下面是范文網(wǎng)小編整理的知足與快樂中學(xué)生議論文優(yōu)秀范文3篇(關(guān)于知足與快樂的議論文素材),供大家品鑒。
知足與快樂中學(xué)生議論文優(yōu)秀范文1
曾期盼自己擁有滿頭的桂冠,擁有眾多鮮花的簇?fù)砼c掌聲的相伴;
曾夢想自己能成為中國的比爾?蓋茨,夢想自己能環(huán)游世界。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)過多地專注于金錢、地位、榮譽(yù)、美貌等,貪心地攫取,占有、收獲,殊不知它們已羈絆我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橄M酱?,失望也越?欲望過多,痛苦也過多。當(dāng)我們不堪重負(fù),身心俱備時(shí),我們悵惘,憤懣,在過多的欲望中迷失方向,畏于逆風(fēng)而動(dòng),在一個(gè)個(gè)生活的罅隙中沉淪。
快樂=特質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾就提出的快樂方程式。欲望越小,快樂就越大,這正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之如果一個(gè)人的欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦傷心呢?葛朗臺無限地追求金錢,置女兒的幸福于不顧,他又有多少快樂可言呢?
一個(gè)人想要獲得真正的快樂,那就要減少欲望,知足常樂讓我們無論身處什么樣的處境,精神都住在一個(gè)自由、美麗的天堂。
曾有人問李嘉誠:“君以為一生之中,最快樂的賺錢一刻是何時(shí)?”李嘉誠說:“開一片臨街小店,忙碌終日,日落打烊時(shí),緊閉店門,在昏暗燈下與老伴一張一張數(shù)鈔票?!彼卮饡r(shí),一臉真誠。一旁聆聽之人也無不動(dòng)容,紛紛點(diǎn)頭稱是。
快樂就是如此簡單!關(guān)鍵是我們要以一顆平常心看待世事,懂得知足,才會(huì)常樂。
沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生活可以不完美,但必須常樂!
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,人們時(shí)常心為物役,患得患失,讓過多的欲望占據(jù)心靈。正因?yàn)槿绱?,本可以很快樂很幸福的我們,卻心態(tài)浮躁,錯(cuò)過了多少快樂和幸福。
一個(gè)小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中,他想盡可能地抓一大把。但當(dāng)他想要拿出手來時(shí),手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄一部分栗子,又不能拿出手來,只好痛哭流涕。一個(gè)行人對他說:“你還是知足些吧,只要少拿一半,你的手就能很容易地拿出來了?!?/p>
人應(yīng)當(dāng)滿足于現(xiàn)有的東西,不要貪得無厭,貪得無厭,最終會(huì)什么都沒有,就像《伊索寓言》里的殺雞取蛋,同樣告訴了我們要知足常樂。在擁擠的人世間,智者賢人之所以區(qū)別凡人而成就一番偉業(yè),也許就在于“知足常樂”,閑看庭關(guān)花開花落,漫隨天外云卷云舒。
一路上,我們櫛風(fēng)沐雨,知足常樂,不是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不是混混噩噩消耗生命,因?yàn)橛袝r(shí)平平淡淡才是真。
知足常樂駐足于心中,心中便了明燈,就不會(huì)迷路,便可抗拒貪婪,自私,擁用一份明朗的心情,一份坦蕩的胸懷……
知足與快樂中學(xué)生議論文優(yōu)秀范文2
知足,是一種心態(tài)。廣廈千間,夜眠不過七尺;珍饈百味,日食只需三餐。簡單,再簡單一點(diǎn),這就是生活。也許有人會(huì)說,知足,意味著滿足現(xiàn)狀,不再追求,會(huì)對社會(huì)發(fā)展不利。但我所說的知足,不是意味著沒有進(jìn)取心,安于現(xiàn)狀,而是在物質(zhì)追求上不要計(jì)較太多。
