表彰主持詞4篇個人表彰主持詞

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　　下面是范文網(wǎng)小編收集的表彰主持詞4篇個人表彰主持詞，以供參考。

表彰主持詞4篇個人表彰主持詞

表彰主持詞1

　　理想學校2011期中表彰大會議程

　　今天的大會共分七項議程:

　　一、會議進行第一項，請全體起立,奏國歌。

　　二、會議進行第二項，請楊校長宣布本次表彰會表彰決定及獎項設置.初中部共設三個獎項:（小學部以王校長稍后宣布為準）

　　1.獎金類:

　　表彰上期末

　　七、八年級的前15名和本期中

　　七、八年級前15名的在校生,獎金依據(jù)《關店理想學校招生簡章》獎金設置.

　　2.獎品類：

（1）、七年級年級一二等獎、八年級班級

　　一、二等獎。

（2）、班級進步獎：七八年級各班均設置5—10名。

（3）、學校優(yōu)秀班干部獎。

　　3.文體類:

　　獎本周廣播體操比賽獲獎班級。

　　三、會議進行第三項，由兩位校長及學科教師宣布獲獎名單及頒獎。

　　1.王校長宣布小學部獲獎學生名單。

　　2.楊校長及部分老師宣布初中部獲獎學生名單。

　　四、會議進行第四項,學生代表發(fā)言.

　　1．小學部（）同學發(fā)言。

　　2．中學部（劉正、孫重陽）同學發(fā)言。

　　五.楊校長作工作安排.六、王委員總結講話

　　七。散會

　　關店理想學校

　　2011/11/23

　　理想學校2011期中表彰大會議程

　　今天的大會共分七項議程:

　　一、會議進行第一項，請全體起立,奏國歌。

　　二、會議進行第二項，請楊校長宣布本次表彰會表彰決定及獎項設置.

　　大半個學期以來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦,進步較大,成績突出的先進個人和優(yōu)秀班級,下面我宣布本次表彰會獎項設置及發(fā)放決定: 小學部以王校長稍后宣布為準，初中部共設三個獎項:

　　1.獎金類:表彰上期末

　　七、八年級的前15名和本期中

　　七、八年級前15名的在校生,獎金依據(jù)《關店理想學校招生簡章》獎金設置.其獎狀現(xiàn)場發(fā)放，并拍照留念。（獎金以代金卷形式會后班主任發(fā)放。）

　　2.獎品類：

（1）、七年級年級一二等獎、八年級班級

　　一、二等獎。表彰七年級本期中年級前16—45名和46—90名的學生；和表彰八年級本期中，以班級為單位的一、二等獎各10名。（獎品及獎狀因時間關系，會后在班內發(fā)放）

（2）、班級進步獎：七八年級各班均設置5—10名，由班主任和學科教師綜合本班實際，篩選較大成績進步的同學設獎。（獎品及獎狀散會后以班為單位發(fā)放。）

（3）學校優(yōu)秀班干部獎：初中部本期在學校衛(wèi)生、紀律等各項管理工作中，有突出貢獻的同學。（獎狀及獎金）

　　3.文體類:現(xiàn)場頒發(fā)本周廣播體操比賽獲獎班級。

　　三、會議進行第三項，由兩位校長及學科教師宣布獲獎名單及頒獎。

　　1.有請小學部王校長宣布獲獎學生名單。

　　2.請楊校長宣布初中部獲得獎學金的同學名單（并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀）

　　3.張永宣布初中部獲得獎品類的學生名單。

　　4.張孔虎老師宣布初中部優(yōu)秀班干部獲獎學生名單（并現(xiàn)場頒獎）

　　5.王蛟龍老師宣布初中部廣播體操獲獎班級。（并現(xiàn)場頒獎）

　　四、會議進行第四項,學生代表發(fā)言.

　　1.小學部（）同學發(fā)言，中學部七年級劉正同學做準備。2中學部七年級本期中考試年級第一名劉正同學發(fā)言，八年級孫重陽做準備。

　　五.楊校長作工作安排.六、王委員總結講話

　　七。散會

　　關店理想學校

　　2011/11/2

　　3學校2011期中表彰大會議程

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　時間如水，光陰似箭，轉眼間我們的這個學期已走過了一大半的路程。今天我們全校師生一起匯集在這里,隆重舉行2010-2011上期期末和2011-2012本期期中總結表彰大會,表彰在上學期與本期中通過自身努力,刻苦學習,奮勇拼搏,在各方面取得優(yōu)異成績的同學和班級,也希望通過這樣一次表彰會,總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績,激勵先進，鼓舞士氣，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到下一階段的學習中去,爭取在今期的期末考試中取得更加優(yōu)異的成績!

　　今天的大會共有七項議程:

　　下面我宣布:理想學校2011年度上期末和本期中表彰大會現(xiàn)在開始!

　　一、會議進行第一項，請全體起立,奏國歌。

------請坐下!

