(huì)治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村(單位)要把安全文明的活動(dòng)與精神文明建設(shè)融為一體。增強(qiáng)群眾的安全文明意識(shí);開展經(jīng)常性的宣傳教育,完成年度普法依法治理任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)公民的社會(huì)公德、思想道德、民族團(tuán)結(jié)教育以及科學(xué)文化知識(shí)和做文明公民教育,保證社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),無、封建迷信等活動(dòng),無非法宗教活動(dòng),無群體~等重大事件;大力開展“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選活動(dòng),十星級(jí)文明戶達(dá)到100%,農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,業(yè)余文化生活豐富健康,無“黃、賭、毒”問題;群眾能遵紀(jì)守法,依法辦事形成風(fēng)尚,村規(guī)民約家喻戶曉,能夠主動(dòng)參與安全文明活動(dòng),對(duì)社會(huì)治安的滿意率在95%以上。

  三、加強(qiáng)人口管理,確保一方平安

  以搞好小區(qū)治安防范為契機(jī),全面帶動(dòng)小區(qū)各項(xiàng)管理和整治工作,重點(diǎn)做好人口管理。按照流動(dòng)人口兩級(jí)管理的規(guī)定,對(duì)進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊(cè),并上報(bào)鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,做到“來一個(gè)登記一個(gè)”,嚴(yán)格日常的清查管理,對(duì)外來人員中的危險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)得了,控制得住,在每年年底,都認(rèn)真核對(duì)外來人員的離村情況,“做到走一個(gè)注銷一個(gè)”;對(duì)外出人員也嚴(yán)格登記制度,做到外出一個(gè)登記一個(gè),掌握外出地點(diǎn)、時(shí)間、外出事由等基本情況,防止因人員流動(dòng)而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴(yán)格重點(diǎn)人口的監(jiān)控、管理,做到對(duì)五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,同時(shí)登記造冊(cè),開展經(jīng)常性的幫教工作;改好率達(dá)100%,無重新犯罪。

  為確保我鄉(xiāng)安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展,我們本著邊創(chuàng)建、邊鞏固的原則,對(duì)安全文明單位、村實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,把安全文明活動(dòng)納入目標(biāo)管理責(zé)任制,對(duì)鞏固安全文明活動(dòng)提出明確要求,安全文明村、單位要以創(chuàng)建的精神來對(duì)待鞏固安全文明活動(dòng),不能以達(dá)標(biāo)為終點(diǎn),要把安全文明活動(dòng)做為經(jīng)常性工作來抓。經(jīng)過今年的安全文明鞏固活動(dòng),安全文明村、單位要做到成效顯著,發(fā)案率下降,人民群眾對(duì)社會(huì)治安的滿意率進(jìn)一步提高,有力推動(dòng)安全文明活動(dòng)的深入開展。

  開展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施不斷落實(shí)的有效載體,是一項(xiàng)以局部安全穩(wěn)定促進(jìn)全局安全穩(wěn)定的有效措施,也是一條由保一方平安通向社會(huì)長治久安的必由之路,要以創(chuàng)建的精神確保安全文明村(單位)的.鞏固工作順利進(jìn)行。為人民安居樂業(yè),社會(huì)長治久安打下良好的社會(huì)基矗 [Www.mcQYy.Com]

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  活動(dòng)目的:

 ?。薄W(xué)習(xí)用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。

 ?。?、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份;范畫三張。

  活動(dòng)過程:

  一、 引出課題

 ?。?、這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水,現(xiàn)在我來嘗其中的一種,請(qǐng)你們根據(jù)我的表情,猜一猜我嘗的是什么味道的水。

  2、教師嘗辣水后,提問:你們知道我嘗的是什么味道的水嗎?你們是怎么看出來的?你們看到我的眉毛怎么樣了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出來了?

  3、你們有沒有吃過辣椒?吃辣東西時(shí),你們的表情是怎么樣的?做給老師看看,好嗎?

