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記敘文初中優(yōu)秀作文7篇 初中生優(yōu)秀記敘文作文精品選

時間:2023-01-26 11:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的記敘文初中優(yōu)秀作文7篇 初中生優(yōu)秀記敘文作文精品選,供大家賞析。

記敘文初中優(yōu)秀作文7篇 初中生優(yōu)秀記敘文作文精品選

記敘文初中優(yōu)秀作文1

  星期天到了,又該去新華書店看書了。吃完午飯,剛要出門,鄰居家的小紅來了,她吞吞吐吐說想和我一起去新華書店看書。小紅從小患了小兒麻痹癥,腿腳不方便。我猶豫了一會,還是滿口答應(yīng)了。她感動不已。臨走時,媽媽千叮嚀萬囑咐一定要把小紅照顧好,我得意洋洋地說:“保證完成任務(wù)。”

  一路上,人來人往,車輛川流不息,我和小紅只得慢慢地走,終于走到了公交車站。謝天謝地我和小紅總算擠上了車,幸虧我眼疾手快,發(fā)現(xiàn)了兩個空座,我和小紅都坐了上去。

  汽車開了一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,老大娘拄著拐杖靠在我的座位的后背上,只見她上氣不接下氣,氣喘吁吁,臉色蒼白。“老大娘這么大年紀,我應(yīng)該把我的座位讓給她?!钡D(zhuǎn)念一想:“我好不容易找到座位,年紀又小,讓位的應(yīng)該是那些年輕人的事?!毕氲竭@里我心安理得了。

“大娘,我站一會兒,您到我的位子上坐一會吧!”啊,終于有人讓座了,我如釋重負。是誰呢?我不由自主的抬頭一看,我驚呆了,也氣極了。“自己都行走不便,還讓位給別人,真是瞎逞能,活該你受罪。”

  突然,一個急剎車,小紅一不小心重重地摔倒在地上,車上的人連忙把小紅扶起來了,也發(fā)現(xiàn)了她殘疾的腿,一下子全愣住了。“這個小姑娘的心地真好?。 薄斑@個小姑娘真是了不起!”“這個小姑娘真不愧是少先隊員!”?我的頭不知不覺低了下來,臉火辣辣的。再

  看看小紅,她,今天好漂亮!胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷,那么美麗!

  是啊,“贈人玫瑰,手有余香?!彬嚨兀矣X得小紅是一個真正的健康人,而我呢,是一個十足的殘疾人。

記敘文初中優(yōu)秀作文2

  蠟燭,在以前是常用的照明物,而現(xiàn)在則被電器所取代,但在停電后,人們依然用它照明。它有著大無畏的美好品質(zhì),犧牲自我的勇敢決心,他是我們這個社會中大多數(shù)人的寫照。

“停電啦,停電啦!”人們叫著。人們不約而同地找出了蠟燭,并點燃了它。蠟燭一點燃,屋子里便亮堂起來了?!巴郏嗝疵赖臓T光?。 彼装椎?,光溜的身體上只有一根“頭發(fā)”,沒錯,那就是導火線!她那根唯一的頭發(fā)使她的生命走向旅途的終點。他的淚流在“頭頂”打,不一會,一滴晶瑩剔透的淚珠落了下來,接著又是一滴,她白白的淚珠不斷地滴了下來。要知道,她的眼淚也是他的身體一部分??!當她的淚流干時,她也會化成一小縷輕煙升上天空。她是一根剛出廠不久的年輕蠟燭,她曾經(jīng)聽那一根老蠟燭講過非常多的故事,她還不想死去!但后來,她又改變了主意,與其自私地享受生活,還不如犧牲自己帶給人們光明。

  大伙兒在蠟燭下開心地做著游戲,蠟燭絕望的盯著他們,她的淚已經(jīng)流了一半了,這說明他只有幾十分鐘的生命了,世界一分一秒地流逝。

  這時,一個小男孩在蠟燭下接著完成他的作業(yè),這個小男孩的母親又來了,為他解題,小男孩終于學會了這道題。再看看蠟燭,他已經(jīng)化為一灘蠟油,她已化作輕煙飛到天際。人們繼續(xù)拿出另一支蠟燭。

  蠟燭的一生不會白白浪費,它們點燃了自己,帶給了人們的光明,讓人們繼續(xù)工作、學習,玩樂,它們寧可付出自己的生命也要讓人們獲得光明,它們是無比高尚的,無私的,是值得尊敬的!

