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等待的記敘文初中作文3篇 關(guān)于等待的作文初中

時(shí)間:2023-01-05 09:40:00 綜合范文

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等待的記敘文初中作文3篇 關(guān)于等待的作文初中

等待的記敘文初中作文1

  等待,這個(gè)字眼并不陌生。我們都在等待,學(xué)生等待著能學(xué)業(yè)有成;老師在等待著有桃李滿門;生意人等待著能腰纏萬貫;醫(yī)生等待著能妙手回春·····但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時(shí)你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的,沒有意義的。

  在等待中,你會(huì)深刻的感受到時(shí)光的流逝。它就像瀑布一樣,一旦沖下了崖低,就毫不妥協(xié)的向前奔去······而你卻只能木然的繼續(xù)等待,覺得好無趣。而有些聰明一點(diǎn)的人他會(huì)這樣安慰自己,會(huì)想像自己成功到來時(shí)的情景。往往這樣的人才會(huì)成功,他的等待會(huì)是他的驕傲。

  例如:冬的到來,你會(huì)覺得寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點(diǎn)過去?是冬天惹的一些小動(dòng)物休眠、遷徙。花兒、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會(huì)讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風(fēng)細(xì)雨的舒適,只會(huì)讓你感受到寒風(fēng)刺骨的痛苦感覺。你則會(huì)厭惡它,厭惡它的一切。你就在等待春的到來。

  我舉的這個(gè)例子有何嘗不是這樣,等你到了細(xì)雨連綿的春天的時(shí)候你又會(huì)等待夏樹蒼翠的夏的到來;等你到了夏的時(shí)候你又會(huì)等待天高云淡的秋的到來;等你到了秋的時(shí)候你又會(huì)等待白雪皚皚的冬的到來·····永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足,只會(huì)讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚的故事》一樣,貪婪只會(huì)讓你什么都得不到。

  要學(xué)會(huì)借鑒過去、看好現(xiàn)在、 期待未來。往往在你追求你認(rèn)為更好的東西時(shí),你要感謝,你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因?yàn)槭撬屇阌匈Y格去追求更好的目標(biāo)。而不是喜新厭舊,不然你的人生是沒有意義的,永遠(yuǎn)沒有盡頭,永遠(yuǎn)都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。

  所以,我懇請(qǐng)看過這篇作文的人,能懂得“擁有”的真正快樂,追求更為需要的物質(zhì)與精神。

等待的記敘文初中作文2

  等待,曾不止一次的等待。等待中,總是那焦急的心遮著我的天空,讓我曾不只一次地在這黑色籠罩的天空下迷茫著:他,我什么時(shí)候才能見到……

  記得小時(shí)候,我還只是在牙牙學(xué)語,父親便準(zhǔn)備著要遠(yuǎn)航了。

  那天,下著蒙蒙細(xì)雨,天有些灰暗,而我,只是被媽媽抱在懷里。父親則是提著一個(gè)大箱子,從屋里走了出來。他對(duì)我笑了笑,用他那硬硬的胡子在我臉上刮了一下,便提著箱子走了。我只是看見家人在向父親揮手,而我被媽媽強(qiáng)迫著向父親揮揮手。

  當(dāng)初,我只是認(rèn)為這是在與父親玩耍,并不知道這一“玩”后便是四年見不到父親,也并不知道這一“玩”后是父親艱辛旅程的開始。

  第二天,我總是感覺家里似乎少了什么,但總是找不到丟失的到底是什么。漸漸地,我習(xí)慣了家里的感覺。于是,我開始丟失對(duì)父親的印象,直到我開始認(rèn)人認(rèn)事。

  后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)別人家里總有一位大男人,而我家卻沒有。當(dāng)我好奇地將這一事情告訴媽媽時(shí),媽媽回答我:“那是他們的父親?!倍?dāng)我問起父親在何方時(shí),媽媽告訴我:“你父親出去闖蕩了,去干大事業(yè)了。”于是,我心中的那份困惑換成了一份欽佩,一份自豪,更多的則是一份眷念。

  而又有誰知道,我心中那干事業(yè)的父親竟只是一位工人,一位天天在臭水溝里睡覺,在臭水溝里吃飯的工人啊!后來,父親寄回了三千元錢,我原以為這是我父親一個(gè)月的工資在大吃大喝后所剩下的,可又怎么會(huì)想到:這竟是我父親半年的血汗錢呀!

  于是,我心中那父親偉岸的身姿更加的高大了,我的自豪感又更加的滿足了!而我也更加希望看到他本人啊!因此,我天天央求媽媽將父親的照片給我看,可每次我都非常不滿意,所以我不相信父親是如此的弱小。

  后來,我來到了上海,看到了父親。

  盡管沒有看到父親那偉大的事業(yè),那高大的身軀,但我滿足了,因?yàn)槲覉A了我的愿望——看到了他——我父親。

等待的記敘文初中作文3

  人的一生都在永無止境的等待,有人等待機(jī)會(huì),有人等待幸福,也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說長(zhǎng)不長(zhǎng),可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺得:等待太漫長(zhǎng),等待的途中是幸福的,同時(shí)也是煎熬的。

  升入初中的我們,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然,隨著內(nèi)容的逐漸增多,放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié),滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來,無情的打在家長(zhǎng)的肩上,這是沉重的雨水,亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無比的淚參雜著冰涼的雨,即使是再刺骨,也被融入親情的溫暖。這一天,我哭得太值得……

“晚上你們就留下來吧!”一句看似平靜的話語,卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)!頓時(shí),雨水猛地拍打著窗戶,正如打在我的心房上,又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑,手不自覺的把寫字速度調(diào)到了最高檔,太晚了,眼看著許多人已回家,我卻遲遲不能歸。我開始不時(shí)地看鐘表,雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。

  我的心里別提有多著急了,可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò),老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉,同時(shí)也為來接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉??磥硭雀L(zhǎng)的時(shí)間了!我一次次與時(shí)間賽跑,可又一次次地被時(shí)間所戲弄,我開始沉下心來靜靜做題?!昂昧耍币粋€(gè)大勾說明了這一切,家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望!

  我顧不得享受這成功的喜悅,便又與這時(shí)間追趕,努力挽救這已無法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸,卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕,平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色,略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著,可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒?,聽不出他再說什么,但我能用心知曉,他一定在問我冷不冷,餓不餓?

  是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待,因?yàn)槲覀兠靼祝议L(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的,而只會(huì)委屈了自己,成全了我們。我坐在老爸的身后,不禁淚流滿面,只想說:您辛苦了……

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧!

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