  二、示范作畫

 ?。薄⒗蠋熣嫦氚炎约旱谋砬楫嬒聛?,可是我怎樣才能看見自己呢?

 ?。?、教師取出小鏡子邊講解,邊畫嘗辣味時(shí)的表情。

 ?。?、出示范畫。我這兒還有一張畫呢!你們看得出我嘗的是什么味道嗎?(酸味。)你們是從什么地方看出來的?

 ?。?、請(qǐng)幼兒想象吃酸葡萄時(shí)的感受,并把嘗酸味時(shí)的表情做給旁邊的小朋友看。

 ?。怠⒛銈兌汲赃^甜甜的糖,吃甜東西時(shí),你是怎樣的表情?請(qǐng)你把嘗甜味時(shí)的表情做給大家看看。

  三、幼兒作畫

 ?。?、你們的桌上也有甜的、酸的、辣的三種味道的水。下面請(qǐng)你們每個(gè)人用自己的小勺子去舀其中一種味道的水,嘗一嘗是什么味道的,然后照著鏡子,把自己的表情畫下來。

 ?。?、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用線條表現(xiàn)各種表情。

  四、評(píng)析作品

 ?。?、請(qǐng)幼兒互相觀看同伴的作品。

 ?。?、教師選取三張畫有不同表情的作品,請(qǐng)幼兒猜猜這三位小朋友嘗的是什么味道,并請(qǐng)作者予以證實(shí)。

 ?。?、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己嘗的是什么味道的水,畫的是什么表情。

 ?。?、請(qǐng)幼兒以黑板上的三張范畫為分類標(biāo)準(zhǔn),按不同的表情將自己的作品貼在相應(yīng)的范畫下面。

  活動(dòng)延伸:

  在美工角提供更多的材料,讓幼兒按自己的意愿畫出各種表情或做有趣的表情面具。

  幼兒園托班活動(dòng):我自己

  一、主題活動(dòng)由來 幼兒來幼兒園一個(gè)月了,已經(jīng)擺脫了分離焦慮期。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和在幼兒園的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自我意識(shí)有了萌芽的發(fā)展,已經(jīng)意識(shí)到自身的主體意識(shí)的存在,能區(qū)分別人與自己,感知自己與周圍事物的關(guān)系。為此,我們確立了主題,通過游戲等一些活動(dòng)方式,促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)主動(dòng)性,獨(dú)立性。

  二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)

  1、知道“我”就是自己,我有自己的名字、標(biāo)記,又屬于我的東西。我和別人不一樣,能發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足。

  2、認(rèn)識(shí)自己的五官的名稱,熟悉五官的位置,初步了解功用簡單的保護(hù)常識(shí)。

  3、自己有一雙能干的小手,愿意自己解扣、繪畫、表演。

  4、知道自己有一雙小腳丫,會(huì)自己走路不用別人抱。

  5、在成人幫助下懂得講衛(wèi)生,會(huì)自己用勺吃飯。

  6、我不愛哭,會(huì)自己玩和小朋友老師一起玩的高興。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

  教育資源

  1、 和幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻上的內(nèi)容

  2、 引導(dǎo)幼兒共同3、 布置墻面“可愛的小手”

  4、 展示幼兒用小手制作的作品

  5、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè):