　　二、會議進行第二項，請楊校長宣布本次表彰會表彰決定及獎項設置.------同學們：你的每一次努力，都有人看在眼里；你的每一點進步，都有人喜在眉梢；你的每一次收獲，都有人記在心里。他是誰呢？——這就是與我們朝夕相處、默默無聞、辛勤工作的老師們。

------同學們：請在我們接受掌聲、微笑、獎品、獎金和榮譽之前，先把最熱烈的掌聲送給我們的老師們，并站起來一起跟我說一句話，來表達我們對他們最衷心的感謝！------老師，您辛苦了！

-------很好，同學們做的都很棒!也希望同學們以后見到老師的時候，可以勇敢地說出這句話。

　　三、會議進行第三項，由兩位校長及學科教師宣布獲獎名單及頒獎。

　　1.小學部王校長宣布獲獎學生名單。

-------好，感謝王校長，讓我們用有力的掌聲向小學部獲獎的同學表示祝賀！

-------下面有請最受我們尊敬的楊校長為我們宣布：

　　2.楊校長宣布初中部獲得獎學金的同學名單，并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。---他們，勤讀詩書，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂；他們勤于思索，咬定青山，把克服一個個困難，當成自己追求的幸福。誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？愿今日的成績

　　燦爛在未來；愿今天的祝福定格在永遠

　　3.由我宣布初中部獲得獎品類的學生名單。在學習的道路上你們努力拼搏，收獲成功的果實，你們揮灑辛勤的汗水，澆灌出理想之花。

（獎品及獎狀會后由各班班主任在班級內統(tǒng)一發(fā)放）

-------宣讀完畢

　　4.張孔虎宣布初中部優(yōu)秀班干部獲獎學生名單，并現(xiàn)場頒獎------你們認真工作、大膽負責，你們是學校的好管家好幫手；你們用自己辛苦、較真、引領和指導著理想的學子們，向著理想的人生邁進。

　　5.王蛟龍宣布初中部廣播體操獲獎班級，并現(xiàn)場頒獎。

---你們有著強烈的班級榮譽感和班級凝聚力，你們向全校師生展示了優(yōu)良的班風，展示了個人才能，陶冶體藝情操，你們以最好的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了理想學校學生積極上進、樂觀進取、奮發(fā)向上的青春風采！

　　四、會議進行第四項,有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言.1.小學部（）同學發(fā)言，中學部七年級劉正同學做準備。

　　2．中學部七年級本期中考試年級第一名劉正同學發(fā)言，八年級做準備。

　　五.楊校長作工作安排.六、王委員總結講話

--------學校領導對同學們提出了新的要求和希望，希望同學們能深刻領會講話精神，通過本次期中考試總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

　　同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，只要我們志存高遠、腳踏實地，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝！

　　七。散會。理想學校2011總結表彰大會到此結束！讓我們以熱烈的掌聲歡送學校領導退場！各班按順序依次帶回。

　　關店理想學校

　　2011/11/23

表彰主持詞2

　　表彰大會主持詞

　　本文為你提供表彰大會主持詞2篇，包括學校表彰大會主持詞，公司表彰大會主持詞。

　　學校表彰大會主持詞

　　1：尊敬的各位領導：老師，2：親愛的同學們：

　　合：大家下午好!

　　1：歲月從不為人的怠惰而停步;

　　2：時光永不因你的嘆息而駐足。

　　1：當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)是豐收的季節(jié)。

　　2：我們又站在了十月，置身于收獲的田野，望著翻滾的麥浪，回憶著孕育希望的艱辛，品味著譜寫的輝煌。

　　1：今天，我們在這里歡聚一堂。

　　2：我們要感謝，感謝重視、支持、關心我們的各位領導、老師;

　　1：我們要贊美，贊美默默無聞、甘愿付出的各位老師;

　　2：我們要對那些成績優(yōu)異、進步較大的同學進行表彰。希望這對取得成績的同學是一種鼓勵，對其他同學是一種鞭策。

　　合：下面我宣布：初四學年期中表彰大會現(xiàn)在開始。

　　1：今天，我們很榮幸的請到了各位領導來參加我們初四學年的表彰大會。

　　2：參加本次大會的領導有：陳校長教務處隋主任德育處車主任盧主任吳主任

　　1：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝

　　2：他們也許沒有想過可以取得今天的成績，他們也許正微笑著對每個人說感激，他們也許在冷靜地盤點得失。無論他們的心中

　　有著怎樣的一片天地，斑斕的星空抑或明媚的陽光。他們都會帶著所有人的囑托，在同一片學習天地中，為夢想再戰(zhàn)。

　　下面頒發(fā)的是成績優(yōu)異獎，有請于主任宣讀獲獎名單

　　請獲獎同學上臺領獎;請陳校長為他們頒發(fā)獎品和獎狀請獲獎代表季雨晴同學發(fā)表獲獎感言

　　學習進步獎

　　1：欲窮千里目，更上一層樓。只有不懈的努力才能進步，只有不斷的進步才能看到遠方那無限的輝煌，也只有堅定的信念與持久的恒心，才能創(chuàng)造出奇跡!他們一步一個腳印，肩負著理想，不斷前進。

　　下面頒發(fā)的是學習進步獎，有請于主任宣讀獲獎名單

　　請獲獎同學上臺領獎;請隋主任車主任為他們頒發(fā)獎品和獎狀

　　請獲獎代表王澤;同學發(fā)表獲獎感言

　　學習刻苦獎

　　2：無論他們抱有怎樣不同的目標，無論他們正克服著如何艱險的困難，他們都以一種相同的方式一直在我們身邊。永遠的刻苦，永恒的堅持，這是一種生活方式，也定將是一種成功的方式。

