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寫數(shù)學(xué)的日記10篇 生活中的數(shù)學(xué)寫數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2023-02-02 03:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫數(shù)學(xué)的日記10篇 生活中的數(shù)學(xué)寫數(shù)學(xué)日記,歡迎參閱。

寫數(shù)學(xué)的日記10篇 生活中的數(shù)學(xué)寫數(shù)學(xué)日記

寫數(shù)學(xué)的日記1

  今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說:“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜?!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)?!氨WC完成任務(wù)?!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以與蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤?!蔽蚁耄?除2等于3、5元,20減3、5等于16、5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16、5元。我又來(lái)到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我買一斤?!蔽矣窒耄?6、5減10等于6、5元。我就把16、5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

  當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素與6、5元時(shí),笑著對(duì)我說:“學(xué)會(huì)買菜了!”

  通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)與掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

寫數(shù)學(xué)的日記2

  今天,我正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“你復(fù)習(xí)的怎么樣了?”我回答說:“沒問題。”媽媽接著問:“那我考考你行嗎?”“當(dāng)然可以了?!蔽臆S躍欲試的回答。媽媽馬上說:“你能用三角板畫出一個(gè)135°的角嗎?”我心想,我會(huì)用量角器畫角,但是讓我用三角板畫,我還真沒畫過。媽媽見我沒出聲,就說:“你好好想想吧?!蓖蝗晃夷X子里一亮,我想到,等腰三角板的一個(gè)角是45°,在找一個(gè)直角拼在一起不就是135°了嗎。我馬上動(dòng)手畫,媽媽一見說:“嗯。做得很對(duì),你還能畫出75°、105°、120°、150°的角嗎?”我自信的說:“沒問題?!?/p>

  接著我又利用兩個(gè)三角板的90°、60°、45°、30°分別把這幾個(gè)角畫出來(lái)了。媽媽見我都畫對(duì)了,夸獎(jiǎng)我說:“看來(lái)你這部分的知識(shí)學(xué)得很好,知道靈活運(yùn)用。今天,過關(guān)了。”我高興的跳起來(lái)說:“噢??梢猿鋈ネ胬??!蔽腋吲d之余想,幸虧我想起了運(yùn)用三角板的各個(gè)角,否則今天就完了,以后遇到題還要再多動(dòng)動(dòng)腦子,才可以。

寫數(shù)學(xué)的日記3

  話說在數(shù)學(xué)王國(guó)里,有平移、旋轉(zhuǎn)和愛坐摩天輪的對(duì)稱這三個(gè)好朋友。人們?cè)诶L圖的時(shí)候經(jīng)常用到他們兄弟三人。它們?nèi)齻€(gè)呢,也生活得十分融洽,天天高高興興的生活在一起。

  可是有一天,旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱二人卻吵了起來(lái)。因?yàn)槲迥昙?jí)的同學(xué)剛剛學(xué)到旋轉(zhuǎn),經(jīng)常把順時(shí)針和逆時(shí)針的方向搞混,這讓旋轉(zhuǎn)十分傷心,而對(duì)稱卻不好好安慰一下旋轉(zhuǎn),反而還去氣旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)惱了,就和對(duì)稱吵了起來(lái)。

  對(duì)稱說:“你看看你,多沒本事,還讓別人把你弄錯(cuò)。你看我的本事多大,要是沒有我,人的身體就不對(duì)稱了,多難看!

  旋轉(zhuǎn)聽了,立刻反駁道:“我的本事比你大多了,要是沒有我,鐘表就不會(huì)走,你也沒法坐你最喜歡的摩天輪,知道我的厲害了吧,哼。

  他倆就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),都快動(dòng)手打起來(lái)了。就在他們吵得不可開交的時(shí)候,平移大哥來(lái)了,不他們兩個(gè)拉開了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)它們說:“不要再吵了,你們兩個(gè)都同樣重要,少哪一個(gè)都不行?!逼揭朴职褜?duì)稱拉到一邊,輕聲對(duì)它說:“這次都怪你不對(duì),人家旋轉(zhuǎn)正傷心呢,你也不去安慰安慰它,反而還去氣它,下次不要再這樣了。走吧,咱們一起去給旋轉(zhuǎn)道個(gè)歉?!闭f完,對(duì)稱就走到了旋轉(zhuǎn)面前,深深地給旋轉(zhuǎn)鞠了一躬,說:“旋轉(zhuǎn),對(duì)不起,是我今天對(duì)你不好了,請(qǐng)你接受我的道歉。”旋轉(zhuǎn)接受了對(duì)稱的道歉,他們兩個(gè)又和好如初了。

  這場(chǎng)小小的騷亂結(jié)束了,數(shù)學(xué)王國(guó)又恢復(fù)了平靜,所有的都像什么也沒發(fā)生過一樣。

寫數(shù)學(xué)的日記4

 