  建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒用小手搭建,練習(xí)搭高、為龍、平鋪。

  美工區(qū):引導(dǎo)幼兒用半成品進(jìn)行粘貼,填涂,撕折。

  益智區(qū):通過一些教具培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作

  娃娃家:通過一些道具培養(yǎng)幼兒自己做飯,合作有家的感覺

  周邊資源

  1、回家和爸爸媽媽一起制作玩具

  2、親子活動(dòng)中和爸爸媽媽一起動(dòng)手做泥造型

  家長資源

  1、 通過直通車,2、 讓家長幫幼兒收集各種廢舊材料,3、 為幼兒動(dòng)手操作作準(zhǔn)備4、

  5、 家長配合老師與幼兒一起互動(dòng)制作泥造型

  6、 家長幫忙提供關(guān)于主題活動(dòng)的材料,7、 如:幼兒穿小的衣服8、 、褲子

  四、主要活動(dòng)內(nèi)容

  主要活動(dòng):我的小手

  活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)揉搓、按壓泥的方法

  引導(dǎo)幼兒用自己的小手制作泥造型感受玩泥樂趣

  幼兒活動(dòng)過程 教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 場景及材料幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,看到做好的動(dòng)物泥造型,到爭著說是什么動(dòng)物。特別是李智信小朋友一口氣把所有出示的動(dòng)物造型都說了出來。 幼兒們都想來看、摸一摸老師作出的泥造型,馬一文小朋友摸完后說“我覺得有點(diǎn)軟?!边@時(shí),其他小朋友也想上來摸,于是老師讓幼兒自己親身感受制作泥造型。 幼兒開始和家長一起制作泥造型,初步學(xué)習(xí)按、揉、搓。并感受面泥的柔軟。 幼兒和家長將做好的泥造型,放在展示盤上。 幼兒自己說做了是什么泥造型。哪些是家長幫助做的,哪些是自己做的。說出是什么。 夢(mèng)禹小朋友說:“這是我做的小兔子?!?淼淼說:“這是我媽媽和我做的小人”。 大部分幼兒能在家長的幫助下將剩下的面泥收回到盒子里。將模子收放好。 嘉俊姥姥要幫嘉俊收,嘉俊還不肯,偏要自己收拾。姥姥看到了,小聲說:“我們嘉俊真是長大了。” 美家說:“我很高興。” 蔡辰只是笑了一笑。 浩鈞說:“我還要玩?!苯處煶鍪咀龊玫淖髌罚層變盒蕾p。引導(dǎo)幼兒興趣。 教師請(qǐng)幼兒自己看一看,摸一摸,老師做好的作品。教師提問,初步使幼兒感受泥造型。 教師演示用模子作泥造型。 老師與小朋友及家長一起互動(dòng)制作泥造型。 最后老師讓幼兒說一說你都做出了那些泥造型?

  老師鼓勵(lì)小朋友自己作出作品來。表揚(yáng)龍龍小朋友和 夢(mèng)禹小朋友自己用模子做的作品。 老師引導(dǎo)幼兒注意衛(wèi)生,自己收拾廢舊不用的物品。 教師詢問玩泥的感受! 事先準(zhǔn)備好的作品-小動(dòng)物的造型 準(zhǔn)備各種顏色的面泥 各種形狀的模子 擦手巾 展示盤 垃圾桶

  活動(dòng)小結(jié):幼兒在活動(dòng)中,初步感受玩泥的樂趣。從而學(xué)習(xí)按、壓、揉搓,等玩泥的方法。在玩泥過程中,幼兒們和家長增進(jìn)了感情,還認(rèn)識(shí)一些小動(dòng)物及其它物體,還培養(yǎng)幼兒的語言能力。通過此次活動(dòng)看到幼兒們很喜歡這節(jié)課,玩泥的興趣很高。

  主要活動(dòng):我的小腳丫

  活動(dòng)目標(biāo):通過幼兒們?cè)谏吵刂?,玩踩腳印的興趣制定了,用顏料進(jìn)行創(chuàng)作美麗的小路。并用腳印進(jìn)行比深淺、大小。

