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關(guān)于高中的作文5篇(優(yōu)秀高中作文)

時(shí)間:2023-01-29 02:24:18 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高中的作文5篇(優(yōu)秀高中作文),供大家賞析。

關(guān)于高中的作文5篇(優(yōu)秀高中作文)

關(guān)于高中的作文1

  那天是一個(gè)春天的早晨,父親準(zhǔn)備出門,我靠在門邊,不禁有些差異,父親怎么沒有系鞋帶?我沒出聲,只是目送著父親。

  父親走到門口,坐在一旁的母親將他攔下。俯身,彎腰,母親開始為父親系鞋帶。母親的.長發(fā)柔順的從臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線。她纖細(xì)而白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢,空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中的陽光和浮塵,望著母親。他們四目交錯的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊,情不自禁地微笑,為這小小的情景,為這精彩的瞬間。

  這鞋帶似乎如此綿長,春天的陽光從樹葉的縫隙灑落,淌過過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時(shí)光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中最柔美的那個(gè)部分。頓時(shí),小草的氣息浸滿了整個(gè)身體,如那春天的陽光撒滿全身。

  父親與母親依舊佇立那個(gè)美麗的畫面中,母親站起身了,父親的身子微微有些顫動,但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上,父親緩緩地向前邁出一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來,卻沒有和母親擁抱。

  父親只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際,一抹紅霞泛在母親的臉旁,像少女初戀般的羞澀。忽然間,這根短短的鞋帶,傳遞了愛的真諦。

  春天又來了,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的草,一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié),沐浴著陽光下琉璃歲月,我總會比別人多著那么一絲感觸。當(dāng)年那個(gè)感人的畫面,如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前,每每這個(gè)時(shí)候,我心中的那個(gè)種子開始慢慢萌芽,它只告訴了我一個(gè)道理:真情永遠(yuǎn)那么美麗!

關(guān)于高中的作文2

  池塘里的荷花又開了,清香彌漫著整個(gè)村莊。池岸邊種著幾株青柳,兩只黃鶯在枝頭休憩,其中一只稍大的、似乎年長的,正俯在另一只的耳邊小聲嘀咕著,不知講了什么,年幼的那一只顯得特別高興,便輕快地飛走了。忽得柳絲撥動,遠(yuǎn)方的風(fēng)兒帶來了陣陣呢喃,時(shí)而低沉,時(shí)而悠揚(yáng),飄游不定,如夢如幻亦如真。是誰在我耳邊細(xì)語?是誰在輕叩我的心弦?

  夏季的鄉(xiāng)下,縱使屋外四周有綠樹掩映,但到了夜晚還是酷熱難耐。躺在席上,如火辣辣般。窗外的蟬兒鬧個(gè)不停,惹人難以入睡。每每于此,爺爺便會停止卷煙草,拿出蒲扇在我床頭為我扇風(fēng)和趕蚊子。隨著爺爺雙手的擺動,夾雜著淡淡荷香的涼風(fēng),撲面而來,我貪婪地、大口大口地吮吸著,月光也趁機(jī)溜了進(jìn)來,撫摸著我全身,我們一起嬉戲歌舞。此時(shí),我便會像個(gè)陀螺任意地在床上滾來、滾去,并蹬出小腳丫子去逗弄爺爺?shù)陌缀?,爺爺要是生氣了,也會“反擊”,順手就拿起扇把兒來撓我的腳心,引得我“咯咯”直笑。夜深了,我也稍靜了些,但爺爺仍搖著小扇,嘴里還會吟一些詩句,“翟羽舊傳名,蒲葵價(jià)不輕”或是“為愛紅芳滿砌階,教人扇上畫將來”……不過那時(shí)甚小,也全然不懂;何況當(dāng)時(shí)在半睡之中,就更是云里霧里了?,F(xiàn)在回想起來,只記得那時(shí)總有一只粗大粗糙的手在我的臉上輕撫,也就覺得那只是老人無所謂的呢喃罷了。

  白云蒼狗,歲月荏苒。老人的身體不知是何時(shí)起不行了,隔三差五就生病,不是感冒就是咳嗽,從此,老人便很少下床了。這次該是我為他搖扇驅(qū)蚊了,往事依稀,似乎還是那個(gè)夏天,只是屋外的蟬兒少叫了,荷香沒了,月光也不來了。