　　下面頒發(fā)的是學習刻苦獎，有請于主任宣讀獲獎名單

　　請獲獎同學上臺領獎請盧主任趙主任為他們頒發(fā)獎品和獎狀

　　請獲獎代表同學發(fā)表獲獎感言活動表現(xiàn)突出獎

　　1：

　　運動場上，總有這樣的身影，他們或許不是跑的最快的那個，也不是第一個沖過終點線的那個，或許有時他們還是沒有真正上場的那個，但他們卻是在場上最頑強、最勇敢的那個，是在場下最賣力的那個。班級和學年的各項活動中，總會有他們的身影，他們?yōu)榱思w的榮譽而戰(zhàn)。

　　下面頒發(fā)的是活動表現(xiàn)突出獎，有請于主任宣讀獲獎名單

　　請獲獎同學上臺領獎;請于主任為他們頒發(fā)獎品和獎狀

　　請獲獎代表XXX同學發(fā)表獲獎感言;最佳團隊獎

　　2: 課上課下，你們用不同的方式談論著生活學習上的種種問題;校內校外，你們用不同的話語，愉悅著彼此的心靈。之所以這樣，只是因為，你們的心不知何時早已融在了一起，共同阻擋風雨創(chuàng)造奇跡。

　　下面頒發(fā)的是最佳團隊獎，有請于主任宣讀獲獎名單請獲獎同學上臺領獎

　　有請隋主任、武主任為他們頒獎。優(yōu)秀學生會干部優(yōu)秀值周部門

　　1：枯燥的工作，費時的任務，他們毫不抱怨

。是他們的行為讓校園有了整齊的氣息。除了學習，他們還執(zhí)著于另一項任務：為班級服務，為初四服務，為學校服務。他們將在自己的行動中感悟到責任感三字的份量。下面頒發(fā)的是優(yōu)秀學生會干部，優(yōu)秀值周部門

　　有請于主任宣讀獲獎名單

　　請獲獎同學上臺領獎有請車主任趙主任為他們頒獎。

　　請學生會主席栗楠同學講話

　　1：在我們的身邊，有這樣一些人，他們的每一聲鼓勵，都成就著我們的進步;他們的每一個笑臉，都溫暖著我們的心田

　　他們就是我們最熟悉又最陌生的人我們可親可敬的老師，下面有

　　請學年主任于主任來介紹我們的教師團隊

　　2：多少個春夏秋冬，多少個不眠之夜，您是紅燭燃燒亮麗的生命，您像春蠶獻出一生的忠誠，千言萬語說不盡您的故事，千恩萬謝道不盡心中的感激。請聽配樂詩朗誦《老師，我想對您說》

　　下面請學年主任于主任進行總結

　　下面以熱烈的掌聲請領導為我們提出要求與希望讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎講話

　　1：列夫托爾斯泰說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，2：一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。

　　1：轉瞬間，半學期的時光已逝讓我們一起去反思，重新審視自己，再一次定位目標，整裝待發(fā)，準備下一次的沖擊。

　　2：我希望這不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。

　　1：我們與其把它當成是對上半學期的一個總結，不如將它變成一個新的學習生活的起點。

　　2：我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。

　　1：這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策。

　　2：同學們，讓我們好好把握吧，希望下次的表彰名單上能有你們光輝的一筆。

　　1：:讓我們付之行動吧，牢記：通向理想的路只有一條，那就是腳踏實地，不屈不撓，堅持不懈，全力以赴!

　　2：讓我們用實際行動來證實自己的實力，用實際行動來譜寫新的華章

　　下面我宣布：初四學年期中表彰大會到此結束。

　　公司表彰大會主持詞

　　男：群英薈萃，今晚我們激情放飛。

　　女：豪情萬丈，今夜我們夢想鼎沸。

　　男：從群居到獨立，見證了群豪艱難的歷程。

　　女：從東方到永泰，書寫了群豪雄偉的篇章。

　　男：尊敬的各位領導各位來賓

　　女：親愛的兄弟姐妹們

　　合：大家晚上好

　　男：我是南國店的張超鋒

　　女：我是總部陳琴

　　男：有志者，事竟成。群豪的每一步前進都與諸位的辛勤付出息息相關

　　女：苦心人，天不負。公司的每一步成長都融入了每一位群豪人奮斗的汗水

　　女：我宣布20XX年5、6月份表彰大會

　　合：現(xiàn)在開始!

　　女：在這激動人心的時刻，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們群豪房產(chǎn)營銷有限公司的創(chuàng)始人馬總上臺致辭!

　　男：掌聲再熱烈點!

　　女：好，謝謝馬總。俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。我相信群豪在這么一位精干的總經(jīng)理的帶領下一定會蒸蒸日上，馬到功成!