記敘文初中優(yōu)秀作文3

  放學了。我看著黑夜?jié)u漸吞并了天邊最后一絲晚霞,而我的媽媽因為工作問題留在了公司,爸爸則出差在外。我既沒有鑰匙也沒有零用錢,像流浪漢徘徊在街頭。

  晚上八點多,我坐在公園的休閑椅子上,背后是盞昏黃的路燈。我的肚子不爭氣一直咕咕響,此刻腦中一片混沌,眼睛空洞的盯著前方。這時,一兩滴冰冷的雨水打在我的臉上。實在沒有去處,我只能向家門口跑。

  門外一片漆黑,多希望像往常一樣那扇門能迅速的打開,媽媽說:“快進來。”寂靜,又是很長的時間。隔壁的門忽然開了,是嚴叔叔。嚴叔叔胡子拉碴,用迷蒙的目光望了望我說:“你咋在你門口蹲著呢?犯啥事了,你爸媽呢?”我十分委屈把事情的經(jīng)過低聲說了出來。聽后,嚴叔叔讓我到他家里,然后自己出去了。

  其實嚴叔叔已經(jīng)三十多歲,還沒有成家。他的工作是一名游戲主播,每天基本足不出戶。媽媽曾告誡過我,不要接觸嚴叔叔,我也不知道為什么。

  門打開了,是嚴叔叔回來了。他一手拿著濕漉漉的雨傘,一手拿著一碗泡面。他將泡面給了我,叫我今晚就住在他家里,他要去工作了,隨后進了另一個房間。我立刻端起碗,大口大口嗦著面,最后連湯都喝的一干二凈。我拿出作業(yè),認真寫完??焓c,困意襲來,我躺在沙發(fā)上睡著了。

  到了半夜,我做了一個很奇怪的夢。我夢見自己在一個伸手不見五指的山洞里,十分寒涼。突然,我長出翅膀,飛向外面溫暖的高空。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我睡在床上,嚴叔叔在沙發(fā)上躺著,桌上還有油條和豆?jié){。

  老師那天布置了課堂日記,我寫的打了滿分,那日記的內(nèi)容正是———嚴叔叔和我。

記敘文初中優(yōu)秀作文4

  搏擊長空是鷹的心愿,春華秋實是樹的心愿,五谷豐登是農(nóng)民的心愿,桃李滿天下是老師的心愿,而我的心愿是做一個救死扶傷的醫(yī)生。

  可能會問我:為什么會有這個心愿?那我的回答一定會是因為這場疫情,我被醫(yī)護人員在如此艱苦的情況下依然沒有放棄救人的心所感動。

  記得以前我生病了,媽媽總會帶我去門診,當我看到醫(yī)生正在向病人噓寒問暖,診斷病情時,我就會覺得醫(yī)生是個多么神圣的職業(yè)呀!他們不但了解我們身體器官,而且還能通過眼睛、嘴巴、鼻子來得知我們的病情,于是治好我們的病情,讓我們脫離魔抓。從那時起,我就有了想當一名醫(yī)生的心愿。

  有一天晚上,我忽然感到全身無力,我連忙叫醒了媽媽。媽媽摸著我的額頭發(fā)現(xiàn)特別燙,趕快和爸爸把我送到了醫(yī)院。我到醫(yī)院時腦袋昏沉沉的,等我醒來時,我已經(jīng)差不多好了。就看到媽媽和爸爸在握著醫(yī)生的手道謝,并且一個勁的在那說:“謝謝,謝謝!”而那位醫(yī)生說:“不用謝,救死扶傷本就是我們的職責所在。”我看到那位和藹可親的醫(yī)生,想成為醫(yī)生的心愿又加深了一層。

  如果我成為了一名醫(yī)生,我就一定會盡我所能幫到更多的人;如果我的患者是很貧窮的人,那我就會發(fā)動我的同事們的力量,一起幫他們湊錢,直到他們有錢了再還都不要緊。

  如果我是一名醫(yī)生,我會是一個正直善良的醫(yī)生,是可以帶給病人wu限溫暖的醫(yī)生。

  如果我要成為一名醫(yī)生,那我就必須要好好學習,用我的溫暖去感化病人,用我的醫(yī)術(shù)去救治病人,成為像姐姐、像姑媽那樣的醫(yī)生,甚至是比她們還要好的。

記敘文初中優(yōu)秀作文5

  光,讓人感到溫暖;愛,讓人感到美好。燈光,總會為我黑暗,枯燥的生活帶來一絲慰藉;燈光,總會使生命之海變得波光粼粼。

  三年級,學校要舉行元宵鬧花燈的活動,要求每個小朋友帶一個花燈去學校。但是市面上根本買不到我喜歡的花燈,我和我的家人為這件事商量了一個晚上,這也確實是一個麻煩的問題:既要滿足我的想法,又不耽誤參加活動。

  一晚上的討論,像一張草稿紙被涂涂改改。最后的結(jié)果,是讓我先上床睡覺,燈的事明天再說。我躺在床上,直到最后一盞燈暗下才入睡。

  第二天一大早,我從床上醒來,發(fā)現(xiàn)客廳里堆著一大攤木頭紙張,“這么早起來干什么,快點把被子蓋好?!倍厒鱽砀赣H的聲音,回頭看見他的黑眼圈和帶著一些血絲的眼睛,著實有些恐怖。我只好先回床睡覺。

