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珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文1
時(shí)間,是歷史的車輪,飛速地向前滾動(dòng),而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
時(shí)間,是從高山上奔騰流下的江水,義無反顧地奔向大海,永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
時(shí)間,是通往人生彼岸的階梯,向前一步,原先那階梯便會(huì)消失,你永遠(yuǎn)沒有退路。
上帝給了我們每個(gè)人一根針,一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試,厭惡學(xué)校,你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作,厭惡勞動(dòng),你可以把它縫上……就這樣,如果你迷茫中就這樣用完了手上的布,當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞,你后悔了,想拆開手中不成形的廢品,而你卻發(fā)現(xiàn),自己已沒有時(shí)間。
時(shí)間長(zhǎng)河中的志士,有多少人曾感于時(shí)間的緊迫。“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!庇?guó)偉大的科學(xué)家牛頓,因?yàn)橄r(shí),竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因?yàn)橄r(shí),巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因?yàn)橄r(shí),哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書館埋頭苦讀,反觀國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生,大學(xué)里逃課竟成了家常,不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種,人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶,成蟲以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬,也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命,他們的一生,只能夠度量太陽東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些,你還有什么理由在電視與書桌前躊躇,還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時(shí),不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,作為一個(gè)有智慧的生物,誰也沒有資格去浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文2
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文3
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!苯裉煳覀儗W(xué)習(xí)了《匆匆》這一課,我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的感悟。
時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩,每天一寫完作業(yè)就跑出去玩,只要作業(yè)一多,用的時(shí)間一長(zhǎng),就開始抱怨,而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了,還嫌少!哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習(xí),那么成績(jī)還需要擔(dān)心嗎?雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,不算什么,但每天多學(xué)習(xí)幾分鐘,那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。正如魯迅先生所說“時(shí)間如海綿里的水,擠一擠就有了”我們應(yīng)該懂得這樣的道理,把握時(shí)間,多讀書,多鉆研,不斷讓自己過的充實(shí)。
但是,我們總是意識(shí)不到時(shí)間的可貴,上課時(shí)總希望時(shí)間過得快一些,下課了又希望時(shí)間過得慢一些,考試時(shí)又想時(shí)間過得快一些。放假后,又總想著時(shí)間過得慢一些。上課時(shí)不好好聽講,浪費(fèi)時(shí)間,考試時(shí)不會(huì),就告誡自己要好好學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)時(shí)拖延癥又犯了,磨磨蹭蹭。歲月蹉跎,許多人在不知不覺中浪費(fèi)了許多時(shí)間,離畢業(yè)的日子越來越近,考試的腳步也在走來。時(shí)間就是生命,我們應(yīng)珍惜時(shí)光,用自己的汗水書寫我們五光十色的人生。
俗語說:“積小流以成江海,積跬步以至千里”同學(xué)們,讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴吧!當(dāng)我們?cè)诘溶嚂r(shí)背背單詞,當(dāng)我們?cè)谒X前背背課文,當(dāng)我們?cè)诓叫腥W(xué)校的路上背背公式,當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)光時(shí)看看書籍……
列寧曾說:“贏得時(shí)間就是贏得了一切。”是的,時(shí)間是無形的,但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文4
今天我們學(xué)習(xí)了第8課《匆匆》,學(xué)完這篇課文后,我感悟到時(shí)間流逝之快,體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的意思了。
在一到三年級(jí)的時(shí)候,我浪費(fèi)了很多時(shí)間,只顧玩耍,作業(yè)推到最后才寫,每次都是媽媽催我快寫,記得有一次一直玩到8:30回家之后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫,我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了11點(diǎn)多,媽媽她們都睡了,只有我一個(gè)人在那寫,我真后悔當(dāng)時(shí)沒有好好安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用時(shí)間。
到了四五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)重了,我才知道時(shí)間的重要性,合理性。
有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍,在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒有寫,便跑下樓玩耍,媽媽問我好幾遍作業(yè)寫完了嗎?我都說寫完了。到了下午我正準(zhǔn)備去玩時(shí)被媽媽叫回去了,原來是我的日記還沒寫,就這樣,我不僅沒去成公園,還被媽媽罵了一頓,當(dāng)時(shí)我就特別悔恨,自己為什么沒好好安排時(shí)間,珍惜時(shí)間呢?雖然是一件件小事,可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間,既能學(xué)習(xí)很多知識(shí)又能豐富我們的業(yè)余生活,生活學(xué)習(xí)兩不誤多好呀!
同學(xué)們時(shí)間如同落葉,被微風(fēng)吹散,如雪花被陽光融化,一去不復(fù)返,要想時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間,忘記時(shí)間的.人,時(shí)間也只有放棄我們,珍惜時(shí)間吧!讓我們活出自己精彩的人生!
珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文5
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,還有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美,多么富有哲理的一句話!同時(shí),這引起了我的深思。
是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華,沒有為國(guó)家,社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,沒有留下一絲痕跡,而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返,這是我們無從得知的結(jié)果。既然我們無法讓時(shí)間逆流而上,那我們就把握住每分每秒,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。魯迅說過:“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以,要想干出一番事業(yè),就得珍惜時(shí)間。回首遙望過去,我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?
記得有一次,我回到家,忘乎所以地玩著,全然不顧那繁重的作業(yè),爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢(shì),看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候,日子從嘴邊過去……結(jié)果,代我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,一是晚上9:00。我寫完作業(yè),已經(jīng)是凌晨1:00,期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。
時(shí)間不等人,要想在世間走過一個(gè)有價(jià)值的人生,就必須抓住每一分每一秒。不然,時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手,剝奪掉你的一切,所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。
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