　　男：好，下面讓我們再次把掌聲送給我們的馬總、、如果你渴望成長，那么這里有足夠的營養(yǎng);如果你想要飛翔，那么這里有你躍起到舞臺。下面有請各店新加入到同仁上臺展示一下自己，留

　　下你對群豪最想說的一句話。《夢想的舞臺》

　　女：讓我們再次把掌聲送給這些新的同仁們。下面最激動人心的時刻到了，進入我們的月度頒獎環(huán)節(jié)。有請5月份獲得開單將的成員上臺領獎

　　男：獲得5月份開單獎的精英成員分別是：--《藍色多瑙河》《春之聲圓舞曲》

　　有請楊毅店長鄭群港店長為獲獎人員頒獎請二位店長歸坐請各位獲獎者致獲獎感言請獲獎者回坐

　　女：下面是單人獎獲得者

　　男：獲得5月份三等獎的精英成員分別是---有請王鳳虎店長上臺為獲獎者頒發(fā)獎品請店長歸坐請獲獎者致獲獎感言請獲獎者回坐

　　女：獲得5月份二等獎的精英成員是---有請陳小春經(jīng)理上臺頒獎。請陳經(jīng)理回席，請二等獎獲得者致獲獎感言，請二等獎獲得者回坐。

　　男：下面有請我們5月份的冠軍上臺領獎有請----有請馬總為一等獎的獲得者頒發(fā)獎杯，請馬總回席有請一等獎獲得者致獲獎感言。有請冠軍回坐

《下面是六月份同上》

　　男：精彩過后讓我們稍作休息，陳琴啊下面讓我們一起來做個小游戲怎么樣啊。

　　女：嗯

　　注意注意不錯，那就讓我們來進行誰來比劃誰來才。下面有請賴經(jīng)理宣讀游戲規(guī)則。組3對人員每組出5名隊員，除第一名以外，其他人向后轉，第一人看完題板后，用動作傳達給下一人，以此類推，最后的人來說出題板的內容，最快，最準地為獲勝。

　　男：請各組參賽隊員馬上到臺前來?！段蚁嘈拧?/p>

　　女：一輪游戲過后，讓我們再次進入表獎部分。

　　男：最佳單店獎《光輝歲月》

　　由陳經(jīng)理頒獎。請陳經(jīng)理回席，有請獲獎單店談獲獎感言

　　女：最佳團隊將

　　有請馬總頒獎。請馬總回席，請獲得最佳團隊代表談獲獎感言。

　　頒獎大會結束

　　培訓時間1個半小時。22點結束《陽光總在風雨后》

　　結束詞：《難忘今宵》

　　男：朋友們頒獎晚會到這里就要結束了，今天我們歡聚一堂，共享我們5、6月份的累累碩果。在過去的幾個月里，我們的每一位精英奮力拼搏，攜手共度，創(chuàng)造了驕人戰(zhàn)績。

　　女：今天，借此機會，我們展望未來，在以后的工作中讓我們攜起手來，共同努力，彼此鼓勵，相互支持，一起走向美好的明天!

　　男：難忘今宵，借飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭對群豪不變的情節(jié)。

　　女：難忘今宵，讓熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷為群

　　豪不改的真切。

　　合：在這里讓我們真心的祝愿群豪房產(chǎn)欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為溫州最具活力的標志性樣板企業(yè)!

　　男：朋友們20XX年月度優(yōu)秀員工表彰大會到此結束!

　　女：再次感謝大家，再見

　　男：再見！)

表彰主持詞3

　　A:尊敬的各位領導、各位來賓 B:親愛的老師們、同學們合：大家晚上好！

　　A:歡迎來到湖南涉外經(jīng)濟學院藝術設計學院2012“藝術與美,放飛夢想”表彰大會的現(xiàn)場，我是今晚的主持人xxx。B：我是xxx。

　　A: 斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。B：是的，回顧過去的一年中的學習生活，不論是成功時候的喜悅，還是挫折所帶來的坎途，相信每個人都有自己的那一份感悟與收獲。

　　A:在將近一年的學習工作中，藝術設計學院各個年級都是積極表現(xiàn)，其中涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等等。需要舉辦這樣的一場表彰大會來彰顯和鼓勵這些表現(xiàn)突出的班級和個人。那么本次五四表彰大會將會給本學年度里面表現(xiàn)出色的個人及團體予精神與物質上的獎勵，肯定他們在這一年里的辛苦工作與優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　B：也希望通過這樣一次表彰大會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，鼓勵同學們能以更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的大學生。

　　A是的，那么首先請允許我為大家介紹一下蒞臨本次表彰大會的各位領導，他們分別是： A：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來致以誠摯的感謝！B：下面有請藝術設計學院xxx為本次大會致開幕詞并宣布大會開始。A:掌聲有請！

　　B：非常感謝xxx為大會致辭，讓我們再一次用掌聲感謝**。A：好的，接下來我們就將進入本次表彰大會的表彰頒獎環(huán)節(jié)。B：本次的表彰分為兩類進行。一是對學術文體類活動進行表彰，二是對班級風采類活動進行表彰

　　A：下面我們將要進行的是學術文體類的第一項表彰，首先是在新生杯籃球賽中有著優(yōu)異表現(xiàn)的個人。他們分別是：吳一鳴、唐燦、陳小陽

　　B：有請**上臺為獲獎班級頒獎。

　　B: 下面要頒發(fā)的是在排球賽中表現(xiàn)突出的運動員們，他們分別是：盧亮、楊寂畔、涂巧珍 A:有請**上臺為獲獎班級頒獎。

　　A：接下來要頒發(fā)的獎項是在第七屆校運會中獲得“優(yōu)秀運動員”稱號的運動健兒們，獲得優(yōu)秀運動員稱號的是：班的何云、班的湯晨曦。

　　B:那么同樣是在運動會中表現(xiàn)優(yōu)異的班級是：袁姍姍老師以及我們彭瓊燕老師，有請獲獎班級的輔導員上臺領獎，有請獲獎人員上臺領獎。A:有請，同樣有請**上臺為獲獎人員頒獎。

