下面是范文網(wǎng)小編分享的以恒為話題的中考作文3篇(以恒為話題的作文題目)，歡迎參閱。
以恒為話題的中考作文1
若能堅持不懈，則水滴能夠石穿；若能持之以恒，則種子得以破土。成功的道路上總是布滿荊棘與磨難，只有與恒心相伴，才能到達終點。
堅持不懈，讓蘇秦終佩六國相印。
猶記得那年，蘇秦游說秦國失敗，路費用完，卻一事無成，回到家后，他受盡白眼，但這一次次挫折并沒有使他消沉，反而更加堅定了他前行的目標，他開始博覽群書，了解用兵之法，探索治國之道。父母鄙視他，他并未退縮，因為他知道，堅持到底總能獲得成功，妻子嘲諷他，他不曾放棄，因為他相信，總有一天他會向世人證明自己的實力，若讀書累了，他便用錐子刺向大腿，讓疼痛激起自己前行的動力，上天終究不會虧待有恒心的人。兩年后，他說燕成功，獲得重用，此后便一發(fā)不可收拾，以至于最后佩六國相印，天下無人不知蘇秦之名，兩年發(fā)奮苦讀，兩年懸梁刺股，是堅持不懈，讓蘇秦獲得成功。
持之以恒，讓海倫？凱勒得以書寫奇跡。
一歲時的那場大病，讓海倫？凱勒的余生陷入一片黑暗，雙目失明，雙耳失聰，她經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，卻更擁有常人難以想象的毅力。她開始學習，從一開始的“杯”“水”不分，到后來精通5種語言；從一開始只能發(fā)出嘶啞的氣流聲，到后來可以毫無障礙地與人交流，即使困難重重，可她卻不曾灰心，更不曾放棄，她依靠日復一日，年復一年持之以恒的學習，終于從那個所有人都認為“無藥可救”的小女孩，到現(xiàn)在全世界無人不知無人不曉的女英雄。一生不畏困苦，一生永不言棄，是持之以恒的決心，讓海倫？凱勒終為后人所銘記。
蠟炬成灰淚始干，它照亮前行者的道路；天空經(jīng)歷暴風驟雨的洗禮，才最終現(xiàn)出彩虹，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在成長的道路上，只有堅持不懈才能笑到最后，只有持之以恒才能獲得成功！
以恒為話題的中考作文2
萬物皆有恒。
我家陽臺上種了四五盆吊蘭。小學的時候，我對它們精心培養(yǎng)，百般呵護，隔三天澆一次水，有黃葉子了立馬摘除，枝條太長了，立即修剪……步入初中后，隨著課程難度的提升，學業(yè)壓力越來越重，漸漸的，我遠離了那些花草，很少再去呵護它們。
直到有一天，我偶然來到陽臺，本以為那些吊蘭會因為缺水或營養(yǎng)不良而枯死，本以為出現(xiàn)在我眼前的情景會是四五盆鋪滿淺棕色的泥土，毫無生氣的花盆。直到我親眼見證后，眼前的這一幕情景令我目瞪口呆；吊蘭雖失去了昔日的那般綠油油的光彩，莖葉里的水分也都已經(jīng)蒸干，只剩下了幾條修長的，干癟的外殼。它讓我真正體會到什么是恒。經(jīng)歷了那么久的時間，即使沒有人照顧，它也仍不放棄，堅強地扎根在土壤里，保持著自己原本的樣子。
人類的生活當中，不也是處處充滿了恒嗎？
十字路口的交警叔叔，在一年的365天里，他們風雨無阻，牢牢地守在自己的崗位上，管理著城市的秩序。烈日下，他們汗流浹背，寒風里，他們滿面通紅。但是，再惡劣的環(huán)境也抵擋不住他們內(nèi)心的那份恒，那份堅持。再看當下，人們關注的熱點：疫情。當疫情來時，又有誰是不害怕的？但總有人會在這種時候挺身而出，穿上了厚厚的防護服，面前的那塊透明板上，附上了多少水霧？防護服濕了又干，干了又濕，就這樣，重復了多少次？
他們也有自己的家庭，有自己愛的人，他們也不想過這種艱難的日子，但他們并沒有退縮。那份堅持，那份恒，筑成了每個心中英雄的模樣。
萬物皆有恒。恒是一種強大的力量，它能給予人信心、勇氣與信念。詩句里也說“尚有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”。人生這條路會十分的漫長，在這漫漫長路上，我們總會遇到許多困難。只要保持一顆恒心，平靜面對，一個個地解決。
萬物皆有恒，且讓我們在人生路上，擁有一顆恒心，面對一切。
以恒為話題的中考作文3
有恒心者，事竟成。涓滴之水終可以磨損大石，不是它力量強大，而是晝夜不舍地滴墜。作為中學生，我們也需擁有一顆恒心。
法國昆蟲學家法布爾說過：“學習這件事情，不在于有沒有人教你，最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心?！蔽蚁胍彩牵斢辛擞X悟和恒心時，我們才有可能全身心地投入學習當中，才有可能成功。
東漢時期，有個人名為孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄而得不到重用，這使他備受打擊。于是，他下決心認真鉆研，廢寢忘食。時間久了，便不免疲倦地直打瞌睡。為了更有精神地學習，他找了根繩子，一頭扎住自己的頭發(fā)，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書打盹時，頭一低，繩子猛得扯頭發(fā)。他清醒后。繼續(xù)讀書學習。這就是大家熟悉的“懸梁”故事了。
可見，孫敬之所以成為著名的政治家，就是因為他擁有一顆恒心。努力拼搏，刻苦學習，堅持不懈，成就了他輝煌的一生。眾所周知，與“懸梁”對應的另一個故事叫做“刺股”。與孫敬不同，戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦，則在想打瞌睡時，用錐子往自己大腿扎一下，在刺痛中繼續(xù)學習。兩人的方法有異曲同工之妙。在他們身上我們看到了對于學習的堅持不懈與永垂不朽的恒心。
水滴石穿，石變石筍，只因持之以恒，不斷堅持。恒定不變的努力看似白費力氣，可日久天長，就會帶來意想不到的收獲。
愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約二千項大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”和“恒心”。為了尋找燈泡的耐熱材料，他先后試用了約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然只亮了一千二百個小時，但他繼續(xù)不斷探索，持之以恒，不斷改進，前后花了二十年，最后終于發(fā)明了鎢絲燈。
毫無疑問，我們想要成功，也要像愛迪生一樣不斷地嘗試，堅定自己的信念，擁有一顆“恒心”。
誠然，有了“恒心”不一定會馬上成功，但“恒心”必然是成功的“催化劑”，加快我們走向成功的步伐，鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。同學們，讓我們擁有一顆恒心，向著未來前進吧！
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