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《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)3篇 猜猜我有多愛你閱讀感悟

時(shí)間:2023-01-21 20:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)3篇 猜猜我有多愛你閱讀感悟,供大家賞析。

《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)3篇 猜猜我有多愛你閱讀感悟

《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)1

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍感覺很溫馨,就好像鳥兒沒有翅膀。

  讀書可以豐富孩子的知識(shí),給孩子一本書,就等于為她打開了一扇通向世界的門。

  自從孩子步入一年級(jí),受老師倡議讀書的影響,我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書,不僅孩子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿起書和孩子共讀一本書的時(shí)候,就會(huì)不知不覺放松起來,。當(dāng)她高興的時(shí)候,抱著我的頭,親著我的臉頰說:“媽媽你真好!”在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下,不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不驚嘆,原來陪孩子看書、閱讀、講故事,我們收獲的不僅僅是知識(shí),還有如此多的快樂,我真的很滿足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在這一刻,我很快樂。

  我們共讀《猜猜我有多愛你》的時(shí)候,我當(dāng)大兔子,孩子當(dāng)小兔子,他一會(huì)兒使勁張開手臂、一會(huì)兒高高舉起手臂、一會(huì)兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動(dòng)作都模仿了一遍。講完了,孩子意猶未盡:“媽媽,大兔子的愛可真多,我們應(yīng)該爸爸媽媽愛孩子,孩子也愛爸爸媽媽,媽媽,我最愛你和爸爸了!”讀完這本書,孩子經(jīng)常興致勃勃的描述著:“媽媽,我愛你就像天上的星星一樣多!”“媽媽,我愛你一直從咱們家到太陽那里!”“媽媽,我愛你有沙子和房子加起來那么多!”感謝這本書,讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達(dá)形式,幸福在表達(dá)愛時(shí)悄悄出現(xiàn),輕輕地飛舞在房間、空間、心間!

  我們在一起讀《小豬唏哩呼?!返臅r(shí)候,我們規(guī)定每人讀一章節(jié),女兒讀起來還是一本正經(jīng)地讀,故事雖然精彩好笑,可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬,讓我一點(diǎn)也笑不起來。于是,輪到我讀的時(shí)候,就故意繪聲繪色、手舞足蹈,以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之,女兒學(xué)會(huì)了帶感情地讀書,并且在讀書的過程中,能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認(rèn)識(shí)到,和孩子一起讀書,不僅能使母子關(guān)系更加融洽,而且更能讓孩子喜歡上讀書,并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。

  與孩子一起讀書,我們成為朋友、我們共同進(jìn)步,孩子的成長過程實(shí)際上就是家長的成長過程,是孩子的成長讓我們學(xué)會(huì)了更多的人生道理。

  書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們與孩子一起讀書,一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起成長,一起享受親情!

《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)2

  這天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛你》收到了,圖書十分精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋十分不錯(cuò)。

  簡單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

  下午下班后,我必須第一時(shí)間和西西一齊讀這本精美的書,相信他也會(huì)驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來讀的。

  今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,正在為某一個(gè)個(gè)性的人朗讀這個(gè)故事。

  此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話:猜猜我有多愛你?

  小兔子分別張開大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來到腳趾頭,跳得多高,流淌的`小河那么遠(yuǎn),愛你到月亮那樣遠(yuǎn)。透過小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來表達(dá)對大兔子的愛,大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。

  當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺描述出來。但是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

  在本書中,我沒有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處,不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實(shí),這樣也不錯(cuò),爸爸講解時(shí)是爸爸,媽媽講解時(shí)是媽媽,爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。

《猜猜我有多愛你》讀書筆記個(gè)人書評(píng)3

  讀了《猜猜我有多愛你》這本書后,我不禁又許多感想。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對大兔子的愛,真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長,可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的,我們也要像小兔子一樣對身邊的人表達(dá)自己的愛。

  我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我,爸爸天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴,奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯,老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我很愛他們,他們也很愛我!雖然他們有時(shí)批評(píng)我,但是每次都是我有錯(cuò)在先。

  愛可不能變成溺愛哦!愛是不求回報(bào)的。要想回報(bào)他們對我們的愛,就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心,做一個(gè)聽話、懂事的好孩子!

  我相信我們都是好孩子。那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們用自己的行動(dòng)來告訴他們我們有多愛他們!

……

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