　　B:下面要頒發(fā)的獎項是給在辯論賽中表現(xiàn)優(yōu)異的優(yōu)秀辯手們，他們分別是:第三名是來自環(huán)藝班的傅楊，龔霞，吳依以及夏蔓玉第二名是來自工業(yè)班的聶勤、劉樂、李賽、李臻、楊紫、劉婷、劉陽、陳建宏

　　那么第一名則是來自環(huán)藝班的周易之、段意霖、易宇佳、唐珍君，恭喜你們！

　　A：有請**上臺為獲獎班級頒獎。

　　A：在本學期舉辦的手繪設計大賽當中也是涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)出眾的同學們，那么榮獲安博牛耳杯手繪大賽銅獎的是：來自環(huán)藝班的魯中有和來自環(huán)藝班的李意、以及來自環(huán)藝班的陳津京。

　　B:榮獲銀獎的同學是：動畫班的許蘆順、環(huán)藝班的曾杏仁。

　　A:那么獲得手繪大賽金獎的同學是誰呢，他是來自環(huán)藝班的徐偉，恭喜。請以上獲獎選手上臺領獎。B:有請**上臺為獲獎人員頒獎。

　　A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是在書畫展中獲得獎項的同學們，首先是在色彩展覽中獲得三等獎的同學，他們是李冬梅、唐齊衛(wèi)、劉倩如。獲得色彩二等獎的同學是：鄧文杰、劉滿芳獲得色彩一等獎的同學是：吳一鳴恭喜以上獲獎人員，恭喜你們！

　　B：那么在速寫展覽中獲得三等獎的同學是：鄒光宇、蔣佳潔、楊波獲得二等獎的同學是：劉滿芳、毛明湖榮獲一等獎的同學是：李平

　　恭喜你們，有請獲獎人員上臺領獎，有請。

　　B：在上個學期的班級風采大賽中各個年級以及班級都是積極參與到其中，那么自然也有一批為此付出、努力著的同學們。B：是的，相信付出過總是會有所收獲的，那么接下來要頒發(fā)的就是學術文體類最后一項在班級風采大賽中獲獎的班級，獲得優(yōu)秀獎的班級是誰呢，恭喜環(huán)藝1101班和1102班的合演的《看大戲》、環(huán)藝1101班的《夜上海》、動畫1101班的《輕狂時代》榮獲本次大賽中的優(yōu)秀獎。A：恭喜！榮獲三等獎的班級是來自1109班的《琴聲》。獲得二等獎的是來自服裝110

　　1、0

　　3、04班合演的T臺秀。

　　那么榮獲本次大賽中一等獎的班級是：環(huán)藝1104班的《新貴妃醉酒》，恭喜你們！

　　B：我覺得演員的演出固然精彩絕倫，但是為演員們加油打氣的我們可愛的啦啦隊員們的功勞自然也是少不了的，那么下面要頒發(fā)的就是啦啦隊優(yōu)秀隊員，她們是：環(huán)藝4班陳曦、環(huán)藝8班周思源、環(huán)藝9班湯晨曦、李紅，環(huán)藝10班鄭穎、周月，環(huán)藝11班吳超霞、環(huán)藝12班汪翠，環(huán)藝13班周越、環(huán)藝14班張薇。恭喜你們！

　　A:恭喜，有請以上獲獎人員上臺領獎，有請**上臺為獲獎人員頒獎。A：學術文體類表彰到此就告一段落了，讓我們再一次用掌聲恭喜以上獲獎個人和集體。

　　A：接下來要進行的是班級風采類獎項的表彰，首先是榮獲2011—2012學年“優(yōu)秀班干部”稱號的同學，首先是大一組，他們是：環(huán)藝1102班陳清文、彭瑩環(huán)藝1103班的李敏環(huán)藝1105班的來運銓環(huán)藝1106班的王佳、李紅環(huán)藝1107班的段文軍、莫子揚環(huán)藝1108班的楊曉霞、彭佳環(huán)藝1109班的虞利娟、沈子杰環(huán)藝1110班的曾倩、桂芳環(huán)藝1111班的蔡倩、李超群環(huán)藝112班的陳延林、汪翠環(huán)藝1113班的向蘭艷環(huán)藝1114班的王杰、鄧文杰 B：

　　工業(yè)1101班的江博、伍美丞工業(yè)1102班的言威、周彬工業(yè)1103班的劉佳動畫1101班的劉霞、鄧智勇動畫1102班的顧麗霞、李勝服裝1101班的吳倩、袁桑服裝1102班的尹登輝、謝博偉服裝1103班的吳耀前、曹前勇服裝1104班的焦智、曾林秀 ?？?101班的陳文華、謝小燕 ?？?102班的易柳、李昂

　　B：下面要頒發(fā)的是大二組的優(yōu)秀班干部，他們分別是來自：環(huán)藝1001班的楊勇平、張淳環(huán)藝1002班的鐘沈云、彭靜云環(huán)藝1003班的李暢、楊佳麗環(huán)藝1004班的袁杏、王清泉環(huán)藝1005班的李康、張?zhí)鹛?環(huán)藝1006班的廖丹、肖晗環(huán)藝1007班的曾媛、王佳鏡環(huán)藝1008班的譚婧、劉旺環(huán)藝1009班的雷維國、歐陽春環(huán)藝1010班的張安樹環(huán)藝1011班鄒偉雄、張懿雋環(huán)藝1012班的周莉、王甜環(huán)藝1013班的肖琳

