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小說《朝花夕拾》收獲范文5篇 閱讀《朝花夕拾》的收獲

時間:2023-01-31 16:52:12 綜合范文

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小說《朝花夕拾》收獲范文5篇 閱讀《朝花夕拾》的收獲

小說《朝花夕拾》收獲范文1

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本,散文詩集,里面主要分為朝花夕拾和野草。

  而我最喜歡的就是野草,告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時候,寫的一本散文詩集小說,我最喜歡的就是希望,其中主要講的是,

  我的心中已經(jīng)寂寞,而我的心中很平安,沒有愛憎,沒有變化,也沒有顏色和聲音,我大概是老了,我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白,不是很明白的事嗎?我的手顫抖著,這也不是很明白的事嗎?

  那么,我的'魂靈得手一定也顫抖著,頭發(fā)也一定是蒼白的。

  然而這已經(jīng)是許多年前的事了,在這以前,我的心中血腥的歌聲,希望,雖然盾牌后面也依然是空氣中的暗夜,但是,即使如此陸續(xù)地消耗了我的青春。

  但是十分慘的人生啊!也終于對了暗夜止步,回顧這茫茫的東方的,我就還有失去的青春,因為現(xiàn)在沒有星和月光,沒有尖銳的蝴蝶已經(jīng)笑得迷茫,愛得飛翔而青年們十分的平安。

  絕望之希望,正與希望相同。

  在這一本書中,我感觸十分巨大,因為在許多實際中,我都感受到了生活的痛苦,以及無奈,但只要笑著去面對。

小說《朝花夕拾》收獲范文2

  讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫。我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

  童年是美好的,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子,小時候,我總倚在一顆白果樹上,發(fā)著呆,那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,真好!現(xiàn)在,我們都在為學習著想,再也不能享受那種快樂了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時的快樂,真好!

小說《朝花夕拾》收獲范文3

  今天我讀了《朝花夕拾》,其書中的主要內(nèi)容是:

  描寫了當時江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務辦學的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。

  我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會體會出了當時那個年代進化論及資產(chǎn)階級對青少年的進步和影響,也反映了它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更美好。

  所以我們要努力學習,做一個對社會有用的人,讓我們的知識促進社會的快速進步,不要再把社會變得像魯迅那時那樣的黑暗,為了我們更美好的未來,更美好的世界努力吧。但是現(xiàn)在的玩?zhèn)兿蛲杂?,希望能無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,但是如果是這樣的話,我們肯定會誤入歧途的。

小說《朝花夕拾》收獲范文4

  魯迅先生的《朝花夕拾》可謂是一部佳作,從中也有好幾個篇章,今天我讀的就是《朝花夕拾》這篇章的《從百草園到三味書屋》。

  本片大體敘述了:魯迅幼時在百草園玩耍,以及到了上私塾的年齡去上三味書屋上學的一系列事,表達了魯迅先生幼時的貪玩,以及對知識的渴求,表達了魯迅先生在玩中學,學中玩的特點。

  讀完這篇章,我們必須再反思一下自己了,因為我特別羨慕魯迅先生后花園那充滿綠色的百草園,更讓我羨慕的是那既有幽香,又有書香的三味書屋,如果我在那時該會多么幸福啊,而生活在當下土地上的植被越來越少,好像我們身邊就不存在植物這種東西一樣。

  要說魯迅先生學習好那是一定的,可是為什么魯迅先生就能在學習上這一方面成功呢,我主要總結(jié)了兩大因素:一是對學習含有渴望的態(tài)度,二是對教書育人的老師抱有尊敬的態(tài)度,魯迅先生呢在這一章中,就很好地體現(xiàn)了出來,而對比我們不是缺少這兩點嗎?就好比學習不是自己的一樣。

“書中自有黃金屋”的確書中有非常多的知識,等著我們?nèi)ィl(fā)現(xiàn)去探究。

小說《朝花夕拾》收獲范文5

《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念。

  其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

  讀著這篇文章時,我覺得魯迅先生的兒時是快樂無憂的,讀著讀著,我仿佛回到了小時候。我兒時住在鄉(xiāng)下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的游戲??墒俏覀兒芸鞓罚驗樵?jīng)的我們感覺只要有朋友的陪伴就是快樂,就會感到幸福。

  但是從我離開故鄉(xiāng)上小學后,這樣的日子就徹底結(jié)束了。我進了小學之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠,二是因為沒時間。其實一二年級的作業(yè)也不算多,只是那時的我不想寫罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機,直到第二天才開始寫作業(yè)。現(xiàn)在回想起來和魯迅先生對比一下,也真是慚愧極了。我決心學習魯迅先生勤學好問的精神。

  魯迅先生的兒時是充滿歡聲笑語的,他一生都在追求知識,尋求真理,我要向先輩學習。

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