下面是范文網(wǎng)小編收集的元宵節(jié)三年級(jí)作文3篇(三年級(jí)過(guò)元宵節(jié)的作文)，供大家閱讀。

元宵節(jié)三年級(jí)作文1

　　春節(jié)剛過(guò)，我們又將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。它是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。

　　記得小時(shí)侯的元宵節(jié)內(nèi)容豐富而精彩。留戀于過(guò)年的孩子們很早就準(zhǔn)備好了各種燈籠，天還沒(méi)有黑，便點(diǎn)燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉(zhuǎn)悠，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的燈籠更大更漂亮，看誰(shuí)的蠟燭燃燒的時(shí)間更長(zhǎng)。這些高低跳躍的燈籠，遠(yuǎn)看如螢火蟲(chóng)發(fā)出的顫顫的亮光，緩緩拉開(kāi)了晚上狂歡的序幕。

　　天漸漸黑了下來(lái)，各家門(mén)前的燈籠和蠟燭也次第點(diǎn)亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來(lái)有些土氣，但是燃燒質(zhì)量一點(diǎn)也不差。這種參與其中的樂(lè)趣，只有那個(gè)年代的孩子才能體會(huì)到。聽(tīng)大人們說(shuō)為了驅(qū)邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來(lái)，我們?cè)诿擅蓶V朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動(dòng)，連平時(shí)不常去的老屋，也因?yàn)楹⒆觽兊幕顒?dòng)少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開(kāi)始熱熱乎乎團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂(lè)。

　　街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門(mén)前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時(shí)又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動(dòng)著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。

　　現(xiàn)在的十五，人們自發(fā)聚在一起的活動(dòng)少了，主要由部門(mén)或單位組織一些民間娛樂(lè)活動(dòng)，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會(huì)，而農(nóng)村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節(jié)的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時(shí)讓人感覺(jué)多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂(lè)趣。

　　過(guò)了十五，才真正感覺(jué)到年走遠(yuǎn)了。不過(guò)，我們也進(jìn)入了又一個(gè)春暖花開(kāi)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。

元宵節(jié)三年級(jí)作文2

　　馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

　　來(lái)到大潤(rùn)發(fā)，本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門(mén)那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群，原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái)，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!

　　我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說(shuō)：”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“，打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ)，成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì)，樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀，和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系呀!

　　煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來(lái)一伸手就夠到了，但是神不出手來(lái)，答案就在我的嘴邊上，可我就是說(shuō)不出來(lái)，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考，于是就不停的抓頭。

　　笑……笑是很快樂(lè)的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲，有什么呢?樂(lè)和悲，呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的，然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷，不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)?！蔽乙滦λ廊耍鸢甘菢?lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)?！贝饘?duì)咯，送你一包薯片?！肮ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。

　　今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!

元宵節(jié)三年級(jí)作文3

　　今天是元宵節(jié)，一起床，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說(shuō)：“好的!馬上就煮給你吃!”

　　不一會(huì)兒，媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的時(shí)候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時(shí)候，就可以自己動(dòng)手了!就馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會(huì)煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了，嘴上說(shuō)：“你這愛(ài)吃鬼!”

　　到了晚上，媽媽站在我身邊，指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張!我怎么說(shuō)，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃，就可以自己煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開(kāi)，等水燒開(kāi)。然后把一個(gè)個(gè)湯圓小興翼翼地放進(jìn)鍋內(nèi)。這時(shí)，鍋內(nèi)熱氣直冒，我的眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上?！皠e急!要用勺子給這些湯圓翻個(gè)身!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下?！霸摷狱c(diǎn)泠水了!”媽媽又在邊上說(shuō)。鍋里的熱氣越來(lái)越多，我這時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來(lái)!打來(lái)了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。

　　過(guò)了二、三分鐘，媽媽說(shuō)：“可以打開(kāi)鍋蓋了!”我打開(kāi)鍋蓋一看，哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時(shí)地在開(kāi)水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來(lái)看!”我興奮地叫了起來(lái)。“快把它們撈上來(lái)，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!

　　當(dāng)一碗碗香噴噴的湯圓盛起來(lái)，放在爸爸、媽媽面前時(shí)，我高興地笑了。

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