　　視傳15班的汪佳琪視傳16班的呂春芳、曹文麗視傳17班的李佳麗、肖洋動畫1班的黃敏、楊雪梅

　　動畫2班的曾豪杰、黃佳動畫3班的謝潤文 B: 工設1班的鄒樂工設2班的李亞霖、黃慶宇工設3班的聶勤、盧銳服工1班的肖宇陽、胡瑩服工2班的周盼、張玲環(huán)專1班的陳章環(huán)專2班的羅明、周亞婷

　　接下來要頒發(fā)的是大三組的優(yōu)秀班干部，他們分別是：環(huán)藝4班的趙永志環(huán)藝5班的諶向環(huán)藝6班的覃龍、方曹霞環(huán)藝9班的陳珍珍環(huán)藝10班的何莎環(huán)藝11班的黃云、曹瑋琳環(huán)藝12班的何章宏、黃星環(huán)藝13班的李林、劉金林環(huán)藝14班的黃超、唐亞群環(huán)藝15班的周喜喜、陳川恭喜你們！當然還有我們青年志愿者協(xié)會的優(yōu)秀學生干部，他們分別是：任林、彭琳路、李勝、羅嘉瑩, 同樣恭喜你們！A：有請**上臺為獲獎人員頒獎。（串詞）

　　A：他們刻苦努力、勤奮踏實； B：他們默默無聞，為班級奉獻著自己；

　　A：他們將自己的純樸，真摯溶于生活中，在那個無形的崗位上，努力工作著B：她就是我們的朋友，我們可敬的優(yōu)秀班干部們。讓我們再一次用掌聲恭喜并感謝這樣一群可愛的同學們。）A：接下來，榮獲2011—2012學年“優(yōu)秀學生”榮譽稱號的同學是：首先是大一組的獲獎人員，他們分別是：

　　環(huán)藝1班的彭林環(huán)藝2班的彭能、孔子文、成柳螢環(huán)藝3班的鄒誼、梁譯方環(huán)藝4班的吳依環(huán)藝5班的艾欣、吳琢玉環(huán)藝6班的方陽、黃嬌環(huán)藝7班的劉銀艷環(huán)藝8班的廖青

　　環(huán)藝9班的吳博、沈子杰環(huán)藝10班的周月、曾佳佳環(huán)藝11班的劉斌、張曼君環(huán)藝12班的王天嬌、陳燕環(huán)藝14班的戴璐璐、陳瑤瑤

　　B:工業(yè)1班的劉云中、李文工業(yè)2班的馮小茜、張柳工業(yè)3班的鄒瑤動畫1班的易丹動畫2班的彭潔瑩、朱安娜服裝1班的施芳、何玉玲服裝2班的服裝3班的劉洋、張安石服裝4班的周廣云、楊恩詩 ?？?班的謝小燕、劉千 ?？?班的劉琴

　　A:下面是大二組的優(yōu)秀學生，他們分別是：

　　環(huán)藝1班的劉偲、楊名環(huán)藝2班的吳優(yōu)、張偉環(huán)藝3班的魏瑛、熊丹環(huán)藝4班的劉伯華、屈凌云環(huán)藝5班的方志遠、丁麗環(huán)藝6班的楊銀子環(huán)藝7班的蔣慧敏、王亞園環(huán)藝8班的喻思敏、丁晨菡環(huán)藝9班的胡慧、朱曉宇環(huán)藝10班的劉小白、張安樹環(huán)藝11班的杜金菊、周子稀環(huán)藝12班的易曉雙、張杏林環(huán)藝13班的蔣秋視傳15班的葉梅、易星伶 B: 視傳16班的葉甜、王慧芳視傳17班的姜娜、汪秀楣動畫1班的鄧敢、鄧淮中動畫2班的姚飛舟、潘浩動畫3班的孫雪汀、姚謙工設1班的譚宏邦、吳度平工設2班的李妍、左棟良工設3班的向唯

　　一、蒲師慧服裝1班的董麗、羅言服裝2班的竇娟、王青環(huán)專1班的譚林會、龍媛環(huán)專2班的許玲、匡芳梅 A：下面是大三組的優(yōu)秀學生，他們分別是： 0905班的劉曉洋、婁云 0906班的王佳麗 0908班的黃彭濤 0909班的陳珍珍、唐貞 0910班的陳亞婷、譚利超 0911班的向索拉、陳莎莎 0912班的李金枝 0913班的楊雅云、李林 0914班的彭慧、唐亞群 0915班的施勇、周英 B：有請獲獎人員上臺領獎，有請**上臺為獲獎人員頒獎。（串詞）

　　A:他們是一個個品行端正的學生

　　B:他們春風一般和煦，與同學相處融洽。對老師尊重有禮 A:他們是一個個嚴于律己的學生

　　B：因為他們知道遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證 A:他們是一個個愛學更樂學的學生，不埋怨，勇爭先

　　B:因為他們享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地 A:現(xiàn)在，讓我們將這份鼓勵頒發(fā)給他，他就是我們的優(yōu)秀學生。