知足常樂,要求我們以正確的心態(tài)面對寵辱得失?!安灰晕锵?,不以己悲”的豁達(dá)也許沒有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂,無疑是一劑心靈的良藥,幫助我們在紛繁蕪雜的生活中形成一個(gè)良好的心態(tài)。知足,不是夜郎自大,而是知現(xiàn)在所得已足矣,對將來所求并不足。用一顆感恩的心去對待現(xiàn)在,用一顆進(jìn)取之心去開創(chuàng)未來。知足者,并非放棄追求,而是對自己現(xiàn)狀的肯定。因?yàn)橹?,他很快?因?yàn)榭鞓?,他能以更好的心態(tài)去追求未來。
知足者,貧窮亦樂;不知足者,富貴亦憂。曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:黃昏時(shí)分,賣燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入,比前一天多了兩塊錢,兩人相視一笑,非常滿足;也是在這個(gè)黃昏,一個(gè)腰纏萬貫的富翁僅因?yàn)樗止善钡墓芍迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而自殺。不禁感嘆:對于身外之物——錢,為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人,他們僅僅因快樂而快樂?!闭苋苏f過。
總有人忘記了今天,苦苦尋找記憶中快樂的昨天或是展望并未到來的明天。擁有的,不知足;得到的,不珍惜。也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有,但每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)知足,而且我們也該學(xué)著知足。知足,是一種心態(tài)。簡單,再簡單一點(diǎn),這就是生活。
知足與快樂中學(xué)生議論文優(yōu)秀范文3
“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”人生難得幾回歡,智者善于把握現(xiàn)在,珍惜眼前,做一個(gè)知足常樂者。
哪里有欲望的存在,哪里就是活的墓穴。欲望的罪惡何止于在個(gè)人的丑陋與萬劫不復(fù),那奧斯維辛集中營淌血的歷史,無聲的吶喊,更給了我們心靈沉重的一擊??吹窖矍暗拿篮?,不需無止境的追求,也能笑臨春風(fēng),春百花開盡。
懂得知足會(huì)有精神之樂。能夠淡泊明志,能夠沐于春風(fēng),即使面對衣食拮據(jù),艱難困苦又有何妨。世人噓嘆于“一簞食,一瓢飲,在陋巷?!庇X得生活最苦莫過于此,但于顏回而言,他仍可以樂其樂。只要有老師能夠教導(dǎo),只要有知識供他汲取,何患生活貧困艱辛,何患環(huán)境惡劣簡陋。一個(gè)精神大師,不刻意追求錦衣玉食,沒有金玉滿懷,也可以快樂地活著。知足面對生活,哪里都是天堂。
懂得知足會(huì)有生活之樂。雖然貶至窮水之地黃州,雖然滿腹經(jīng)綸無人知曉,雖然空有一腔豪情壯志,蘇軾的大度胸襟足以讓這一切成為浮云。他可以味“山間之明月,與江上之清風(fēng),耳得之而為聲,目遇之而成色?!睍筹嬓≈壑?,浮想赤壁上;他可以“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡?!睘樽约簳鴮懸环莺肋~與英姿;他亦可以“一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴?!睂⑷松年庼豺?qū)散成朗朗晴空。蘇軾的博廣,蘇軾的寬闊,蘇軾的苦澀都在這詩意的人生中讓人窺覓他的胸懷。這本是苦不堪言的一生,在他的知足冷靜前,化作一片生活的樂土。
懂得知足會(huì)有學(xué)習(xí)之樂。在這十幾年的求知路途中,在這漫漫無際的學(xué)海里,求學(xué)是艱辛的。但比起大山里翻山越嶺上學(xué)堂的孩子們,比起非洲飽受苦難和饑餓的孩子們,我們是何等幸福。所以我們更該發(fā)奮努力,將汗水和淚光變成蜜汁,將學(xué)習(xí)的辛苦變成學(xué)習(xí)的快樂!
總是盯著茫茫奢望,卻忘卻了你身邊的風(fēng)光,是不值的。善于發(fā)掘眼前的幸福,握緊稍縱易逝的今天,做一個(gè)知足常樂的智者。
知足與快樂中學(xué)生議論文優(yōu)秀范文3篇(關(guān)于知足與快樂的議論文素材)相關(guān)文章: