下面是范文網(wǎng)小編整理的獎勵方案6篇(活動的獎勵方案)，歡迎參閱。
獎勵方案1
一、高中：
?。ㄒ唬┆剟钊藬?shù)。
1、一等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×1。
2、二等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×2。
3、三等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×3。
注：每班人數(shù)以54人為標準，超出人數(shù)較多的年級，可適當放寬三等獎的人數(shù)。
（二）獲獎學(xué)生的確定。
1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績?yōu)闇省０此鶎W(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級前列名次。以后均按期末成績排名，取年級前列名次。
2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計算。
3.復(fù)習(xí)生的成績要高于應(yīng)屆生的最好成績才能獲獎。
4、有會考科目不及格者，取消當年獲獎資格。
受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當年獲獎資格。
?。ㄈ┆剟钷k法。
1、物質(zhì)獎勵：一等獎：30元/人/月。二等獎：20元/人/月。三等獎：10元/人/月。
2、精神獎勵：
?。?）以單期的期末成績?yōu)闇剩瑢Λ@獎學(xué)生在全校集會上進行表彰并發(fā)放獎狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。
?。?）雙期的期末表彰，由教導(dǎo)處制表，由各年級在年級集會上進行表彰。
（3）其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表，由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。
二、初中：
（一）獎勵人數(shù)。
1、一等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×1。
2、二等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×2。
3、三等獎人數(shù)：該年級班數(shù)×3。
說明：初中A班各等次的獎勵人數(shù)不得超過其他班人數(shù)的3倍。
?。ǘ┇@獎學(xué)生的確定。
1、初一年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計總分排名，取前列名次。
獎勵方案2
一、目的：為了提高員工工作用心性，表揚先進，激勵后進，特制定此方案。
二、獎勵涉及對象：公司所有員工。
三、獎勵方式：物質(zhì)獎勵、精神獎勵。
四、獎勵事項分類：
1、一般性獎勵：
員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經(jīng)濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)
(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽證書)
(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當成效者;
(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;
(4)遵規(guī)守紀，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者;
(5)主動用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工;
(6)拾金(物)不昧者。
2、重量級獎勵
員工涉及到如下事項，可享受100元—500元的經(jīng)濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)
(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟效益的;
(2)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的;
(3)對公司提出合理化推薦用心、有實效的;
(4)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;(頒發(fā)榮譽證書)
(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;
(6)一貫忠于職守、認真負責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的;
(7)全年出滿勤的;
(8)為公司帶來良好社會聲譽的;
(9)其他應(yīng)給予獎勵事項的。
獎勵方案3
中小企業(yè)運用激勵機制的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)為激勵機制的運用方式較單一，忽視企業(yè)人才激勵的多樣性，不注重人才的長期激勵，激勵的隨意性強沒有制度保障并且薪酬體系均較單一等特點。下面是YJBYS小編整理的企業(yè)獎勵經(jīng)銷商方案，歡迎參考!
