托班春游活動方案6篇(幼兒園托班春游方案)

時間：2023-01-22 02:17:39 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的托班春游活動方案6篇(幼兒園托班春游方案)，供大家參考。

托班春游活動方案1

　　活動時間：

　　活動地點：中山公園

　　活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，幼兒園托班春游計劃。

　　2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1、配合春游的系列主題活動，幼兒園工作計劃《幼兒園托班春游計劃》。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

　　活動過程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　三、尋找，觀察春天的景色。

　　1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、草坪上做游戲

　　1、老狼老狼幾點了

　　2、小白兔吃青草

　　3、大風和樹葉

　　4、草坪上翻滾嬉戲

　　5、爬上小亭子

　　五、草坪上野餐

　　六、上車回園

托班春游活動方案2

　　托班半日活動方案

　　7：30—8：30 晨檢接待

　　1熱情接待每一位幼兒 2檢查是否攜帶危險物品 8：30—9：00 早操

　　1有表情的帶領幼兒做操。2積極帶動幼兒的情緒。9：00—9:20 入廁盥洗、喝牛奶 9：20—9：30 德育十分鐘

　　活動名稱《不讓眼睛受傷害》活動目標：1初步感知保護眼睛的重要性。2懂得怎樣保護眼睛。9：30—9：45 教育活動—語言活動名稱：《滴答！滴答》、活動目標：

　　1、初步知道詩歌名稱，理解詞語“冰冰涼”。

　　2、在圖片的提醒下，讓幼兒記憶詩歌的順序。

　　3、在教師的提示下，幼兒可以敘述詩歌。

　　活動準備：掛圖、黑板、小貼畫

　　活動過程：

　　1、通過談話，激發(fā)幼兒聽詩歌的興趣。

　　教師：你們喜歡下雨嗎？下雨的時候有什么好玩的事情？

　　2、出示掛圖，引導幼兒欣賞。

（1）出示掛圖

　　教師：你們看到了什么啊？

（2）今天掛圖寶寶帶來了一首好聽的詩歌，詩歌的名字叫什么？聽聽看，詩歌里面發(fā)生了什么好玩的事情。

（3）有感情的朗讀詩歌，并指著畫面引導幼兒欣賞。

　　3、邊指掛圖邊提問，并引導幼兒通過做動作，幫助幼兒了解詩歌內(nèi)容。

　　教師（1）小雨落在了哪些地方

（2）荷花怎么樣?誰會做一個張嘴巴的動作?

（3）小魚兒怎么樣了？小魚會怎么搖尾巴？

(4)小草怎么樣?小草是怎么長高的？

(5)小朋友的小臉怎么樣？什么是冰冰涼？

　　4教師再帶領幼兒一起欣賞掛圖，并嘗試記憶詩歌順序。

(1)教師：我們再聽一聽小雨先落在哪里？又落在哪里，再落

　　到哪里，最后落在哪里。

（2）教師引導幼兒重新排列圖片順序。

　　5、讓幼兒分組跟老師一起朗誦詩歌。

　　6、教師請幼兒背誦詩歌。

　　7、教師通過談話，激發(fā)幼兒進一步感受下雨的樂趣。

　　教師:下雨真好玩，下次下雨的時候我們一起去玩玩，看看還會

　　有什么好的事情。

　　9：45—10：00 喝水、入廁盥洗 10：00—10;30 戶外游戲

　　活動名稱：《送禮物》

　　活動目標：

　　1、掌握平衡的技能，加強腳掌的肌力。

　　2、提高平衡能力，激發(fā)幼兒對體育的興趣。

　　活動準備

　　泡沫墊、S形獨木橋、塑料圈、滑滑梯、籃子、報紙球

　　活動過程

　　1、教師：我這里有一份小白兔寄來的信，小小白兔說今天是她的生日，邀請我們班小朋友一起到它家過生日。

　　2、教師：那邊就是小白兔的家，可是她家還有很多路要走。我們抱著報紙球鉆過圈，然后跳過泡沫墊上的圈，接著上獨木橋在跳圈圈，滑滑滑梯來到小白兔的家，把你們手上的報紙球送給小白兔的籃子里面。