  幼兒活動(dòng)過程 教師推動(dòng)與預(yù)設(shè) 場景及材料 幼兒們?cè)谏晨又胁饶_印,反復(fù)將沙子鋪平,再重新踩上腳印。并一起相互比一比誰的腳印深與淺。 還比一比大小。 幼兒們回答:“想把腳印留住?!?幼兒們自己進(jìn)行脫襪子,坐在椅子上等老師講解。 老師講完后,幼兒們開始將小腳踩到顏料里面,再踩到紙上留下自己的小腳印。 馬一文小朋友說:“左腳印吧”。其他小朋友也跟著說:“左腳印吧”。 經(jīng)過老師的提醒,方千艾小朋友說:“是小路”。 其他幼兒也說做小路吧! 幼兒們將自己的腳印抹上膠水。交給老師。 教師問幼兒想不想把自己的腳印留住? 教師準(zhǔn)備好顏料與大的紙張。 教師請(qǐng)一名小朋友上來先演示一下,應(yīng)該怎么做。 教師幫幼兒洗完腳后,請(qǐng)幼兒討論,你們的小腳印能做些什么? 你們看一看,除了腳印還像什么? 教師引導(dǎo)幼兒腳印在什么上走,使幼兒說出小路。 教師幫幼兒將腳印剪下,讓幼兒抹膠水貼在剪好的卡紙上。 將小路放在主題墻上。 場地 沙坑 彩色顏料 大的紙張 褐色卡紙 剪刀 膠棒

  活動(dòng)小結(jié):通過本次活動(dòng)幼兒們首先對(duì)深淺、大小有了初步的認(rèn)識(shí)。也看到幼兒們對(duì)此次活動(dòng)很感興趣。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  美化校園,美化自己的寢室。尋找美麗,告訴我們你對(duì)美的領(lǐng)悟,告訴我們你對(duì)家的構(gòu)想,把你創(chuàng)造美麗的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中夢(mèng)想之家:童話里的公主房,海洋里的水晶宮,靜夜里的星月屋,墨香里的雅居……大聲宣布:“美麗是靠自己創(chuàng)造的!”。交運(yùn)學(xué)生會(huì)舉辦“尋找美麗——寢室裝潢大賽”活動(dòng)給你創(chuàng)造美麗的機(jī)會(huì),秀夢(mèng)秀家秀出心中的小屋!

  二、活動(dòng)主題:

  本次大賽以“尋找美麗,創(chuàng)造美麗”為主題,通過各寢室的積極參與和評(píng)委評(píng)定等階段將主題貫穿,達(dá)到美化家園美化寢室的基本目的,期待找到最美寢室。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  江西交通學(xué)院全體學(xué)生宿舍

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)方式:

  前期活動(dòng):

  海報(bào):突出主題,以期交運(yùn)學(xué)院全體學(xué)生積極參與

  傳單:形式內(nèi)容和海報(bào)基本相同

  展板:要求視覺效果明顯,突出美麗主題。(數(shù)目及格式待定)

  通知:通知到各班班長(并以傳單)鼓勵(lì)各班寢室積極參加

  統(tǒng)計(jì)參選名單:由各班班長統(tǒng)計(jì)本班參選名單上交院生活部有關(guān)負(fù)責(zé)人

  比賽準(zhǔn)備階段:

  以寢室為單位,由寢室長組織本寢室人員對(duì)寢室進(jìn)行裝潢

  評(píng)委參評(píng)階段:

  由院領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部在具體日期某一時(shí)間段到參選寢室進(jìn)行參評(píng)并計(jì)分

  結(jié)果評(píng)定階段:

  由生活部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)打分得出結(jié)果

  獲獎(jiǎng)?lì)C布會(huì)及活動(dòng)總結(jié):

  獲獎(jiǎng)榮譽(yù)書及獎(jiǎng)品頒發(fā)。活動(dòng)總結(jié)會(huì)主體是生活部,總結(jié)此次活動(dòng)的得出經(jīng)驗(yàn)等。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、購買獎(jiǎng)品:560元

  2、其 他:20元

  主辦單位:學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

  承辦單位:院學(xué)生會(huì)生活部

  為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)住校生的行為規(guī)范教育,培養(yǎng)內(nèi)宿生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)內(nèi)宿生的集體觀念,促使內(nèi)宿生學(xué)會(huì)生活,健康成長,特制定“文明宿舍”評(píng)比方案。

