下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書(shū)與成長(zhǎng)讀書(shū)筆記范文3篇(寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)筆記)，以供借鑒。

讀書(shū)與成長(zhǎng)讀書(shū)筆記范文1

　　書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一縷溫暖的陽(yáng)光，也似一個(gè)個(gè)跳躍著的音符。

　　幼兒園時(shí)，我就喜歡讀兒歌，每天都讓爸爸媽媽給我讀，并聽(tīng)得津津有味。我上一年級(jí)時(shí)盯上了一家書(shū)店，這讓我如獲至寶，看得如醉如癡。又長(zhǎng)大一些后，媽媽送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒?jìng)髌妗贰瓭u漸地，這些小書(shū)已不能使我滿足了，我發(fā)現(xiàn)了一家大型書(shū)店——天中書(shū)城，那里的書(shū)有上千套，我每個(gè)周末都去那里。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

　　記得有一次，作文的題目是《我的小動(dòng)物》。老師讀了一遍范文之后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我突然意識(shí)到，我不能這樣，我要用自己的眼睛去看動(dòng)物，用自己的感受去寫(xiě)動(dòng)物。

　　在作文中我是這樣寫(xiě)的：我家養(yǎng)了一只鸚鵡，我給它起了個(gè)名叫“老黑”，為什么叫“老黑”呢?因?yàn)樗拿蓽\黑，變成中黑，然后又變成深黑的了，它老是變色，所以我給它起了個(gè)名字叫“老黑”。鸚鵡的眼睛像一顆黑豆，觜巴黃黃的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的，像是被油漆涂過(guò)似的……于是，我的作文得了個(gè)“棒極了!”老師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上讀。

　　這小小的光榮，使我悟出一點(diǎn)道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要與眾不同，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

　　現(xiàn)在，那些古今中外的大部小說(shuō)使我如醉如癡。我還養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。

　　有一次命題作文寫(xiě)《我和小動(dòng)物的趣事》，我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，四年級(jí)時(shí)姥爺給我賣(mài)了一只鸚鵡，平常積累的那些描寫(xiě)鸚鵡的好句，像酵母一樣的發(fā)揮了作用，我從一天，我給“老黑”換水開(kāi)始寫(xiě)，以我給“老黑”倒水來(lái)襯拖“老黑”的天真，可愛(ài)。這篇充滿真情實(shí)感的作文又得到了好評(píng)，被用大字謄抄出來(lái)貼在教室的墻上。這篇作文還發(fā)表在《天中晚報(bào)》上呢!

　　于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：作文要寫(xiě)真情實(shí)感。作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀書(shū)與成長(zhǎng)讀書(shū)筆記范文2

　　讀書(shū)之于我，如同空氣之于生活，在漫長(zhǎng)的歲月里，惟有書(shū)是永恒閃耀的明星，閃爍著前人智慧的光影，輕輕滋養(yǎng)我們的心靈。

　　我的生活中不管有多忙碌，書(shū)籍總是占有一席之地。索羅的《瓦爾登湖》讓我領(lǐng)略孤獨(dú)的快樂(lè)與靜謐的享受，凡爾納的《神秘島》讓我探索那生存下去的勇氣;簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》讓我通曉包容的魅力。讀書(shū)使我的生活每天都充斥著光明，每天都洋溢著鼓舞與歡欣。

　　惠普爾曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是屹立在汪洋大海中的燈塔。”是的，每當(dāng)在茫茫征途踟躕不前時(shí)，總有一本本好書(shū)為我照亮遠(yuǎn)方，指引方向。心灰意冷時(shí)，手邊的《神秘島》讓我感受到了他們處境的艱難，但即使這樣，他們?nèi)圆粧仐?、不放棄，憑自己的雙手打拼出自己獨(dú)有的家園。當(dāng)合上書(shū)本時(shí)，我重又握緊雙拳，大步向前。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)像與許多高尚的人交談?！倍嗵澚藭?shū)本，讓我“接觸”到了那么多的名家;了解了那么多我可能一輩子也不知道的事。讀余秋雨的《文化之旅》，就像跟他的步伐與他一起環(huán)游世界，在“旅途”中，我驚嘆于遠(yuǎn)古文明的瑰麗與輝煌;我沉溺于尼泊爾山麓的寧?kù)o與悠遠(yuǎn);我反思印度的落后與腐朽，同時(shí)又對(duì)我是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的慶幸。我與余秋雨先生交流所想并覓得新知，讓我獲益匪淺。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友，雖然缺少熱情，但卻貴在忠實(shí)?！痹诋?dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，友情的真實(shí)性也有待考證。但只要書(shū)籍存在，“寂寞”這個(gè)字眼便也會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)里橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂，書(shū)籍即朋友，使我的生活豐富而又斑斕。

　　看書(shū)就像和很多哲人交談，我深知其道理。村上春樹(shù)說(shuō)：“幾十年的跑步，形成了自己身體的律動(dòng)、平衡，好像騰云駕霧一般，不費(fèi)力氣?！蔽野职謭?jiān)持跑步十六年后終于找到了這種感覺(jué)，這也就是打磨菩提面壁十年終成正果的道吧。

　　正如培根所說(shuō)：“人的影響短暫而又微弱，但書(shū)籍的影響廣泛而又深遠(yuǎn)?！蔽液軕c幸與書(shū)為伴，能讓我的心靈接受一次次圣潔的洗禮，得到一次又一次徹底的凈化。

　　感謝書(shū)籍，讓我的生活陽(yáng)光漫步!

讀書(shū)與成長(zhǎng)讀書(shū)筆記范文3

“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫(xiě)在自己讀書(shū)筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)讀書(shū)。

　　可是，并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡讀書(shū)的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書(shū)的一個(gè)，每次捧起書(shū)，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。后來(lái)，我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?這得從一節(jié)語(yǔ)文課前活動(dòng)說(shuō)起……

　　那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課前活動(dòng)要搞成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)?！皻庀笕f(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈!”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后要注意多看書(shū)，才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書(shū)，懂好多好多的知識(shí)。

　　漸漸地，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。

　　那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績(jī)很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上的那本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會(huì)到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯(cuò)誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者!”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書(shū)給我的智慧和力量呀!

　　讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

讀書(shū)與成長(zhǎng)讀書(shū)筆記范文3篇(寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的讀書(shū)筆記)相關(guān)文章：

★ 駱駝祥子三四章讀書(shū)筆記左右3篇 《駱駝祥子》三四章的讀書(shū)筆記

★ 初三讀書(shū)筆記大全7篇 初三讀書(shū)筆記大全作文

★ 五年級(jí)學(xué)生城南舊事讀書(shū)筆記3篇(城南舊事第四章讀書(shū)筆記)

★ 西游記節(jié)選三打白骨精讀書(shū)筆記3篇 《西游記》讀書(shū)筆記三打白骨精

★ 昆蟲(chóng)記4年級(jí)讀書(shū)筆記左右3篇(四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記怎么寫(xiě))

★ 《傲慢與偏見(jiàn)》的讀書(shū)筆記領(lǐng)會(huì)3篇(傲慢和偏見(jiàn)讀書(shū)筆記)

★ 魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記模板3篇(《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記表格)

★ 《無(wú)聲告白》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟3篇(無(wú)聲告白讀書(shū)隨筆)

★ 2022年讀書(shū)筆記范文3篇 關(guān)于年的讀書(shū)筆記

★ 初中讀書(shū)筆記《駱駝祥子》范文3篇 駱駝祥子閱讀筆記初中