　　10：30—11：00 區(qū)域活動

　　活動名稱：體育區(qū)

　　活動目標：（1）提高四肢活動的協(xié)調性和靈活性。

（2）激發(fā)培養(yǎng)幼兒對體育的興趣。

　　活動名稱：語言區(qū)

　　活動目標：（1）培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣。

（2）感受與同伴一起閱讀的快樂。

　　活動名稱：數(shù)學區(qū)

　　活動目標：（1）鍛煉幼兒初步認識圖形。

（2）體驗送圖形寶寶回家的快樂?；顒用Q：美工區(qū)

　　活動目標：（1）讓幼兒在玩中學習，提高孩子的動手能力。

（2）培養(yǎng)孩子對美術的興趣。活動名稱：娃娃家

　　活動目標：（1）讓幼兒樂意與同伴共同活動，感受其中的樂趣。

（2）培養(yǎng)幼兒在玩的同時，更加了解角色扮演。11:00—11:15餐前準備

（1）入廁盥洗

（2）介紹食譜 11:15—12:00午餐

　　餐后散步活動.

托班春游活動方案3

　　幼兒園托班春游計劃

　　活動時間：

　　活動地點：中山公園

　　活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1、配合春游的系列主題活動。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

　　活動過程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　三、尋找，觀察春天的景色。

　　1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、草坪上做游戲

　　1、老狼老狼幾點了

　　2、小白兔吃青草

　　3、大風和樹葉

　　4、草坪上翻滾嬉戲

　　5、爬上小亭子

　　五、草坪上野餐

　　六、上車回園

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托班春游活動方案4

　　麥兜1班2013年春季春游活動總結

　　一、活動時間∶2013-4-12周五上午9：00

　　二、活動地點∶植物園

　　三、參加人員∶麥兜1班老師與幼兒。

　　四、活動準備∶通知家長這個活動。

　　五、活動目標∶

　　1、通過各種感官，感知春天的景色變化,并體驗春游活動快樂。

　　2、在活動中豐富幼兒的生活經(jīng)驗，體驗活動帶來的樂趣。 3．體驗與同伴一起游戲以及分享食物的快樂心情。

　　六、活動準備∶

　　請家長為孩子準備適量的食物，濕巾、書包等。

　　七、活動過程：

（一）、早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。教師講解安全方面求并重復提醒。

(二)、班級教師組織好坐大巴車時的安全，教師間配合好，保證幼兒的安全。

（三）、帶領幼兒安靜地進入目的植物園，班主任清點人數(shù)，保證幼兒的平安，并組織幼兒到規(guī)定的位置坐下來讓幼兒休息,在行走時對幼兒進行安全方面的認識,并觀察周圍的環(huán)境及一些明顯的象征標志。

（四）、休息完之后組織幼兒排隊，清點人數(shù)，對公園進行觀賞，提供相應地知識豐富幼兒的經(jīng)驗水平。

（五）、組織幼兒進行游戲活動，游戲進行30分鐘，并拍照留念。托班游戲活動名稱及玩法: > 玩法∶幼兒手拉手未成一個圓圈,一邊唱:(拉個圓圈走走，拉個圓圈走走,走走走走走走走走看是誰先蹲下)說到蹲下的時候每個寶寶都要蹲下來,發(fā)現(xiàn)沒有蹲好的讓該幼兒在圓圈中間表演節(jié)目。托班游戲活動及名稱: > 玩法:組織幼兒排成一排,前面是一個老師扮演兔媽媽帶頭,游戲中邊喊口令(左左右右,前后前前前)說坐的時候伸左腳,說到右的時候伸右腳,游戲進行3-5分鐘。> 讓幼兒圍成一個圓圈跟著老師一起念口令(山山木頭山,山上有個木頭人,不會說話不會動,動動就是小蜜蜂)同樣如果說到最后一個蜂字后還有小朋友在動,那就請他上來表演節(jié)目,游戲數(shù)次后結束。(六)、組織幼兒排好隊伍清點人數(shù)，做好回園準備。

