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幸福的約束高二話題作文5篇(以幸福的約束為題寫作文)

時間:2023-01-27 11:47:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幸福的約束高二話題作文5篇(以幸福的約束為題寫作文),供大家賞析。

幸福的約束高二話題作文5篇(以幸福的約束為題寫作文)

幸福的約束高二話題作文1

  偶爾的午后,看到小區(qū)中的幼兒在蹣跚學步。他們的腹間都系有“安全帶”,為的是在他們快摔倒的時候有個保護。這時我就想,世上是不是有一種束縛能帶給我們安全呢?

  偶爾的夜晚,因為做事拖拉被母親呵斥。心中滿是怨氣地躺在床上時,忽然覺得家庭規(guī)則的束縛不是能幫我養(yǎng)成更好的習慣么?

  偶爾在道法課上,老師告訴我們,法律是通過約束我們來保護我們的時,我陷入了沉思,奧,應該會有一種束縛叫作保護吧?

  偶爾的偶爾,我知道了只要控制我們對大自然壞行為,蔚藍的地球將為我們提供一個賴以生存的家。這時,我似乎明白了,自我的控制和約束,往往能為我們的生命本身帶來關愛和幸福。

  誠然,約束是魚的網(wǎng),束縛你的自由;約束是風箏的線,控制你的方向;約束也是餅干的模具,磨平你的執(zhí)拗。

  但同時,約束是一間禪房,助你悟出生命的真諦;約束是鳥獸的卵殼,為你的生命提供初始的發(fā)展空間;約束也是草木發(fā)達的根系,為你提供源源不斷的生命養(yǎng)料。

  有時,我們真的需要幸福的約束。有了汽車里座位旁的安全帶,在急剎車時,安全帶的束縛使乘客的性命免遭失去;有了冬天時衣柜里的棉衣,在北風呼嘯時,棉衣的束縛能夠幫助人們抵御嚴寒;有了道德和法律的教條,所以在世俗世界里存活的人們才能執(zhí)著的守護心中的那方凈土。這時我就想,這些善意的安全帶不總能帶給人們以幸福和美好的體驗么?

  也許,我們一輩子都逃脫不了約束,一輩子都無法獲得真正意義上的自由。你活在地球上就必要尊重人類的生存法則,于是,在多條安全帶組成的網(wǎng)狀生活中,我們享受到了幸福卻失去了一部分自由,但我認為,這是值得的,我們應該在束縛的籠子中不迷失自我,在享受幸福約束的同時,也為世間帶來美好的感受。

  且讓我們堅持自我,在那些紛亂錯雜的安全帶中,享受幸福,創(chuàng)造美好吧。

幸福的約束高二話題作文2

  在生活中,家人往往會約束我們的行為,使我們不能隨心所欲地支配自己的時間,不能自由地活動,當然會心生怨念。但事后,我們總能感悟到這些約束的背后,往往都包含對我們濃濃的愛……

  炎炎夏日中,酷暑難耐,汗流浹背的我們,最渴望的,莫過于與伙伴相約,一同去河中游泳、戲水??稍谖覀儭叭蔽溲b”準備出發(fā)之時,外婆總會出來阻撓。“不許去!要去,就得讓我陪著去!”不管我怎樣爭辯、發(fā)誓,外婆的態(tài)度依然堅決,“不準就是不準!”為了能去小河邊,我只好極不情愿地答應了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時,一雙威嚴的眼睛時刻盯著我,稍有大膽的冒險嘗試,立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽,太憋屈了!因此,我對外婆這一約束,有著深深的不滿。長大后,當看到一則又一則關于因獨自去水庫而溺水身亡的新聞,我又不禁感到幸運。正是外婆這一約束,才保證了我的安全,保證了全家的歡樂幸福,才有家人其樂融融。對此,我終于感悟到,外婆的約束是幸福的約束。

  在學習期間,舅舅保管著我和姐姐的手機。即使是假期,每天也只能“碰”一小會兒??吹狡渌瑢W周末都能整天抱著手機,不禁對舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨:為何學習比我好的能玩,比我差的能玩,偏偏我就不能玩?為此,我曾與家人有過很激烈的爭吵。可不管我們怎樣乞求與哭鬧,舅舅總是對此笑而不語,“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵:可惡!可惡!但在后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒有家人的提醒、約束,我可能會沉迷其中,不可自拔。此時,我才明白舅舅的良苦用心:正是因為我們的抵抗力差,他才替我們管住手機,約束我,讓我們安心學習。我終于感悟到,舅舅的約束是幸福的約束。

  這幸福的約束,帶著家人的關愛與期望,陪伴我們健康成長!

幸福的約束高二話題作文3

  偶爾我揉了揉惺忪的眼起身下床,推開門,陣陣熱浪襲來。突然想起冰箱中的幾塊冰激凌,我躡手躡腳地打開門,一股四溢地清立刻彌漫出來,引得我口水直流,我急忙拿出一塊,正準備大口時,一陣尖利的眼神劃過,并伴著一聲怒吼:“這么冷的東西你可以吃嗎?”又被他發(fā)現(xiàn)了,我只好灰溜溜走人。

  偶然被這個符號難住了,我不懂,只好求助度娘,當我打開華為時,耳邊腳步聲便加快并加重,直至那聲音不能再重時,那熟悉的尖銳眼神又再次瞟到我身上以及手機上,這感覺真難受。

  偶爾我喊:“媽!我走了?!薄拔遗隳闳?”一句生硬的句子又傳了出來,說著一位提包女士便與我一起出發(fā)去上課,真煩,不能給我一點清靜嗎?非要盯著我呀!我心中極度厭煩卻又無可奈何。