  我扶老人靠在枕頭上,在一旁輕搖著蒲扇,聽老人述說過去的故事,他講兩下便又咳了起來或要喘幾口大氣,而我則擔(dān)心地要命,急忙放下扇子扶住老人的肩膀輕輕拍拍他的背,再勸他喝一口熱茶。他卻總很倔強(qiáng)像個(gè)小孩子,笑著說:“我沒事,身體硬朗著呢”。說著便躺了下去,又講了起來:“從前呀,我們村里幾十號人一起在田里插秧,半晌子下來都說累,就我沒事……”小扇輕搖間,白胡子聽得可來勁了,跟著抖動起來,將我往那段艱難的革命歲月里拉。不一會兒,話輕了,老人快入睡了;漸漸的也就聽不清什么了,最后只剩下期期艾艾的呢喃了。

  去年,爺爺?shù)牟「鼌柡α诵l也沒想到會那么嚴(yán)重。父親說我學(xué)業(yè)要緊,他和母親且先回去看看,待爺爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn),再讓我回去。我沒開口說什么,心里似乎默許了。

  誰曾想,一個(gè)猶如晴天霹靂的消息傳了來,爺爺他,去了!怎么會?我的腦袋里成了一片空白,只仿佛記得昨天我還為他在扇風(fēng)呢。電話里哥哥說爺爺在臨咽氣前還念叨我的名字,雖然聽不大清,但卻依稀可辨,還說怎么不見我。聽到這,我再也聽不下去了,這字字都像針錐深深插進(jìn)我的心窩,一股欲哭無淚之情油然而生。歲月,你淹沒了我身邊最親的一個(gè)人??!眼前浮現(xiàn)出爺爺臨去時(shí)的光景——他保留著最后一口氣息,掙扎著從床頭爬起向深邃的黑屋里望去,摸索著我的身影,得到的卻只是一片茫茫,剩下的卻是無盡的遺憾與悲哀。那道目光就像犀利的鋼劍和猛勁的閃電,掠過我的腦海。耳邊縈繞著爺爺在病床的聲聲呼喚,低沉而悠揚(yáng),此時(shí),我不在覺得那是無所謂的呢喃,而是支撐我前進(jìn)最厚實(shí)的盾牌。

  隔了這么久,當(dāng)我在回到老屋見爺爺床頭還放著那把蒲扇,模樣別無二般;只是,爺爺你在哪里呀?哪怕能聽見幾聲你的呢喃我也心滿意足了啊。我踱步來到窗前,啟窗而觀,屋外池岸邊種著幾株青柳,兩只黃鶯在枝頭休憩,池中滿目荷花盡開顏,荷香又彌漫了整個(gè)小屋,縱使身處白晝,但心中的月光已悄悄沿著白云流了下來。

關(guān)于高中的作文3

  作為華夏子民,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到眾人矚目的同時(shí),而中華優(yōu)秀的文化卻在悄然流逝,我們該喜還是該憂?

  毋庸置疑,改革開放后中國各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。國門的打開確實(shí)帶來了各路的先進(jìn)思想,活躍和激蕩了國人的觀念。也正是這樣的文化環(huán)境中,新舊文化的矛盾、中西方文化的碰撞,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的比較,這些問題與變化都不可避免的涌來。許多人不會握毛筆,不懂茶文化,沒見過八仙桌,這些傳統(tǒng)文化正離中國人越來越遠(yuǎn),它已經(jīng)成為了沉痛的事實(shí)。

  雖然傳統(tǒng)文化不盡是好的,難免有一些糟粕,但其精華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過流毒的,不然中國文明怎么會在古老的歷史長河中熠熠閃光?然而,在這個(gè)急功近利的社會,蘊(yùn)涵著中國文化的悠久傳統(tǒng)卻是被當(dāng)做了工具,對其只是唯物求功而忽視了其本身的價(jià)值。功利的衡量標(biāo)準(zhǔn)必將帶來精神生活的貧瘠。