  今天,我約了好朋友一起去蹦床公園玩。

  我們約了在地鐵站匯合。她們從家里出發(fā)到我這邊曉港地鐵站需要10分鐘,她們9:20上車,那我們就9:30在曉港地鐵站剛好可以和她們匯合。我們?cè)谌f(wàn)勝圍站下車,進(jìn)入萬(wàn)勝圍廣場(chǎng),就看到了蹦床公園。由于我家里沒有防滑襪,所以在那里買了一雙防滑襪。蹦床公園的門票是一個(gè)手環(huán),用手環(huán)碰下門禁,門就會(huì)自動(dòng)打開。

  蹦床公園有很多好玩的項(xiàng)目,比如蹦床跑道,你可以在蹦床跑道上面跳,也可以跑到頂部然后滑下來(lái)。還有蕩秋千,它的玩法是讓人從后面用力推你,當(dāng)你蕩到最高的時(shí)候松手,就會(huì)掉到下面很軟的海綿上,然后你就可以從海綿堆里面鉆出來(lái),這個(gè)項(xiàng)目很刺激,讓人玩了又想玩。最后我們還玩了投籃,我投中了很多次,我算了一下,在10次里面投中了7次,那我投中的概率是百分之七十。

  我們走出了蹦床公園然后就去玩扭扭蛋,硬幣10元1個(gè),我們買了6個(gè),6×10=60(元),一共需要60元。我選擇的那臺(tái)扭扭蛋機(jī)里面共有6種手辦,我想要的是kitty貓,我算了一下扭到的概率只有不到百分之二十,最后我扭到了小青蛙,媽媽說:“小青蛙也很可愛?!?/p>

  回到家,我想測(cè)量一下扭扭球的圓周長(zhǎng),首先我先測(cè)量了扭扭球的直徑是4厘米,圓周長(zhǎng)的公式為:C=πd=3.14×4=12.56厘米,扭扭球的圓周長(zhǎng)是12.56厘米。

  數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們的生活變得簡(jiǎn)便又快樂!

寫數(shù)學(xué)的日記5

  11月24日星期三晴

  昨天晚上,我把鬧鐘調(diào)早了一點(diǎn),好早點(diǎn)起床去學(xué)校,早點(diǎn)收好作業(yè),準(zhǔn)備數(shù)學(xué)檢測(cè)。

  夏老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,紛發(fā)下來(lái)。我倒吸一口涼氣,調(diào)整好心態(tài),開始做起了試卷。可做到第2面的時(shí)候,早上的晨會(huì)開始了,我有一點(diǎn)受影響,開始有點(diǎn)心煩意亂??墒?,解決問題的`3、兩題難了點(diǎn),做完第5題后,一直在想那兩道題,前面的基礎(chǔ)部分看都沒看,更別說檢查了。那道附加題我看了一眼,只要“首項(xiàng)+末項(xiàng)的和乘以項(xiàng)數(shù)”就可以了,可因?yàn)槟莾傻李}的緣故,沒有做。整個(gè)上午,我們班都在抱怨聲中度過。

  中午,您有拿又著試卷走進(jìn)教室。您板著個(gè)臉,我心想:完了。當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)候,我上來(lái)拿試卷。???我猶如晴天霹靂,頓時(shí)傻了,怎么才是合格,這可是我有史以來(lái)考的最差的一次?。?!我回到座位上,一看,原來(lái)錯(cuò)了3道應(yīng)用題,2道遞等式計(jì)算?。∫还?6分哪!

  “態(tài)度決定一切?!笔悄煸谧爝叺?,可我們,卻辜負(fù)了您的重望,使您大發(fā)雷霆,還好,在體鍛課之前,您說過一個(gè)星期后重考一次。我心里想:真的嗎?那太好了,理解萬(wàn)歲?。?!下一次,不,以后,永遠(yuǎn),我不會(huì)再用今天這樣的態(tài)度去對(duì)待每一門學(xué)科,會(huì)以我最好的態(tài)度去對(duì)待。光在嘴上說,是沒用的,要付出行動(dòng)。

  夏老師,我向您保證,我一定會(huì)加油,加油,再加油!?。?/p>

寫數(shù)學(xué)的日記6

  媽媽昨天去鄭州出差,今天下午回來(lái)的。媽媽給我講了她出差的經(jīng)過,她買

  的是周五上午10點(diǎn)的火車票,結(jié)果火車晚點(diǎn)了25分鐘,火車正點(diǎn)需要一個(gè)半小時(shí)到鄭州,結(jié)果又在路上晚點(diǎn)了10分鐘,我算了算,媽媽到上午10點(diǎn)25分才坐上車,11點(diǎn)55分才到鄭州。出站用了10分鐘,媽媽坐公交車到賓館用了半個(gè)小時(shí),12點(diǎn)35分到達(dá)賓館。媽媽說,她下午要辦兩件,一是去醫(yī)院買藥,二是和朋友見面。但是,她的朋友下午四點(diǎn)以后才有時(shí)間,這時(shí),媽媽問我:?你猜猜我會(huì)怎么安排做這兩件事情的時(shí)間??我不假思索地說:?媽媽肯定是先獨(dú)自去醫(yī)院買藥,然后再和朋友見面的!??為什么呢???因?yàn)?,一眼下?:30上班,等您去醫(yī)院買完藥,差不多頁(yè)就下午4點(diǎn)了,整好和朋友見面,中間就節(jié)省了互相等候的時(shí)間呀!?媽媽聽完,摸著我的頭說:?你真是個(gè)會(huì)安排時(shí)間的孩子!媽媽頁(yè)確實(shí)是這樣安排的。?

