精彩的課堂三年級作文4篇有趣的課堂三年級作文

時間：2023-01-23 00:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精彩的課堂三年級作文4篇有趣的課堂三年級作文，以供借鑒。

精彩的課堂三年級作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！笔煜さ纳险n鈴響起了，我的思緒不禁飄回到幾周前的一節(jié)作文課，那是一節(jié)我最喜歡的課……

　　那是一個陽光明媚的早晨。老師在課前就進來了，對著正在打鬧的我們輕輕地說了一句：“今天，我那么早來，是要和同學(xué)們做一個游戲。”話音剛落，同學(xué)們喜出望外，立馬跳回座位，靜靜地聽著老師說出的每一個字。

　　游戲是我們十分熟悉的《給別人畫鼻子》，規(guī)則是用老師的圍巾蒙住眼睛，給一個在黑板上的“臉”畫上鼻子。

　　游戲開始了，小朗同學(xué)首先被老師抽中了。只見他給自己戴上了圍巾，拿著一支白色的粉筆慢條絲理地朝著講臺走去，每走一步都要伸出手來摸一摸，掃一掃四周，以此判斷有沒有到達目的地?？墒?，偶然間，我發(fā)現(xiàn)小朗在手還沒有碰到講臺的情況下輕松地繞過了講臺！不出一分鐘，他就走到了黑板前，輕松地拿著粉筆，在眼睛下方畫上了一個圓圓的鼻子。之后便取下圍巾，滿臉笑意地回到了座位。望著黑板上那準確無誤的鼻子，我不禁疑惑不解：難道小朗有透視眼？看看四周，大家也都一臉驚訝。

　　第二輪被點到的是小紅，只見她像小朗一樣，雙手向前摸著，但很快就走到了講臺前，小紅在和小朗差不多的位置上畫了鼻子。可是，她一摘下圍巾，就不好意思地笑著對老師說：“老師，因為圍巾綁得不緊，我都能看見黑板，可以讓我重新來一次嗎？”

　　老師看了一眼小紅，贊許地點點頭：“其實，并不是因為你綁得不緊，而是這圍巾太薄了，綁得再緊也能看見外面。我想通過這次游戲告訴你們，做人要誠實……”

　　從那以后，我們再也不做騙人的事了。這堂我喜歡的課，因為這特別的意義，永遠地銘刻在我的心里。

精彩的課堂三年級作文2

　　今天是星期六，但我們原本安靜的校園變得熱鬧起來。

　　我們?nèi)陌嗳w同學(xué)來到博藝堂上了一節(jié)我們期盼已久的語文課。來給我們授課的老師是一位來自上海的優(yōu)秀教師楊老師。楊老師曾獲上海閱讀大賽一等獎。能上楊老師的課我感到非常榮幸。

　　上課了，和藹可親的楊老師出現(xiàn)在我們眼前。楊老師先讓同學(xué)們做個自我介紹。同學(xué)們紛紛介紹自己，我也不甘示弱急忙舉手?？墒菞罾蠋熀孟癜盐耶敵煽諝馑频?，從我身邊走過，請了其他同學(xué)。我又氣又惱，可是我并不氣餒，繼續(xù)舉手等待老師請我回答。終于，老師請到我了，問我“為什么扁鵲敢說自己能使太子死而復(fù)生？”我回答說：“因為扁鵲從侍衛(wèi)官那里知道太子的死因，并根據(jù)自己多年的行醫(yī)經(jīng)驗來判斷，太子沒有死?！闭f完，我趕緊坐下，心里既激動又興奮。老師又向我們提出了一個問題，同學(xué)們的手爭先恐后地舉了起來像一片小樹林，迫切地想讓老師請到自己，說出自己精彩的見解。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，時間總是那么短暫，奪人所愛。

　　楊老師的課生動有趣又精彩，令人意猶未盡。哎！我真想再上一堂這樣的課。

精彩的課堂三年級作文3

　　今天，我們班上了一堂有趣的課，這堂課的老師就是我們這些沒有經(jīng)驗的假老師，這堂課不用我說，你就該想到有多么可笑了吧！

“今天，這張卷紙的應(yīng)用題就由你們來講。”隨著張老師的宣布聲，我們班沸騰起來，都爭著講題，最后，我們終于定下了幾個小老師，就這樣，這堂課開始了。

　　其實，他們每個人講得都各有千秋，在這里，我就不細說了，但給我留下印象最深的是——我們班的體育委員張政。

　　前幾位小老師都沒有在乎同學(xué)是否聽懂，都是在給自己講題，講完了，聽完同學(xué)的建議就回座了。而這位“張”老師吸取了前幾位的教訓(xùn)，一上臺就說：“先請大家一起讀一遍題！”，大家覺得有趣，但還是你一句我一句地讀起來，老師也不管讀的齊不齊，就開始講題了?？赡芤驗樘o張，鬧出了許多笑話，比如說：畫圖時忘了寫單位，把60米說成60厘米等等，弄得大家哄堂大笑。“張”老師時不時地回頭問同學(xué)幾個問題，被問的同學(xué)也不知在問什么，真是可笑極了！

　　總而言之，這堂課真是有趣極了，但也顯示出了同學(xué)們的不足，我們都希望以后有更多這樣的課，讓課堂變得更有趣！