  現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,給人們生活領(lǐng)域帶來了一系列變革。單單拿電視來說,它給我們帶來了許多便利,而這種便利在總體上是推進(jìn)了文化,還是損害了文化呢?在書籍閱讀的時(shí)代中,文字只是我們進(jìn)入優(yōu)秀文化的媒介,我們在文字中徜徉與思考。而在電子設(shè)備日普遍的今天,文化與知識以更加直觀的方式表現(xiàn)出來,人們不再需要進(jìn)行思考與理解,電視上的一類節(jié)目甚至忌諱思考,因?yàn)檫@會影響觀看。在電視上的一切內(nèi)容都以娛樂的方式表現(xiàn)出來,文化不同程度的轉(zhuǎn)變成娛樂,而這樣,原本意義上的文化卻也蕩然無存了。

  不可否認(rèn),在娛樂至上的環(huán)境中,各種嚴(yán)肅的文化精神都不被嚴(yán)肅地看待,這無可聲辯地表明,文化在漸漸衰退。不僅如此,中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)也岌岌可危。面對外來的文化,中國文化似乎也被人們丟棄在遺忘的角落,外國文化有其特色與優(yōu)點(diǎn)無可厚非,但可怕的是國人的崇洋媚外心理。大學(xué)語文不及格無所謂,但英語過不了四級卻拿不到畢業(yè)證書,制度的畸形也反映出流傳千古的文化越來越不被重視。

  面對傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該保持其豐富多彩的生活方式,在原來的基礎(chǔ)上使其更多樣化,是多種文化交相融合,而不僅追求功用。

關(guān)于高中的作文4

  風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn),只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復(fù)蘇,這是才發(fā)覺,風(fēng)吹走的是流逝的光陰,而風(fēng)沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟.

  我們一天天尋找,也在一天天長大.但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了尋找成熟的過程.

  躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿了十八周歲,“成年”成為我們討論的最多的話題.而我,無奈地發(fā)問:我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?

  無意中發(fā)覺,給父母打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂,習(xí)慣性地說著在學(xué)校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好.放下電話,為自己感動.因?yàn)?現(xiàn)在的自己懂得不讓父母擔(dān)心.一切因?yàn)槌墒?

  再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨(dú)落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心.無聊時(shí)以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點(diǎn)看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空.讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非.一切因?yàn)槌墒?

  零五年的春節(jié),我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情.再次體會時(shí),那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現(xiàn),我學(xué)會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿.”這一切,因?yàn)槌墒?

  一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水.回想起來,都是一份經(jīng)歷,一份沉淀,一份成熟——放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟.面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼.

  我傲然挺立在風(fēng)中,收獲著風(fēng)沙帶給我的沒一份成熟.因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過,才會給生命增添活力與色彩.

  一切因?yàn)槌墒?

關(guān)于高中的作文5

  之所以有人技高一籌,是因?yàn)樗麄儠潇o地思考,混亂的思考如同夏日里的風(fēng)暴,把一切吹的亂七八糟。

  熱情固然是好的,過度的激動只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。

  東漢末年,袁紹以保護(hù)圣駕為名,討伐曹操,進(jìn)攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進(jìn)軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢洶洶的曹軍殺了個(gè)大敗,落荒而逃。

  曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。

  子曰:學(xué)而不思則罔,這說明學(xué)習(xí)是從思考開始的,我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題,我有時(shí)思考簡單與復(fù)雜,人的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人性也就復(fù)雜,細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡單,生活也簡單,思考哲學(xué)、思考數(shù)學(xué)、思考物理,小而言之,思考為解題帶來思路;大而言之,思考使我更會思考。

  魯迅先生說:“人類急需一場思想的拯救?!爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說到底,就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活,沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)再雄厚,科技再發(fā)達(dá),都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的,可不是心血來潮。

  不思考,就沒有思想,沒有思想,就沒有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細(xì)琢磨出來的東西,要不怎么騙人呢?可見,只有經(jīng)過思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個(gè)人成功的跟本。

  現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂,卻越娛越不樂。靜下心來思考,才能獲得真正的娛樂,心中想快樂,快樂才會到來。

  每個(gè)人都需要快樂,所以要靜下來思考,我也不例外,我要實(shí)現(xiàn)夢想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。

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