  一、評(píng)比方法:

  1. 文明宿舍的評(píng)比以宿舍管理員常規(guī)檢查為基礎(chǔ)(每天評(píng)比1次);結(jié)合級(jí)組教師抽查宿舍內(nèi)務(wù)的評(píng)分(每周抽查1次)。

  2. 兩項(xiàng)評(píng)分一個(gè)月累計(jì)所得結(jié)果,每級(jí)扣分最少的十二個(gè)宿舍就獲得當(dāng)月的“文明宿舍”稱號(hào)。

  二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參照宿舍管理考核細(xì)則執(zhí)行

  為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)宿生的常規(guī)管理,提高內(nèi)宿生的生活自理能力,創(chuàng)建干凈、整齊、優(yōu)美、文明的宿舍環(huán)境,更有利于進(jìn)行考核、評(píng)比,特制定本條例。

  一)、物品:

  1.鞋子、面盆必須放到規(guī)定的位置,并排放整齊。面盆內(nèi)無雜物。

  2.被子應(yīng)疊放整齊,放于指定位置,床單無皺紋,床上無其它物品。

  3.柜頂上不堆放雜物。

  4.毛巾、漱口杯、熱水瓶等生活用品必須放到規(guī)定位置,并排放整齊成一線。

  生活部的活動(dòng)方案三篇生活部的活動(dòng)方案三篇

  5.衛(wèi)生工具應(yīng)放在規(guī)定位置并排放整齊。

  6.衣服不允許掛在掛蚊帳的鋁線和床上。

  二)、衛(wèi)生:

  7.門、窗、窗臺(tái)無污跡,窗臺(tái)上不放物品。

  8.桌面要及時(shí)清理,保持清潔

  9.舍內(nèi)無垃圾,地面清潔,無積塵,無污跡。墻壁清潔無污跡,無蜘蛛網(wǎng),不亂張貼。

  10.衛(wèi)生間地面無垃圾,無污跡,無積水,墻磚保持清潔。

  11.洗手盆內(nèi)保持清潔,無雜物,盆內(nèi)及周圍瓷磚保持清潔。

  三)、紀(jì)律:

  12.嚴(yán)禁亂扔垃圾、雜物。

  13.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)熄燈、就寢,不提前起床或提前離開宿舍。

  14.熄燈后,室內(nèi)應(yīng)保持安靜,做到不講話,不吃東西,不打手電,不走動(dòng),不看書,不聽錄音機(jī)、MP3,不兩人合睡等。

  15.室內(nèi)外不做危險(xiǎn)舉動(dòng)(嬉鬧、追逐、玩球等),不玩火,不吸煙,不喝酒,不留宿外來人員。

  16.宿舍內(nèi)禁止放刀具和攻擊性器械以及易燃、易爆等危險(xiǎn)物品。

  17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未經(jīng)允許,不準(zhǔn)動(dòng)用他人物品,不準(zhǔn)翻看他人信件和日記本等。

  18.除規(guī)定時(shí)間外,不得擅自進(jìn)入宿舍,如有特殊情況,需經(jīng)批準(zhǔn),并到管理員處登記后方可。

  19.勤儉節(jié)約,不開長流水,無人燈,無人扇;損壞公物照價(jià)賠償,故意損壞公物的還要從嚴(yán)處理。

  20.做好本宿舍的安全保衛(wèi)工作,貴重物品不要放在宿舍內(nèi),離開宿舍必須鎖好柜門,關(guān)好門窗和水電。

  21.內(nèi)宿生晚上不得擅自離校,如有事外出,必須向班主任請(qǐng)假,同意后須到門衛(wèi)處登記方可離校。

  22.班主任應(yīng)積極做好本班學(xué)生宿舍管理工作,親臨宿舍督促、指導(dǎo)。

  以上條例為宿舍管理的考核依據(jù),對(duì)嚴(yán)重違反條例者,如屢教不改,不服從管理者,學(xué)校將從嚴(yán)處理,直至取消寄宿資格。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,將堅(jiān)持日檢查、周抽查、月總評(píng)公布,考核結(jié)果與內(nèi)宿生所在班級(jí)的班級(jí)德育考核分掛鉤,作為評(píng)選文明班級(jí)的主要依據(jù)之一。

