下面是范文網(wǎng)小編分享的格列夫游記讀書(shū)筆記最新3篇 讀《格列夫游記》有感,以供參考。
格列夫游記讀書(shū)筆記最新1
《格列佛游記》是一本非常好看的書(shū),是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的一本童話,通過(guò)主人公格列佛一次次奇異的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,帶給我一次次刺激的享受。
作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國(guó)家——小人國(guó)和大人國(guó)。對(duì)于在小人國(guó)里小人對(duì)格列佛這個(gè)巨人的恐懼,在他到了大人國(guó)以后就明白了。格列佛為小人國(guó)做了那么大的貢獻(xiàn),卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)傷大雅的小事和別人的彈劾,竟然險(xiǎn)些落得“刺瞎眼睛,活活餓死”的下場(chǎng)。在大人國(guó)被貪婪的農(nóng)夫利用,最后在木箱里幸好被救。飛島中各種奇怪的現(xiàn)象也給我留下了深刻的印象。
格列佛因?yàn)楹骄€偏離,他被沖到了利立浦特這個(gè)小人國(guó)。這是故事的第一站,格列佛在這里力大無(wú)窮,他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊,幾十桶紅酒,一只手能拖動(dòng)他們國(guó)家的整只艦隊(duì),一泡尿能澆滅整個(gè)皇宮的大火……可是,利立浦特國(guó)卻是很貪婪的,他們想利用格列佛去打敗自己的敵國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù),格列佛是個(gè)正義善良的人,所以他絕不干這樣的惡行,就想方設(shè)法逃離了利立浦特。
回到家里,和妻兒團(tuán)聚后,他又踏上了旅途的征程,結(jié)果,一不小心就到了巨人國(guó)布羅卜丁奈格,在這里,他小得簡(jiǎn)直就是一只螞蟻,隨時(shí)都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農(nóng)夫巨人接納了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”??墒牵腋5纳畈⒉婚L(zhǎng)久,農(nóng)夫想把格列佛當(dāng)“搖錢(qián)樹(shù)”和“賺錢(qián)寶”使用,每天八小時(shí)表演,累垮了格列佛,也讓真心愛(ài)護(hù)格列佛的“小保姆”擔(dān)心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時(shí)候,王后要來(lái)看他的表演,于是,格列佛使出渾身解數(shù),讓自己精神起來(lái),以精湛的表演獲得了王后的心,留在了宮里,他終于擺脫了困境,過(guò)上了安逸的生活??墒?,格列佛待了幾年,還是希望回家。
格列佛經(jīng)歷了被魚(yú)鷹叼到空中,又被丟入海里,終于還是回到了自己的國(guó)家??墒?,格列佛離奇的經(jīng)歷還沒(méi)有結(jié)束。他又到了飛島國(guó),看到了很慘的長(zhǎng)生不死的人,看到了頭長(zhǎng)得橫七扭八、思維會(huì)混亂的人,格列佛實(shí)在受不了,就逃走了。
最后格列佛來(lái)到了慧骃過(guò),所謂的“慧骃”是高智商、好品行的馬,在這個(gè)國(guó)家里,沒(méi)有欺騙和謊言,只有真實(shí)和友善,在這里,野胡是慧骃的奴隸,也是最令格列佛厭惡的,因?yàn)樗麄兂舐⒇澙?,無(wú)法調(diào)教,可是偏偏長(zhǎng)得像人樣,這令格列佛感到羞恥,因?yàn)閺倪@些野胡身上,他看到了人類(lèi)的丑陋,所以,他不要回到人類(lèi)社會(huì)中,格列佛寧愿做慧骃的野胡。
聽(tīng)了我的介紹,你一定想去看《格列佛游記》了吧!我敢保證,你看完后還意猶未盡,因?yàn)樗鼘?shí)在太好看、太引人入勝了。
格列夫游記讀書(shū)筆記最新2
這部游記體小說(shuō),是以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史的。首先,斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí),他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的童話般的幻想世界。
在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語(yǔ)言的妙用”兩小節(jié),我最為喜歡。
在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來(lái)表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件?!拔摇庇H眼看見(jiàn)三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專(zhuān)門(mén)表演給皇帝皇后和首相看的?;实郯讶⒊唛L(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的。他們?cè)谝粋€(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來(lái)爬去。第一名是藍(lán)絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。
本章與格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲,利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不纏絲線的。這只能說(shuō)明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。
斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無(wú)能,無(wú)情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>
在“語(yǔ)言的妙用”中作者本來(lái)是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語(yǔ),以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來(lái)反對(duì)取消日常的語(yǔ)言。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無(wú)關(guān)。作者巧妙地用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的本意。
作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì),種種形式的政治生活。
《格列佛游記》比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐,將兩者進(jìn)行對(duì)比,用虛實(shí)的反差來(lái)完善諷刺的藝術(shù)效果,具有強(qiáng)烈的感染力。
格列夫游記讀書(shū)筆記最新3
讀《格列佛游記》有感每個(gè)孩子都很好奇,都想擁有有一個(gè)神奇美妙的旅行,當(dāng)然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端,迎著朝陽(yáng),向浩瀚的大海勇敢前進(jìn),去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事,也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。
作家江奈生·斯威夫特,是英國(guó)8世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林,父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因?yàn)楦改高^(guò)世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌,歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué),后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì),同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的,他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚,貪婪無(wú)恥,丑陋的小人,難怪國(guó)人名字都帶著小人二字,他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò),社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài),人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能,無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?/p>
斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種種形式的政治生活,如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。
其實(shí),我覺(jué)得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?
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