(一)迄則
第一條 獎勵期間
自____年__月__日至____年__月__日止。
第二條獎勵對象
凡從本公司進貨(電子及電化制品)的立約經(jīng)銷商，均屬于獎勵預(yù)備對象。
第三條 獎勵種類
1.電子制品：電腦、電視機、錄音機、音響、收音機、汽車音響等制品。
2.電氣制品：電冰箱、空調(diào)、洗衣機、吸塵器、果汁機等制品。
第四條 獎勵計算標準
1.根據(jù)前列電子及電化制品種類，以各制品批發(fā)價總金額(不包括保證金)綜合計算。
2.特價銷售制品，不適用本辦法。
(二)獎勵項目
第五條 年度進貨完成獎勵
1.獎勵期間：____年__月__日起____年__月__日止。
2.獎勵規(guī)定(如表14—2所示)。
3.發(fā)放日期：____年__月__日。
第六條 進貨促銷獎勵
1.獎勵日期：
____年__月__日至____年__月__日止。
2.獎勵辦法(如表14—3所示)。
(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的進貨金額為M1
(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的進貨金額為B1。
(3)B1=M1×150%以上者，一律以E級計算。
(4)若為新開發(fā)經(jīng)銷商一律以A級獎勵率曲乘以全年度進貨金額計算。
(5)各級獎勵率：暫不公布。
級 別
年度進貨完成金額
應(yīng)得獎金
特級
36萬元
3600元
A級
60萬元
7200元
B級
120萬元
16800元
C級
180萬元
28800元
D級
240萬元
43200元
E級
300萬元
60000元
F組
360萬元
79200元
G級
420萬元
100800元
H級
480萬元
124800元
1級
600萬元
168000元
J級
720萬元
208800元
K級
960萬元
288000元
L級
1200萬元
360000元
級別
全年度批發(fā)價進貨完成利潤
獎勵率
應(yīng)得獎金
A級
B1：Ml田％以上
曲
B1 曲
B級
B1：M1 115％以上
1
B1 l
C級
B1：M“125％以上
d
BI 2
D級
B1；M1 135％以上
d
B1 13
E級
B1；M1 150％以上
4
B1 14
3.發(fā)放日期：____年__月__日。
第七條 專售獎勵
1.凡向本公司進貨，且不經(jīng)銷其他廠品牌制品者給予各商品批發(fā)價進貨總金額1%的獎勵，但公司無生產(chǎn)的制品不在此列。
2.非專售者，給予進貨金額0.5%的獎勵。
3.發(fā)放日期： ____年__月__日。
第八條 月份增長獎勵
1.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加10%以上者，給予0.5%的獎勵金。
2.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加15%以上者，給予0.7%的獎勵金。增長率計算公式：增長率=(____年當月進貨金額-上年當月進貨金額)/____年當月進貨金額× 100%
3.新經(jīng)銷商(無去年當月進貨金額)按每月進貨金額給予0.3%的獎勵金。
4.但當月進貨逾期付款或當月未進貨而預(yù)付款者，不予獎勵。
第九條 獎金的發(fā)放：
1.各商店應(yīng)得獎金應(yīng)根據(jù)上列公式計算。
2.獎金分二期發(fā)放：
第一期：____年__月__日
第二期： ____年__月__日
第十條 付款獎勵
1.付款日期：每月底應(yīng)結(jié)清當月份全部貸款。
2.獎勵率：凡超過50天以上者，則每天以0.05%計算，減發(fā)年度獎金。
3.獎金的發(fā)放：于當月貨款結(jié)算之日從中扣除。
票期
獎勵享
票 期
獎勵率
1天—10天
2．5％
26天—30天
0．6％
11天—15天
2．2％
31天—35天
0．4％
16天—20天
1．8甲
36天—40天
0．2％
21天—25天
1．09L
41天—45天
09b
第十一條 不動產(chǎn)抵押獎勵
1.獎勵對象
向本公司提供不動產(chǎn)擔保的經(jīng)銷商。
2.獎勵方式：
(1)每年最高可得擔保額3%的獎金。
(2)月份平均進貨金額不得低于擔保額的1/3，如低于此標準者，則以平均月份進貨金額乘3倍為計算標準。
(3)發(fā)放日期：____年__月__日。
第十二條 同類價保證金。
1.凡本公司制品按批發(fā)價加收保證金為收款價格，其保證金列為同類價保證金。
2.發(fā)放日期：分二期。
第一期：____年__月__日
第二期： ____年__月__日
第十三條 其他季節(jié)性獎勵另行公布。
(三)附則
第十四條 本獎勵辦法內(nèi)獎金發(fā)放時須以統(tǒng)一發(fā)票或合法收據(jù)領(lǐng)取。
第十五條 本獎勵辦法內(nèi)的特級，限定于交通不便、人口在5萬人以下的區(qū)域。
第十六條 本獎勵辦法內(nèi)的進貨，是指向本公司進貨(電子及電化制品)，依批發(fā)價金額(不包括保證金)為計算標準。
獎勵方案4
為深化高職教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強計算機應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流，特制定本屆競賽方案如下：
一、競賽項目與競賽形式
競賽項目分漢字錄入、word排版、EXCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。
二、競賽場地與設(shè)施要求
1、操作技能競賽在標準機房進行，安裝、使用的軟件由專人負責(zé)安裝。
2、計算機的配置為CPUIntel賽揚700MHZ以上，內(nèi)存128M硬盤40G以上，配置100M/10M自適應(yīng)的網(wǎng)卡，PCI聲卡，15英寸彩顯。根據(jù)競賽的需要，操作技能競賽的計算機可接入Internet。
三、競賽規(guī)則