  在生活中,有好多事情我們可以根據(jù)我們的時(shí)間來(lái)安排,根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短可以同時(shí)進(jìn)行,這就叫?統(tǒng)籌安排時(shí)間?。這樣安排既節(jié)省了時(shí)間,又提高了做事的效率!數(shù)學(xué)在我們的生活中,真的是很重要!

寫數(shù)學(xué)的日記7

  數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科,它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理,手動(dòng)的實(shí)踐,我們寫數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

  今天,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),那就是——加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)便算法,我的計(jì)算速度快了許多,學(xué)習(xí)計(jì)算更加輕松。舉個(gè)例子說說吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來(lái)加,然后用367+500,發(fā)現(xiàn)多加了2,于是我便在和里減去2,結(jié)果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來(lái)加,而29可以看作300,一個(gè)多加了4,另一個(gè)多加了5于是算式就變成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!

  學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便算法,再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動(dòng),就有方法了。我先把299看作300來(lái)減,因?yàn)槎鄿p了1,所以只要結(jié)果中加上1,就是用483-300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意,要不可就麻煩咯!

  現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速的計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!

寫數(shù)學(xué)的日記8

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面與上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難??!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以另外一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之與。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

  最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

寫數(shù)學(xué)的日記9

  數(shù)學(xué)中有許許多多的知識(shí),有關(guān)于數(shù)的知識(shí),也有關(guān)于邏輯方面的方面的知識(shí),更有的是圖形方面的知識(shí)……圖形的知識(shí)里又有軸對(duì)稱圖形的知識(shí);軸對(duì)稱圖形里又有了正方形,長(zhǎng)方形,等腰三角形,等邊三角形,等腰梯形和這個(gè)學(xué)期學(xué)的圓。

  平面圖形中最美的是正方形,因?yàn)樗呴L(zhǎng)相等,有了4條對(duì)稱軸,但為什么是最美的呢?那是因?yàn)檩S對(duì)稱圖形,將圖形對(duì)折,正好完全重合,這就是數(shù)學(xué)中的美。排名第二的是長(zhǎng)方形,因?yàn)樗彩怯兄?條美麗的對(duì)稱軸,數(shù)學(xué)中的美就是這樣,那么簡(jiǎn)單樸實(shí)。

  三角形和梯形之中最美的圖形是等邊三角形,它的三個(gè)角都是60°,這三個(gè)60°使它有了3條美麗的對(duì)稱抽,這3條對(duì)稱軸又使它變成了最美的圖形。等腰三角形和等腰梯形是姐妹也是兄弟,它們兩條腰都相等,這兩條腰變成了1條對(duì)稱軸。

  本學(xué)期學(xué)的圓,它是最美的,它也是所有圖形里最閃亮最美的一個(gè),因?yàn)樗闹睆接兄鵁o(wú)數(shù)條,就是這無(wú)數(shù)條使圓有了無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸,這些無(wú)數(shù)條直徑是使圓變成美麗圖形的功勞之一!

  數(shù)學(xué)中的美不需要改造也不需要加工,因?yàn)樗鼈儾恍枰切┤A麗的外表,因?yàn)閿?shù)學(xué)中的美只需要認(rèn)真觀察,用眼睛去觀察那些美,這些美也只有最美的數(shù)學(xué)中才能觀察到。

寫數(shù)學(xué)的日記10

  今天下午,我和爸爸在家里看電視,這時(shí)我的爸爸溫柔的說:“寶貝,去幫爸爸買一碗帶辣子的米皮,可以嗎?”我爽快的答道:“沒問題”,爸爸說:“你還可以自主買一包零食,就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)你”。

  說完,我就一溜煙兒的跑出了家門,首先我拿著爸爸給的10元錢,先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶,我拿著酸奶去收銀臺(tái)付錢,那位叔叔問道:“小朋友這包酸奶是1元5角,你給我了10元,我該找你多少錢呢?”說著,我拿出小手在收銀臺(tái)上列起了豎式,幾秒鐘的時(shí)間,我便大聲答道:“要找8元5角”,叔叔夸我真是棒極了。

  接著我蹦蹦跳跳的來(lái)到了涼皮攤,我告訴阿姨:“買一份帶辣子的米皮”,等阿姨調(diào)好后,我問阿姨:“多少錢呀?”阿姨說:“3元5角”我看了手里的錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元 。

  回到家后爸爸看到了我買的東西和剩下的錢數(shù)一致,直夸我真能干,我心里樂滋滋的,我明天還要陪奶奶到市場(chǎng)買菜購(gòu)物,數(shù)學(xué)真是太奇妙了,人們的生活離不開數(shù)學(xué),我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。

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