（七）、活動結束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進行人數(shù)清點。注意事項: 安全: 班級老師在來回的路途中要保護幼兒的安全,特別是過紅綠燈的時候,到達幼兒園后也要及時地清點人數(shù),游戲中也要注意幼兒的安全,包括幼兒在分享食物的時候也要看著孩子,并告訴幼兒一些安全方面的知識。

　　衛(wèi)生∶班級老師一定要教育幼兒將垃圾扔入垃圾袋,保持地面干凈。

　　麥兜一班 2013-4-12

托班春游活動方案5

　　幼兒園托班春游計劃

　　活動時間：

　　活動地點：中山公園

　　活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1、配合春游的系列主題活動。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

　　活動過程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　三、尋找，觀察春天的景色。

　　1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、草坪上做游戲

　　1、老狼老狼幾點了

　　2、小白兔吃青草

　　3、大風和樹葉

　　4、草坪上翻滾嬉戲

　　5、爬上小亭子

　　五、草坪上野餐

　　六、上車回園

托班春游活動方案6

　　2015幼兒園托班春游計劃

　　第1篇：幼兒園托班春游計劃范文活動時間：活動地點：中山公園活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。活動準備：

　　1、配合春游的系列主題活動。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。活動過程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　三、尋找，觀察春天的景色。

　　1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、草坪上做游戲

　　1、老狼老狼幾點了

　　2、小白兔吃青草

　　3、大風和樹葉

　　4、草坪上翻滾嬉戲

　　5、爬上小亭子

　　五、草坪上野餐

　　六、上車回園

　　第2篇：幼兒園小班春游計劃活動目標：

　　1、走進大自然、感受春天的美好，開闊眼界,增強環(huán)保意識。

　　2、體驗集體游玩的樂趣，學會分享，增進與家人之間的親子感情。活動準備：

　　1、活動前做好動員收費工作，并將路線設計好，聯(lián)系好車輛。

　　2、發(fā)放告家長書，宣傳春游的注意事項。

　　3、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。活動過程：

　　一、上午8：30點，家長和孩子在本班教室集中，老師交代活動注意事項。

　　1、向家長介紹一下今天活動的整個流程及注意事項：

（1）9：00準時出發(fā)，孩子和家長每人坐一個座位?；顒訒r要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

（2）選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（3）帶孩子欣賞公園春天的景色，認識一些動植物和建筑物,了解他們的特征，讓孩子進行簡單的描述，（4）2：45到公園門口集中，清點人數(shù)，拍集體照。（4）3：00分上車返回幼兒園。

　　2、提醒家長活動中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個家長一起行動，有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕?/p>

　　二、9：00分準時出發(fā)，安排好家長、孩子的座位，暈車的孩子、家長安排坐在前面，并注意安全。

　　三、9：45左右到達梅園，進行親子游活動。

　　四、下午3：00分準時返回幼兒園。第3篇：幼兒園托班學期計劃

　　新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。

　　一、現(xiàn)況分析：

　　我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務：常規(guī)工作：

　　1．班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。2．幼兒生活管理方面：

　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　3．幼兒安全管理與教育：

　　結合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。幼兒教育教學工作

　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務能力。1．重視個別教育

　　幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。3．環(huán)境布置 A：墻面的更新

　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　B：區(qū)域活動材料的整理和投放

　　措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。2．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。

　　3．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。家園互動，互相合作，協(xié)調一致

　　1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　　4．增設家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。5．組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學校

　　三、逐月工作計劃二月份：

　　1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。2．認識幼兒園環(huán)境，加強安全教育。3．召開家長會。