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初中生的周記怎么寫5篇 周記怎么寫初中生的周記

時間:2023-01-31 04:20:00 綜合范文

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初中生的周記怎么寫1

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福少不了。

——題記

  嚴冬,北風呼嘯,枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟,獨自一人負氣走在路上,行人很少,不時一陣寒風襲卷而至,讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個人,也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔:有媽媽真好。

  同媽媽拌嘴后,我負氣而走,路漸漸走到盡頭,我突然很想家。想家的溫暖,想念媽媽熟悉的味道,心不忍一顫:有媽媽真好。

  跺著凍僵的腳,轉身朝家跑。朦朧中聽到一個聲音:“寶貝,快來穿上?!毖曂?,一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說:“來,快穿上,這么冷的天,凍感冒了可不好?!毙∧泻⑦叴驀娞邕呁浦f:“媽媽穿,媽媽穿?!眿D女把小男孩抱在膝上,為他扣好扣子。繼而蹲下身,給小男孩搓手取暖,低頭望著身上單薄的毛衣,冷風毫不留情地順著縫隙襲遍全身,雙手早已凍得通紅,耳朵也時時感到陣陣痛感。心中一陣哽咽:有媽媽——真好。

  獨自站在一旁,淚水不覺間悄然滑落,順著面頰往下淌。想起此時必然也有一個人,正焦急的矗立在門邊,四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因為媽媽勸我穿件厚棉襖,我卻不領情,與媽媽拌起嘴,還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔心我凍著了、感冒了才會苦口婆心地勸阻嗎?有媽媽真好!

  我加快了步伐往家趕,一個身影漸漸清晰起來——一個人正拿著羽絨服,站在路邊——焦急地等待著。“媽媽!媽媽——”淚水奪眶而出,止不住地淌下。有媽媽真好!

  真是媽媽呀!她立馬朝我跑來,急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著,只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說:“傻孩子!”便拉著我回家,又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯,我在心中輕輕說道:“有媽媽——真好!”

  媽媽啊!您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰能為我遮風擋雨!

  有媽媽真好!有媽媽——真好!

初中生的周記怎么寫2

  人生就如同一場追逐夢想的旅程,有快樂美好,也有失落彷徨。

——題記

  時間的腳步從來不等人,我們只有跟著時間的腳步漸漸成長。如今,我初三了。初三都有煩惱,我也不例外,父母的嘮叨越來越多,上課的內容越來越難,升學的機會更是爭分奪秒。

  初三的鈴聲打響時,我失去了一個朋友。學校分班,我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”,當我心情煩躁時,我可以向她訴說,她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時,我當她的“垃圾桶”,聽她的心事?,F如今,分班,雖然只隔了一堵墻,但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會遇到,但是我們就如同陌生人一般,互不相識。

  她在我的眼中是一個“學霸”,她總是很認真的去學習還擁有一副好脾氣。我呢,是一個學習還得看心情的人,今天心情好就認真聽;心情不好,那就不聽。她身上有許多值得我去學習,她也教會了我很多,如何才能集中注意力聽課,如何學習的好方法,如何明白學習的重要等。如今,她不在我身邊,我也不會停下腳步?,F如今,我也漸漸學會了如何讓自己的心平靜下來去專研學習上的問題,不在向從前一樣對學習產生厭煩;我還學會了利用時間做一些習題,不像從前一樣一有時間就開始瘋。

  當我獨自一人走在操場上時,不免想起曾經我們在這“說天談地”。我們坐在草評上,聊學校的好與壞,說同學之間的小秘密。現在我一個人,但我也明白了許多,沒有一件事物是一直不變的。當我一人在草坪上,看著其他同學在奔跑,在歡笑,回想我們的曾經更是歷歷在目。曾經的歡樂時光,永遠留在了這紅色的塑膠跑道上。

  分班的確改變了許多,但也開啟了我們一段不一樣的旅程。回想曾經的往事,才發(fā)現這是我們成長路上最美的回憶,讓我們不忘最初的自己。我們的未來會怎樣誰也不知道。但是,我們都在為了將來而拼搏,為了未來而努力。

初中生的周記怎么寫3

  在我們人生中一定遇到過不少老師吧!有幽默風趣的,溫柔的,嚴厲的等等,至今我還記得我那位數學老師——梁老師。

  梁老師的身高中等,皮膚白皙如雪,皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉,還是一個吃貨,不過呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的衣服了,比如白色上衣,黑色半身裙。