　　B：下面將頒發(fā)的是榮獲2011-2012學年“三好學生”榮譽稱號的同學，首先是大一組，他們分別是：

　　環(huán)藝1班的陳旅偉環(huán)藝2班的唐齊衛(wèi)、李雨佳環(huán)藝3班的崔青松、吳炬環(huán)藝4班的夏曼玉環(huán)藝5班的蔣萬君環(huán)藝6班的王依依、石榮配環(huán)藝7班的歐敏、賀超香環(huán)藝8班的許謙、唐永青環(huán)藝9班的張紫萱環(huán)藝10班的柳拿星、李雯燕環(huán)藝12班的劉小芳、易佳瑩環(huán)藝13班的葉麗萍 A: 環(huán)藝14班的楊婷婷、翟曉雪工業(yè)1班的劉伶俐、張姬瑜工業(yè)2班的陳蕓夢工業(yè)3班的鄧武、謝榮南動畫1班的李瑋薇、鐘燁梅動畫2班的鄧浩、潭蘭蘭服裝1班的黃群香工業(yè)2班的于振雨、陳樂璇工業(yè)3班的左卓夫、劉國棟服裝4班的仇碧時、劉云艷 ?？?班的劉千、代慧 ?？?班的詹麗丹、易柳 A：有請獲獎人員上臺領獎，有請**上臺為獲獎人員頒獎 B：下面是大二組的三好學生，他們分別是：環(huán)藝1班的蔡璐、伏楊環(huán)藝2班的黃丹妮環(huán)藝3班的楊家麗、龔曉婷環(huán)藝4班的甘甜、譚波環(huán)藝5班的謝湘林環(huán)藝6班的張瑜環(huán)藝7班的黃彩虹、朱婕妤環(huán)藝8班的段意霖、易宇佳環(huán)藝9班的胡慧、王漂環(huán)藝10班的黃丹、唐仲梅環(huán)藝11班的蔣文嬌、諶俏玲環(huán)藝12班的吳珊、仇怡程 A: 環(huán)藝13班的張欣怡視傳15班的王歡、王珍視傳16班的屈玉婷、謝佳視傳17班的陳燕燕、李冬艷動畫1班的楊雅麗、劉瑞薛動畫2班的李君薇、付月娥工設1班的陳嬋娟、周程瑤工設2班的戴雪玲、譚丹丹工設3班的劉樂、聶勤服裝1班的蘇玉林、肖旭彤服裝2班的楊昕宇、王侖希環(huán)專1班的鄒婷環(huán)專2班的李升

　　B：有請獲獎人員上臺領獎，有請**上臺為獲獎人員頒獎 A:下面是大三組的三好學生，他們分別是： 0904班的鐘青 0905班的周婷 0906班的陳嬌屹、方圓 0908班的黃彭濤 0909班的胡玲俐 0910班的陳亞婷 0911班的向索拉、曲明霞 0912班的何章宏、周強 0913班的楊雅云、李麗 0914班的彭慧、黃超 0915班的羅雅麗、何曼

　　B:有請獲獎人員上臺領獎，有請**上臺為獲獎選手頒獎（串詞）

　　A:他們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我們全體學生樹立了一面光輝旗幟

　　B: 他們在大學的生活中，用不懈的努力，為自己的人生打下了堅實的基石，用勤奮的身影，為我們點亮了一道亮麗的風景。A: 只要有努力就會有收獲，再一次以熱烈的掌聲恭喜他們！B:恭喜！

　　B：在這里要再一次恭喜以上所有的獲獎人員，是你們的不懈努力換取了今日的累累碩果，愿你們在今后的學習生活中更上一層樓。A：是的，那么接下來將要頒發(fā)的是集體獎項，首先是榮獲2011-2012學年“優(yōu)秀班級”榮譽稱號的班集體，他們是：

　　B：有請**上臺為獲獎班級頒獎。（串詞）

　　A:集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使它們成為優(yōu)秀的集體； B:團結協(xié)作，眾志成城，團隊的精神使它們成為優(yōu)秀的團隊。A:它們班風優(yōu)良，作風過硬；教風嚴謹，學風濃厚。B:它們是一個個溫暖的大家庭，它們是一個個求知的樂園，A:它們展現(xiàn)了文明班級、和諧班級、優(yōu)秀班級的魅力。B: 讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給這些優(yōu)秀的班集體吧。

　　A:現(xiàn)在要頒發(fā)的是獲得“優(yōu)秀寢室”榮譽稱號的各個寢室，他們是誰呢，他們分別是：

　　B:有請**上臺為獲獎班級頒獎。（串詞）

　　A:為了理想和追求，他們來到優(yōu)美的校園，共同學習B:告別家鄉(xiāng)和父母，他們在溫馨的寢室里，一起生活 A:在他們心里，寢室就是小家，舍友情同手足

　　B:一句關心、一聲問候，溫暖寂寞之心；一份熱情、一份體恤，培育友誼之花

　　A:他們平凡卻不平淡，讓我把掌聲送給獲得優(yōu)秀寢室榮譽稱號的各個寢室。

　　A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是本次表彰大會最后一項，也是相當總要的一個獎項，可謂是層層選拔，角逐出了這樣一批榮獲2011-2012學年“十佳青年”個人稱號的同學，那么他們究竟會是誰呢，好的，這里話也就不多說了，現(xiàn)在就要頒發(fā)榮獲十佳青年稱號的同學，他恩分別是：

