下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于歌頌教師節(jié)的作文3篇 歌頌教師節(jié)作文,供大家賞析。
關(guān)于歌頌教師節(jié)的作文1
小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細(xì)心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學(xué)會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師,一項偉大的職業(yè)。人們常說,當(dāng)老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才,這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!!
教師節(jié),一個感恩的節(jié)日。我們要學(xué)會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴(yán)厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學(xué)生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當(dāng)他們的家人生病住院時,他們?nèi)詴霈F(xiàn)在課堂上,即使?jié)M心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第--個教師節(jié)。一年一度的教師節(jié),我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心…這就足夠了,對老師們來說,這就是最好的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這么的無怨無悔。
老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不舍,在教師節(jié)來臨之際,我在此代表學(xué)子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”,同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟梁!
關(guān)于歌頌教師節(jié)的作文2
教師節(jié),漸漸的在我的記憶中模糊。
每年好像都是從校門口買花,然后送給老師,千篇一律的行為重復(fù),甚至初時的愛意,漸漸的變得無味。
同樣又是一個教師節(jié),唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。
可今年又似乎不同往日,??谕瑯右灿匈u花的小販,學(xué)生們的手中也或多或少有幾朵小花,卻偏偏有種莫名的情緒在心間涌動??赡苁且驗槌踔械牡谝粋€教師節(jié)吧,我想。
課上,老師們同往日里一樣講課,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的歡喜,又似乎流露出來的是一種無意。只是身上略帶了一種清香。
課下,經(jīng)過辦公室,迎面的風(fēng)中混合著不同的香氣,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠綿,帶走了一身的風(fēng)塵。心,慢慢的靜了下來,忍不住停留。
放學(xué),走進(jìn)辦公室,清涼的花香鉆進(jìn)了鼻孔,停留在心房。如春風(fēng)吹過,柳條輕拂。除去一天的疲倦,清爽包圍了全身。
眼前的辦公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各類各樣。只見一個鉆藍(lán)色的束腰長頸瓶中插著兩朵高低不一的白百合?;ㄆ恐車钟蟹邸⒓t的郁金香,黃康乃馨,紫金邊賀卡……再加上每個人的祝福語,老師們的辦公桌既簡潔又不失美觀和溫馨,如同每位老師都被他所教的孩子們包圍著。
即便這周即將過去,老師們的辦公桌上仍插著一兩朵小花,似是被精心照料過,依然開的清美。
這一縷縷,一絲絲的花香像孤獨的孩子,貪戀著身旁的溫暖,緊緊地抓住,想永不放手。
而每一陣風(fēng),又將他們的魂魄驅(qū)散一股,那異香便彌漫整個校園。
這仿佛是一個咒,讓彼此間越栓越緊,卻又改變不了總會離開的事實,阻礙不了快速逝去的時光,只能眼睜睜的等待那一天的到來,等到最后一個教師節(jié),等到最后一次聚會,等到分別的那一天……
關(guān)于歌頌教師節(jié)的作文3
從踏進(jìn)校園的那一刻起,我們在這個學(xué)校已經(jīng)度過了兩年多的時光。當(dāng)然,還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師。
古人常云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“古之學(xué)者必有師,師者,傳道授業(yè)解惑也?!钡鄬ΜF(xiàn)在來說,老師,是一種不一樣的存在。老師的行為,更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以,對于每一個人來說,在我們從無知的青澀少年成長到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,是陪伴我們度過的見證者,是最值得我們尊重和感恩的人。
記得,在那個初夏的夜晚,月考之后的我還在百般糾結(jié)。突然,老師把我叫了出去,我站在老師身旁,知道這次自己的成績不太好,心里百般無奈,而老師像是能看穿人的心靈一樣,語重心長地對我說:“每個人都必須經(jīng)歷過一些小困難,只有經(jīng)歷過這些,心靈才會有所成長,才能有能力去面對未來的大風(fēng)大浪。而且困難一旦過去便會有所收獲,你要走的路還很長,不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,振作起來,未來的大好前程還等著你去創(chuàng)呢!”
啊,老師!我明白了為什么您曾經(jīng)被喻為“天底下最辛勤的園丁”,只是因為您用自己的知識和人格力量去培育著您的每一個學(xué)生,既傳授知識,又教會了我們做人的道理。老師,您用“愛心”跳動的音符演奏著教學(xué)生涯的樂曲,用為人師表的榜樣鑄造了學(xué)生的人格。
老師,在探索的人生路上,是您的諄諄教誨,教會我們做人的道理;在求知的途中,是您用科學(xué)啟迪我們的心靈,讓我們插上翅膀自由地在知識中遨游。感謝您,我的恩師,感謝您為我們所做的一切。
在這第----個教師節(jié)來臨之際,我想對天下的教師說:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”
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