  三、獎(jiǎng)懲方法:

  1、上述所有扣分作為評(píng)尋文明宿舍”的重要依據(jù);宿舍管理員常規(guī)檢查評(píng)分計(jì)入文明班評(píng)比。

  2、每次檢查驗(yàn)收的結(jié)果將進(jìn)行公布、表揚(yáng);

  3、被評(píng)為“文明宿舍”的宿舍,在班級(jí)常規(guī)考核中給住宿生所在班級(jí)加0.5分,計(jì)入文明班評(píng)比中。

  4、宿舍成員如有對(duì)老師、宿舍管理員有不禮貌行為和帶電器和火種回來、玩火、打架、偷竊、吸煙喝酒和破壞公物的行為,以及擅自離宿離校的取消“文明宿舍”的評(píng)選資格。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為喜迎新年的到來,進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活,調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,特組織迎新活動(dòng),具體安排如下:

  活動(dòng)一:節(jié)前游藝活動(dòng)

  1、活動(dòng)項(xiàng)目:八十分比賽、猜燈謎

  2、活動(dòng)時(shí)間:1月底、2月初

  3、具體安排:

  a、八十分比賽:

  時(shí)間:2月2日—4日下午13:30在咖啡廳進(jìn)行比賽。各部門先進(jìn)行內(nèi)部的淘汰賽(1月26日—27日),28日16:00前各部門把參賽人員名單報(bào)至“秘書工作”的郵箱,2日—4日舉行決賽。

  規(guī)則:

 ?。?)比賽開始先叫“2”者為莊家,正主正莊。

 ?。?)自己定的主可以自保(雙張),但不得自反??梢源驘o主。如臺(tái)面無人定主,以底牌中第一張牌為主牌(最上面一張)。

 ?。?)實(shí)行20分晉級(jí)制,除“2”和“a”必打外其余均計(jì)分晉級(jí)。如果防守方打“2”或“a”時(shí)達(dá)到跳級(jí)分,則減去對(duì)方相應(yīng)級(jí)別。

 ?。?)出錯(cuò)牌(吃蒼蠅或搶出牌),當(dāng)場發(fā)現(xiàn)每張牌罰10分,留錯(cuò)底牌罰80分,任何選手手中牌比其他人多或少,均罰80分。

 ?。?)手中有同樣花色牌(或雙牌)隱瞞不出(藏牌),一旦發(fā)現(xiàn)每次罰80分,所藏牌作廢牌處理。

 ?。?)扣底牌分翻倍,單扣翻2倍;雙扣翻4倍;雙雙扣翻8倍

 ?。?)比賽選手每次出牌時(shí)間不得超過20秒,決底牌時(shí)間不得超過90秒。

 ?。?)打完一圈決勝負(fù)。

  獎(jiǎng)勵(lì):決出一、二、三等獎(jiǎng)各1對(duì),當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)。

  b、猜燈謎:燈謎懸掛在員工食堂,猜燈謎者把燈謎的序號(hào)記在紙上,同時(shí)把謎底寫在序號(hào)旁邊,前往小賣部張師傅處對(duì)謎底,答對(duì)者即獲小獎(jiǎng)品一份。

  活動(dòng)二:節(jié)日期間游藝活動(dòng)

  一、指導(dǎo)思想:團(tuán)結(jié)員工隊(duì)伍,體現(xiàn)員工風(fēng)貌,增添節(jié)日氣氛

  二、活動(dòng)時(shí)間:2.10(初二)、2.11(初三) 9:00—16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):員工宿舍區(qū)空地