“你們啊!怎么都不改改粗心的毛病呢!本來可以考更高的分,既然考得那么差,連最簡單的題你們都做錯了,你讓我說你們什么好?!鼻疲蠋熡珠_始嘮叨了。這次月考的成績考得很差,我111分,圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣?!袄蠋?,試卷難嘛!我不會?!庇陜喝鰦傻?。“這么簡單的試卷還難,回去給我抄十遍?!崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭?!安徊唬蠋?,試卷簡單,簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個98分。”老師氣憤地說。“老師,那些聽力題我都聽不懂?!蔽艺境鰜碚f話。“聽力聽不懂可以原諒,但筆試部分必須全對,熙兒啊!你怎么那么粗心啊!考了111?!绷豪蠋煵粷M地說。“老師,111聽著挺順口的嘛!”我調皮地說,還朝老師吐了吐舌頭?!拔也还埽@次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說?!鞍?,115我考不了那么高怎么辦?!蔽艺V笱劬?。“考不到,把試卷抄一百遍?!崩蠋熀敛豢蜌獾卣f?!鞍?對于我來說上一百已經很好了?!崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒,你是個優(yōu)秀的孩子,應該給自已定一個更高的目標?!薄斑€有你們啊!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍?!崩蠋煶抑車娜苏f道?!鞍?不要啊,老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧!”抱怨身不斷?!皼]什么好說的,就這么定了,我期待你們的好成績噢!”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時候老師真像個孩子啊!

  啊!離期中考還有一個星期了,加油吧!熙兒!

初中生的周記怎么寫4

  天,灰蒙蒙的,昏暗一片。教室外,下起了猛烈的暴風雨;教室內,沒有了往日的歡樂,氣氛沉重得讓人喘不過氣來。

“小欣,351分,第一名。小李,349分,第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績,所有人都斂聲屏氣,都渴望知道自已的分數是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個教室,我坐在課椅上,焦急和不安不禁使起來。許久,還未念到我。怎么辦?平時能輕而輕舉考出優(yōu)異成績的我這次怎么發(fā)揮失常了?

  終于,我的名字從老師嘴里蹦了出來:“小凌,334分,第十二名。”我眼里泛起淚花,無明業(yè)火在心中雄雄燃燒,一氣之下將成績單撕了個粉碎。小升初考試的失常,也就意味著會與自己理想的重點初中失之交臂!

  雨,還在狠狠地拍打著窗戶,天,似乎在哭。我趴在課桌上,和天一起哭,哭得一蹋糊涂,六年的辛勤付出,六年的堅持不懈,為何會換來這種結果?

  同學們都回家了,獨我一個人還留在教室里傷心著,老師來了,讓我跟著她。

  我與老師走近窗邊,她指著窗外風雨中搖曳的樹枝說:“看,那段枝葉?!?/p>

  我順著她指的方向望去,那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,僅只有一點枝筋與主干相連著,但雖如此,在狂風中,它卻只搖不落,任憑風嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入荒草之中。

“看到了嗎?這段殘枝在面臨死之時依舊不肯放棄對生的希望,依舊奮斗不息;而你雖處困境之中,但也并非絕境啊!你要堅信:‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’!”老師轉過身來,拍拍我的肩,微笑著離開了。

  我獨站窗前,注視著那段殘枝。不知不覺,風停了,雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我,那么亮,那么凈。心中,希望生起……

初中生的周記怎么寫5

  佇立窗前,呼出的空氣在燈光下化作一團霧,升騰著我的思緒。凝望窗外,寒風在四通八達的城市里肆意沖撞,我仿佛看見,安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上,期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

  下晚自習了,走出教室,望著灰朦朦的天空,我想起了遠方的父母。三年前,因為夢想,我憑著“雙A”的成績進入了這座向往已久的校園。

  相處越久,就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候,我卻已經知道南雅給我的,太多太多……。

  幾年來,我經常與同學們?yōu)橐粋€題目爭得面紅耳赤,也因為和同學違反寢室紀律被老師責罰;我時常打電話要爸媽來看我時買這買那,也能做到周末一個人在家照顧自己?,F在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時,都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝,我也在成長,當了老師的小助手,成為同學的好朋友,有了擔當,學會感恩,一點一滴,潛移默化,漸漸地固化了我的信念。

  走在回寢的路上,看著被燈光拉長的身影,我又在審視自己的人生目標,我應該成為什么樣的人?

  人們常說自己屬于什么,我想那講的不僅是歸屬,更是方向。父輩從農村走到了城里,給了我新起點。我從湘西來到長沙求學,猶如當年的沈從文外出求學一樣,尋找更大的歸屬。我知道,這是大山給了我胸懷,是溪水給了我靈性,是親人給了我勇氣。

  我想,很多人都和我一樣,從還不懂事開始就有了自己的目標,然后隨著不斷成長而不斷改變。

  還記得臺灣歌手費翔唱的歌:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方”。我覺得人生就應該是不問出處,重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠方的目標,這種守望就是不懈地追求。

  是的,一個人總是需要點精神的,這種精神就是實現目標的力量。

  力量來自遠方的故土和家鄉(xiāng),因為那里有我們安放靈魂的地方。

  我堅信,從南雅出發(fā)一定能走得更遠、飛得更高,哪怕有一天我又回來了,也是在地球上劃了一個圈。

  突然,我發(fā)現,遠方其實不遠。

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