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小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞3篇(學(xué)校讀書分享會(huì)主持詞)

時(shí)間:2023-01-20 18:00:23 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞3篇(學(xué)校讀書分享會(huì)主持詞),供大家閱讀。

小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞3篇(學(xué)校讀書分享會(huì)主持詞)

小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞1

  主持人1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

  主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

  主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

  合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方,宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開(kāi)始。

  主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  主持人1:俗話說(shuō),“腹有詩(shī)書氣自華?!薄笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!毕路秸?qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。

  有請(qǐng)第一組:

  主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)

  主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

  主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?)

  主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

  主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

  主持人3:(真不錯(cuò),下一組是否更好呢?

  主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請(qǐng)?)

  主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦

  主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。

  主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

  主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。

  主持人1:好,有請(qǐng)莊信輝

  主持人2:真了不起,下方有請(qǐng)劉恩旭。

  主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。

  主持人1:多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。

小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞2

  親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家下午好!

  期待已久的讀書沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書,慢慢地,已經(jīng)成為了我們的一種生活方式,我相信,也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后,一杯清茶,一些清緩的音樂(lè),徜徉于書海,是一種舒心的享受;閑暇的晚上,窗外一片寂靜,倚在沙發(fā)上,讀一些我們自己喜歡的書,既是一時(shí)的休憩,也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》,它的作者是教育專家尹建莉。

  哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉?

(尹建莉,教育學(xué)碩士,從教多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育,對(duì)家庭教育有精深的研究,并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí),還原教育真相,讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜,有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論,以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和,對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀,并指出教育面臨的種種誤區(qū),同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。)

  主持人:

  最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫道——時(shí)代發(fā)展到今天,什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢?從教育的角度來(lái)說(shuō),這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀;第二件寶物是自由;第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間,為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富,是生命中最美的饋贈(zèng)。

  今天,我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話題來(lái)交流我們讀書的思考和收獲。

小學(xué)讀書交流會(huì)校園活動(dòng)的主持詞3

  1.節(jié)徽傳遞

  在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).

(1)節(jié)徽介紹

  藍(lán)色的書本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng).

(2)舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.

  接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

(3)各班閱讀口號(hào)展示

  孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號(hào)吧.

  2.宣讀本屆讀書節(jié)方案

  讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.

  3.幼兒代表發(fā)言

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們的小朋友也有許多的話想說(shuō),下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

  感謝寶貝精彩的感言!

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言

  我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功!

  5.教師代表發(fā)言

  鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎!

  感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門,開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”

  6.李園長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書節(jié)開(kāi)幕!

  7.幼兒經(jīng)典誦讀

  隨著讀書節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

(1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

  新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.

  而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎!

(2)中班兒歌誦讀

  中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!

(3)大班古詩(shī)誦讀

  我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀!

  8.結(jié)束語(yǔ):

  書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!

  新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書開(kāi)幕式到此結(jié)束!

  請(qǐng)各班按秩序回教室!

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