  四、活動(dòng)對(duì)象:節(jié)日期間所有上班的員工

  五、活動(dòng)形式:設(shè)置6個(gè)游戲,各員工根據(jù)喜好選擇5個(gè)游戲

  六、活動(dòng)安排

  1、快樂大轉(zhuǎn)盤

  ★道具:大轉(zhuǎn)盤1個(gè)、桌子1張

  ★規(guī)則:每位員工有一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)針機(jī)會(huì),根據(jù)轉(zhuǎn)針不同的落點(diǎn)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品

  2、小貓釣魚

  ★道具:臉盆1個(gè)、沙子1盆、棍子1根、線繩1截、蚊香1盤、小鞭炮3包

  ★規(guī)則:將20個(gè)小鞭炮插在臉盆的沙子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分半)點(diǎn)燃相應(yīng)數(shù)量的鞭炮發(fā)放不同的獎(jiǎng)品。

  3、妙手取珠

  ★道具:桌子1張、品鍋2個(gè)、筷子1雙、玻璃珠50個(gè)

  ★規(guī)則:用筷子從盛滿玻璃珠的品鍋向另一個(gè)品鍋夾珠子,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成的數(shù)量發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  4、套模模

  ★道具:套圈10個(gè)、模模若干

  ★規(guī)則:1分鐘內(nèi)將10個(gè)套圈扔向目標(biāo)

  5、吹蠟燭

  ★道具:蠟燭8個(gè),桌子1張,打火機(jī)2個(gè)

  ★規(guī)則:一口氣吹滅蠟燭,按吹滅數(shù)量發(fā)放獎(jiǎng)品

  6、趣味投籃

  ★道具:籃球2個(gè),眼罩1個(gè)

  ★規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛向籃球框投球,4次投球機(jī)會(huì),投中即得獎(jiǎng)

  活動(dòng)三:正月十五聯(lián)歡會(huì)

  參加人員:全體員工

  主持人:“秘書工作”、“秘書工作”

  形式:節(jié)目+游戲+抽獎(jiǎng)

  節(jié)目安排:各部門一個(gè)節(jié)目

  具體安排:

  1、開場白

  2、新春祝辭,新春寄語

  3、聯(lián)唱

  4、歌舞表演

  5、抽獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)4名(歡樂回扣)

  6、游戲:畫臉(地上事先放四個(gè)充水的氣球,主持人宣布開始,先搶到球即獲參加游戲的資格)

  道具:白板一塊、白板筆一支、眼罩一個(gè)

  規(guī)則:參加者帶上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,走到白板前(5米遠(yuǎn)),根據(jù)主持人的要求畫臉,最后由觀眾評(píng)出畫得最好者取勝,同時(shí)要求4名參與者表演出他們所畫臉的表情。

  7、小品

  8、獨(dú)唱

  9、抽獎(jiǎng):二等獎(jiǎng)3名(歡樂回扣)

  10、合唱

  11、相聲

  12、游戲:喂橘子(男女各一名)

  道具:橘子若干只,眼罩一個(gè)

  規(guī)則:其中一名選手帶好眼罩,另一名選手雙手后背,兩人面對(duì)面站立,帶眼罩的選手剝橘子給另一個(gè)人吃,吃得最多的一組即獲勝。

  13、抽獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名(歡樂回扣)

  14、獨(dú)唱

  15、游戲:擊鼓傳花

  道具:小鼓一只,鼓棒一根,大紅花一朵

  規(guī)則:請(qǐng)一名領(lǐng)導(dǎo)擊鼓,鼓?;湔l處即表演節(jié)目

  16、舞蹈

  17、說唱

  18、游戲:整蠱專家

  道具:靠墊一只

  規(guī)則:各派一名隊(duì)員,圍成一圈,主持人拿一個(gè)靠墊,輪流傳遞,事先告訴大家,可以對(duì)這個(gè)靠墊做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同,等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)靠墊做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

  19、抽獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)(歡樂回扣)

  20、大合唱:《明天會(huì)更好》

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