1、操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式進行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競賽前，須按指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。
3、如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由競賽評委組視具體情況作出決定。
4、競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。
5、如果選手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時間由評委記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后，不得再進行任何操作。
四、成績評定方法
1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負責(zé)。
2、操作技能的成績，由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時間決定。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標準，依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀錄，由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容，用時越少，得分越高。
3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。
五、注意事項
1、參賽選手應(yīng)著裝整齊，遵守賽場規(guī)則，有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負責(zé)提供，個人不得再自帶。
六、競賽內(nèi)容及評分標準
1、考核內(nèi)容及評分標準
（1）漢字錄入：以錄入文字的數(shù)量和準確率確定分數(shù)，規(guī)定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時間登記成績。
?。?）圖文混排：要求使用WORD20xx軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時間為20分鐘。
?。?）電子表格：要求使用EXCEL20xx軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時間為20分鐘。
（4）幻燈片制作：要求使用Powerpoint20xx軟件，內(nèi)容包括：幻燈片的版式設(shè)計、母板的修改，切換方式的設(shè)定及動作動畫設(shè)置。規(guī)定時間為20分鐘。
獎勵方案5
一、指導(dǎo)思想
本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀，在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念意識；立足于強化教師的學(xué)習(xí)意識、鉆研精神，和主動提高專業(yè)素養(yǎng)的意識；立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競爭意識。方案的目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，進而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，使我校教師隊伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良，素質(zhì)整體過硬的境界邁進，為我校的進一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、獎勵目標、標準及辦法
根據(jù)招生時的班級類別設(shè)置，結(jié)合我校文理分科及班級形成的歷史實際，分類對待，以班設(shè)獎，具體辦法如下：
?。ㄒ唬?yīng)屆班
1、理科重點班
?、?60班：達二本線一人獎班級1200元，達一本線一人獎班級1500元，若一、二本達線總數(shù)超13人（不含13名）每有1人獎1500元；若達線人數(shù)超過班級參考人數(shù)的三分之一，則每超1人獎20xx元；若達線人數(shù)占到班級參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎班級2萬元。
②161、162班：有無達線給辛苦獎每人500元（指高考科目教師，下同）。達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。達一本線每有1人，獎各代課教師每人750元。
2、理科實驗班、文科重點班
①有無達線給辛苦獎每人800元。
②達二本線每有1人，獎各代課教師每人500元。
3、文、理普通班
?、儆袩o達線給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。
?、谶_二本線每有1人，獎高考科目各代課教師800元/人。
（二）復(fù)習(xí)班
?、購?fù)習(xí)班不分文理，一體計算。
?、谏暇€人數(shù)達30人，獎給復(fù)習(xí)班22萬，每減1人扣除1萬；
③上線數(shù)達31-40人，在22萬的基礎(chǔ)上，每有1人獎班級5000元；
④上線人數(shù)超過40人，在上面的基礎(chǔ)上，每有1人獎班級8000元；
⑤35萬封頂。
?。ㄈ┪睦眢w藝類
?、袤w育教師，有一人達二本線（文化課、體育成績均達線），得應(yīng)屆班級平均獎的三分之一，每超達線1人（文化課、體育成績均達線），增獎200元。
?、诟靼嗉壝坑畜w育藝術(shù)類達二本線（體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達線）1人，獎文化課各代課教師200元。（注：藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準，高費錄取生不算）。