　　B：有請**上臺為獲獎班級頒獎。（串詞）： A:他們嚴格律己，他們有著優(yōu)秀的作風和品德，他們用先進的思想武裝頭腦，作為十佳青年的他們同樣為組織，為團風建設做出了杰出的表率作用

　　B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請XXX為2012年度十佳青年頒獎，有請2012年度十佳青年獲獎者上臺領獎，有請**上臺為獲獎人員頒獎 A:祝賀各位獲獎的同學和班級，也謝謝所有的頒獎領導；

　　B：一年一度的表彰是對我們全院師生一年來學習、工作的肯定，更是對以后新一學年大學生活的激勵；

　　A：每一份榮譽的背后都有老師、同學的辛勤努力，都有來自學院的關心與支持。接下來有請藝術設計學院**為大家總結學生工作。

　　B：再次掌聲謝謝**為我們一年來的工作作總結。

　　A：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎團學活動負責人xxx老師上臺講話。

　　院徽揭幕：

　　A:本學期我們藝術設計學院舉辦了非常多的活動，其中最有意義的一場活動莫過于我們的院徽設計大賽了，因為院徽代表著一個學院的外在形象，本身也賦予著獨特的意義。那么在本次的院徽設計大賽中，歷經(jīng)初賽，復賽，決賽，最終也是產(chǎn)生了我們的冠亞季軍，下面，我們將進行藝術設計學院院徽揭幕儀式，究竟冠軍花落誰家呢，有請中南教育有限公司XXX和藝術設計學院XXX為院徽揭幕。有請！

　　好的，現(xiàn)在請大家跟我們一起倒數(shù)5秒，一起迎接這個激動人心的時刻，五??四??三??二??一

　　B：幕布緩緩揭開，出現(xiàn)在大家面前的就是藝術設計學院院徽，它的整體是由藝術設計學院的“YS”也就是“藝術”兩個字的拼音首字母構成的。言簡意賅，主題突出．整體造型大方美觀，生動簡潔，含義明確；

　　橙紅色，體現(xiàn)出藝術學院靈活多變地青春活力的特點，代表藝術設計莘莘學子對美好明天的熱情；

　　是藍色，藍色代表天空，表現(xiàn)出藝術設計所追求的目標，那就是不斷使自己飛得更高；

　　代表著藝術設計具有積極向上的進取精神和勇于創(chuàng)新的探索精神，喻示著藝術設計學院想要不斷前進的偉大決心；全圖共用主色調種顏色，紅色表示經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，藍色表示管理學系學生以一種誠信，理智，穩(wěn)重的氣質與社會和諧共處。

　　結束語：

　　A:看到我們學院涌現(xiàn)出這么一批批優(yōu)秀的學生，是他們用自己的青春書寫了一曲又一曲平凡而瑰麗的篇章，也為我們普通同學提供了學習的榜樣和前進的方向，相信在我們的共同努力下，我們會發(fā)展的更好，湖南涉外經(jīng)濟學院也會發(fā)展的更好！

　　B：同學們，湖南涉外經(jīng)濟學院藝術設計學院2012 “藝術與美，放飛夢想”表彰大會到此就圓滿結束了，但這并不代表我們的學習任務結束了。希望全體受表彰的同學再接再厲，在未來的學習生活中再創(chuàng)新高。

　　A:讓我們堅守“最初的夢想”，就在今天，放飛夢想，揚帆啟程！B: 最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝。

表彰主持詞4

　　各位尊敬的家長：下午好！

　　在這個陽光明媚的春天，我代表XX學校全體師生，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。謝謝大家對我們學校工作的支持和關心。

　　首先，我向大家介紹一下我校各班任課教師：校長XX，五年級一班語文老師，主持全校工作；業(yè)務主任XX，二年級數(shù)學老師，班主任；業(yè)務主任XX，三二班數(shù)學、英語老師；會計XX，負責全校財務及后勤工作；學前班班主任老師XX老師；一年級一班數(shù)學老師XX；一年級二班語文老師XX；一年級二班數(shù)學老師、班主任XX老師；二年級語文老師XX；三一班語文老師、班主任XDX；三一班數(shù)學、英語老師XX；三二班語文老師、班主任XX；四年級語文老師、班主任XX；四年級數(shù)學老師XX；五一班數(shù)學老師、班主任XX，同時擔任五二班數(shù)學課；五二班語文老師、班主任XX；四年級、五一班、五二班英語老師XX。

　　今天，我們在這里舉行本期段考表彰暨家長會。

　　1、大會進行第一項：由徐主任宣布上學期在鄉(xiāng)抽考中榮獲鄉(xiāng)前50名的學生名單、本次段考中榮獲一二三等獎的學生名單、教子有方家長名單以及各班新發(fā)展少先隊員學生名單。

　　2、大會進行第二項：頒獎。

　　我首先向大家介紹一下各個獎項的獎品：

　　鄉(xiāng)抽考前50名：低年級獎品為：

　　高年級獎品為：

　　段考：低年級一等獎：

　　高年級一等獎：

　　低年級二等獎：

　　高年級二等獎：

　　低年級三等獎：

　　高年級三等獎：