  下課了,我終于擁有了幾分鐘的清靜,打開老年小靈通收集,正準備來局貪吃蛇,只聽“叮咚”一聲,信息的界面打開,是新聞消息,我漫不經(jīng)心地瞟了一眼,突八個大字映入眼簾:珍愛生命,遠離棒冰。啊,我是多么地愚蠢,應一時的舒爽,而傷害了自己,得不償失,我的心中對父母愧疚的種子開始發(fā)芽。

  我突然想起前幾天有孩子被抱走的新聞,以及沉迷游戲開黑四十多小時的十歲少年。原來我以為自己成熟,可以獨立,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己多么渺小。父母的那個眼神,那個行為,雖然死板,卻寄托著濃厚關愛。在這里我終于被愛所說服,讓我重新認識了它的那種深沉那種永恒,也領悟了它的純真,在最后一刻也讓我學會了感恩品嘗了幸福的滋味。

  愛是永恒而深沉的,幸福是簡單和純真,而那點滴的約束,便是那點滴無微不至的愛,流向我們心底,匯成那片幸福的海。

幸福的約束高二話題作文4

  既幸福何來約束,既約束何來幸福?兩者不可兼得,可有怎來幸福的約束?

  土地約束了花草,花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”,便在那片土地中待上一生,可它們卻是幸福的。它們享受到了那片土地能給予的最好待遇,土地不曾虧欠過他們,所以,他們是幸福的。

  天空約束了鳥兒,鳥兒無論怎么飛都飛不出那片天空,可它們卻是幸福的,雖然知道自己不論怎么樣都飛不出這片天空,可它們卻從未放棄,它們喜愛飛行,正是天空給他們提供了飛行的“舞臺”,所以,它們是幸福的。

  大海約束了魚兒,魚兒一生只能在海里生存,一旦上岸,便會成為人們盤中的佳肴,可它們卻是幸福的,它們生活在一個美麗,蘊藏著無數(shù)奧秘的深洋,是多少人夢寐以求的探險佳地。它們卻可以隨時隨刻探索到這偉大的奧秘,所以,它們是幸福的。

  而被父母約束的我們,又何嘗不是幸福的?雖然平時周末回家,就只叫我們學習,我們可能會因此和父母大吵一架,說他們不懂我們的辛苦,只叫我們學習,好不容易回到家,卻不讓我們放松放松……可父母,的確說得沒錯啊,現(xiàn)在的我們除了學習,還能干什么?要知道以后的社會有多殘酷,那時,我們的對手可不是一個班,一個年級了,而是全中國。當然,你在休息,玩游戲時,又不代表其他人全在休息玩游戲,這樣,別人就比你多出幾刻鐘來學習了,在不知不覺時,你成功地與別人的差距又多了一截。但努力學習并不代表無時無刻都在學習,而是有目標,有方法地去學,同時也要有適量的放松,但放松后要重新投入學習中,而不是在玩電子產(chǎn)品。父母給我們提供了良好的學習環(huán)境,并用最大的能力支持著我們,如果我們不利用好這些,又著對得起我他們?

  生命如歌,幸福似水,在心間靜靜流淌,潤澤心田,用心去捕捉一縷春風,一片陽光,一方雨露,幸福就能生根開花,像百合花一樣綻放,有馨香彌漫,充盈指尖。

幸福的約束高二話題作文5

  雛鷹有了蛋殼的約束,才有未來的一氣沖天;樂曲有了音符的約束,才有了美妙的旋律;個人有了制度的約束,才能有剛正不阿的氣魄。約束不是幸福的枷鎖,恰恰相反約束是為了幸福。

  在那天,晴空萬里,氣候溫和,正是旅游的好日子。風吹拂著我的臉,像母親的手撫摸著我。"今天我們?nèi)デ镉?,記得拿上雨傘?"我一臉不在乎地說:"今天不下雨,所以不帶雨傘。"說完便跑去學校了。

  我來到學校,秋天的落葉渲染出一派多么悲傷的氣氛!車跑了過來,我們上了車,陽光像生了病一樣,始終不露頭。我們終于來到農(nóng)業(yè)基地了,啊!真美,秋姑娘穿著金黃的衣裳來到田野給蔬果們上色了,田野里的稻子黃了,沉甸甸的稻穗壓彎了稻莖,稻田像一片金色的大海。我們就這樣子去游玩,玩激動游戲時。風拂過臉頰,掠過眉尖,伴著細雨,降臨大地。那毛毛細雨尤如花絲,如牛毛,如細絲,給人感覺尤為奇妙。我緊皺了一下眉頭,不是說不下雨的嗎?老天爺,毫不給人面子,雨越下越大,從毛毛細雨到傾盆大雨,我們東躲西藏,終于上車了。雨打在車窗上,淅淅瀝瀝像一首歌,吸引著我們。

  雨中的學校更是令人難以言喻,雨從天而降,打到石頭上,迸出沖天的水柱,也迸出殘酷的碎片。仿佛無數(shù)位少女在石頭上、門上、屋頂上翩翩起舞。我十分后悔沒有聽媽媽的勸告帶上雨傘,這天就如我的心情,悲傷,委屈。在我沮喪時,媽媽如一位天使從天而降,她微笑地看著我,仿佛沙漠中的綠洲,我十分開心又無比后悔,媽媽這樣約束我的任性使我明白了對我的關心。

  沒有歷史史詩的憾人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,約束如滋潤萬物的一場雨,潤物無聲。使我明白了約束不是幸福的枷鎖,恰恰約束是為了幸福。

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