?。ㄋ模┒啄昙壭ｉL、年級主任獎
?、偃?yīng)屆學(xué)生達線實現(xiàn)25人，各獎勵3000元;每減1人扣100元，扣至20xx元為止。
②全校應(yīng)屆學(xué)生達線實現(xiàn)30人，各獎勵5000元。
?。ㄎ澹╆P(guān)于線下學(xué)生
①160、161、162班：本年度高考分數(shù)在線下30分并能留在本校復(fù)讀的（下同），每有1人獎勵班級200元；線下50分，每有1人獎勵班級100元；線下80分，每有1人獎勵班級50元。
?、诶砜茖嶒灠?、文科重點班：線下30分，每有1人獎勵班級400元；線下50分，每有1人獎勵班級200元；線下80分，每有1人獎勵班級100元。
③理科、文科普通班：線下30分，每有1人獎勵班級600元；線下50分，每有1人獎勵班級300元；線下80分，每有1人獎勵班級150元。
?、鼙卷棽环忭?。
?。┱f明
?、?60班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分，161班、162班、普理、實驗、文科班考生超本科線60分，每有1人獎高考科目各代課教師300元，在此基礎(chǔ)上超10分增獎100元。
?、谖目浦攸c班、理科實驗班、普通班學(xué)生達一本線每有1人按2人達線計算。
?、垡陨戏桨钢羞_線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí)班學(xué)生。
?、艽n教師爭取的外流學(xué)生達線后不計入班級考核，學(xué)校直接獎勵爭取者，每達一本線1人給予獎金7400元，每達二本線1人給予獎金5400元。
三、分配辦法
1、本方案中所有得獎均歸班級得獎，各項累計為班級所得總獎金數(shù)。
2、班級總獎金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教師人均1份。
四、高三年級代教老師的獎金
①只算高三年度的代教。高三年度按10個月計算。
②代教滿一學(xué)期（指學(xué)期始到學(xué)期末）的，分被代教老師獎金的1/2；不滿一個學(xué)期的按月計算。
?、圻B續(xù)代教達半月以上但不滿一個月的，按一個月計算，分被代教老師獎金的1/10。
獎勵方案6
一、指導(dǎo)思想
為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色，提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績效，特制定20xx年上期初中信息班工作獎勵方案。
二、評價方法
1、獎勵對象與項目
?。?）獎勵對象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師（21人）、班主任（6人）、年級組長（2人）
（2）獎勵項目：信息化課改班教學(xué)獎（主要包括任課教師的教研獎、教學(xué)管理平臺使用獎、教學(xué)成績獎）、信息化課改班管理獎（主要包括班主任、年級組長的德育、教學(xué)管理獎）
2、獎勵辦法
?。?）根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來的教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標準。
根據(jù)老師們20xx年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺使用、教學(xué)成績的實際情況，信息化課改班教學(xué)獎各任課教師人均獎勵金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。
（2）信息化課改班教學(xué)獎由三部分獎項按相關(guān)比重合成（教研獎?wù)吉剟罱痤~的20%，教學(xué)管理平臺使用獎?wù)吉剟罱痤~的30%，教學(xué)成績獎?wù)吉剟罱痤~的50%）。
三。具體獎勵方法
1、信息化課改班教學(xué)獎
（1）教研獎
第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內(nèi)評優(yōu)、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
?。?）教學(xué)管理平臺使用獎
教學(xué)管理平臺使用獎從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺發(fā)布公告、討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個數(shù)累計，再按照各學(xué)科課時系數(shù)折合，折合后按7元/個計算。
?。?）教學(xué)成績獎
教學(xué)成績獎參照四次考試數(shù)據(jù)（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計后再按積分相對應(yīng)的金額進行獎勵發(fā)放。（一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發(fā)放）
初二年級兩個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個老師教，因此語、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分（20元/分），物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學(xué)科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分（15元/分），語、數(shù)、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學(xué)管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發(fā)放。
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