  我并沒有馬上睡著,睜眼望著白花花的天花板,客廳里卻不時傳來鋸木頭的噪音。不知道我是幾時醒的。一起床卻看見父親在客廳里為一盞可愛的花燈糊上面紙,旁邊還放著一把鋸子和滿地的木屑。我穿好衣服,來到客廳,父親已黏好花燈的面紙,往底座里放上一個蠟燭。

  快要出門時,我從父親粗糙的手里接過那盞精致的花燈,內(nèi)心說不清的喜悅。冬日的早晨,我心里卻流入一股暖流。來到學校,教學樓內(nèi)外燈火通明,歌聲、笑聲、吵鬧聲融成一片,花燈,用紛呈的色彩,點綴著明年美好的生活;花燈,用光明照亮人們前行的道路,驅(qū)走黑暗,帶來溫暖。

  父親的愛,就如燈光,悄無聲息。卻又如燈光,生生不息。

記敘文初中優(yōu)秀作文6

  今天傍晚,媽媽帶我和弟弟一起去公園釣魚玩。

  走了一會兒,我和弟弟的目光同樣聚集到了釣魚的那個地方??粗赃吥切┤死暇毜夭僮髦~桿,不知不覺我自己的手也好像握著魚桿一樣動了起來。媽媽見我和弟弟這番著迷于釣魚,便同意讓我們?nèi)メ烎~了。而媽媽她自己自有安排,就是去各種服裝店里“聊天”。

  我手里握著魚桿,串好魚餌后,便把它輕輕地拋到了水中。一開始,我眼睛一動不動地盯著水面上的動靜。但我畢竟沒有多大耐心,堅持了一會兒后,便開始焦躁不安起來。我開始左顧右盼了。一會兒瞄一瞄別人水桶里“戰(zhàn)績”,一會兒又過身來望望川流不息的商業(yè)街。不知道為什么,我無緣無故地開始抖起腿來。就好像得了多動癥一般,一刻都不能安靜下來。過去了許久,水面只有魚桿的身影。估計魚都被我嚇跑了。因為我動不動就要提起魚桿看一看有沒有魚“上鉤”了。水面上的波紋好不容易漸漸消散,我又將水面的寧靜打破。魚不嚇跑才怪!

  不久,弟弟也掉上了一條魚。我的心里開始有些不平了:“憑什么七歲的小孩都能釣到,我一個六年級的大高個竟比不過一個小孩,誰那么傻會信?。 蔽曳€(wěn)定了一下情緒,重新調(diào)整狀態(tài)開始釣魚。這一次我格外的認真,既沒有左顧右盼,也沒有亂動。功夫不負有心人。不久,我就感覺到了魚桿向下動了動。就立刻把魚桿拉上來。哈哈,這下我也有“戰(zhàn)績”了。雖然是條小得不能再小的魚,但好歹是我自己親手釣來的“戰(zhàn)績”。

  哎,看來那句“急性子吃不了熱豆腐”的土話是真的。我的耐心可真得好好練練了。

記敘文初中優(yōu)秀作文7

  時光飛逝,一眨眼,我已經(jīng)上八年級了。

  初二是初中的中間階段,它既是對七年級的揮手告別,也是對八年級的一個全新開始。我身處的教學樓是位于七年級教學樓與九年級教學樓的中間,屬于夾心餅干里的夾心,不多也不少,剛好位于小弟弟小妹妹與大哥哥大姐姐之間,挺難受的。偶爾累了,我就抬頭望望窗戶外的風景……

  七年級的教學樓依舊在那兒立著,但早已不是從前的同學。新生們在那等待著新知識的洗禮,已經(jīng)準備好開啟初中三年的學習生涯。所以,我們自然要“讓位”,往前進一級。只是,我再次往窗外望時,有了新的感觸和心得。在我還是七年級的時候,我常常會往八年級那邊看,心想:什么時候我也能輪到八年級?然而,這一年過得太快,太快了!還沒好好感受初一,就一下子奔初二。以前別人是我的大哥哥大姐姐,現(xiàn)在我卻是別人口中大姐姐。一切都感覺太快,不真實,有些難以接受這樣的速度。我望著七年級的同學們,想到了我自己。我從他們天真無邪的臉上看到了自己從前的影子,無憂無慮?,F(xiàn)在,經(jīng)過一年的“風吹雨打”后,我慢慢蛻去了幼稚的外殼,披上了成熟的蓑衣。我還真的有點像老師一樣注視著七年級的新生,有種成熟的氣質(zhì)了。再望望九年級,對他們的未知和探索,我正在一步步靠近。八年級的我,意味著要面臨生地中考,得提前為之打基礎(chǔ)。把基本功學實、學精,才能有更大的作為。

  窗戶,是心靈之窗,是未來之窗,是神奇之窗。它為我打開了視野,讓我更加懂得世間萬物的真理。窗戶,是眼睛!它能帶我看到過去,卻無法預(yù)知未來。未來得自己去親身實踐才有意義,生活才有滋味。現(xiàn)在的我,已經(jīng)找到目標和方向,并為之努力奮斗!

  在群星璀璨的夜空中,我仿佛看到窗外有一顆流星劃過……

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